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データビジュアライズの先駆者たちと「Processing」

2週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 130 数学B 数列「数列の和の公式を確かめる」Σは便利なのです。プログラミング的思考そのもの??

2日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 127 数学B 数列「等差数列の和を考える」for文利用と公式利用と プログラミングならでは!

5日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 122 数学C「空間の位置ベクトルを考える2」同じ平面上にある点の条件を使いこなせると最強

11日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 108 数学C「位置ベクトルを考える」黒板担いだ昔を思い出す

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 126 数学B「等差数列を考える」公式=関数 いつでも導出可能状態にすべし

6日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 123 数学C「球面の方程式を考える」ベクトルの記述で簡潔に。つるっとした球を描きたいけど…

10日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 100 数学Ⅱ「関数の最大値、最小値を求める」フローチャートとフラグ立てを学べます

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 129 数学B 数列「等比数列和を考える」「やってみる」ことの効用。

3日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 104 数学Ⅱ「定積分を計算する2」目からウロコの可視化!

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 124 数学C「平面の方程式を考える」つぶつぶで埋め尽くして持ち上げる&目指せホームランメロン

9日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 101 数学Ⅱ「関数の最大値、最小値をプロットする」すこし込み入ってきたのでチャンスです

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 128 数学B 数列「等比数列を考える」pow関数 for文でも!

4日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 102 数学Ⅱ「方程式の実数解の個数を求める」図で考えて場合分け 極値を持つとき

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 120 数学C「空間ベクトルの内積を考える2」関数の書き方の違いまで踏み込め…

2週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 118 数学C「空間ベクトルの演算を考える2」うしろひくまえ。と画像生成AIの生成物を比較してみたら

2週間前

高校数学10分プログラミング(数学B編 3.数列)2日目「等差数列の和を考える」の紹介

6日前

高校数学10分プログラミング(数学B編 3.数列)5日目「数列の和の公式を確かめる」の紹介

3日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 115 数学C「ベクトル方程式を考える5」5、まできました。線分ABを直径とする円。ベクトル便利!!

3週間前

高校数学10分プログラミング(数学B編 2.空間のベクトル)9日目「平面の方程式を考える」の紹介

11日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 119 数学C「空間ベクトルの内積を考える1」「3」までやると先が見えてくることがわかった メモリ高騰で…

2週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 121 数学C「空間の位置ベクトルを考える1」(しつこいですが)平面と一緒です!回転して眺められるのが素晴らしい

13日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 117 数学C「空間ベクトルの演算を考える1」ortho()で見え方が変わる!投影法の違い。

2週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 114 数学C「ベクトル方程式を考える4」円。

3週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 96 数学Ⅱ「数値微分について考える」微分は差分で!極限をコンピュータで扱うにはの一つの答えを学んだ!

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 98 数学Ⅱ「関数の極大値、極小値を求める」ライブ感が大事≒生き物観察

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 105 数学Ⅱ「面積を求める」定積分が面積だ 上下関係

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 125 数学C「直線の方程式を考える」指導要領外だけどベクトルなら理解は簡単&目指せホームランメロンつづき

8日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 110 数学C「ベクトルと図形の性質を考える2」重心ってなんてすっきりしているのでしょう!

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 106 数学C「ベクトルの演算を考える」画像処理やらなにやらに欠かせないとは聞きますがどう?

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 107 数学C「ベクトルの内積を計算する」定義とクラスと

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 93 数学Ⅱ「対数の値を計算する」組み込み関数に頼りすぎていた

1か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 79 数学Ⅱ「三角関数の性質を考える」名前をつけてあげたい。内部的にはどうやって計算?

2か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 86 数学Ⅱ「半角の公式を確かめる」やっかいな公式さんですが

2か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 80 数学Ⅱ「三角関数のグラフを描く」手でかく経験は必要なのか?

2か月前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 88 数学Ⅱ「積→和の公式を確かめる」数Ⅲまで待てないよ

2か月前

高校数学10分プログラミング(数学B編 1.平面上のベクトル)10日目「ベクトル方程式を考える5」の紹介

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「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 103 数学Ⅱ「定積分を計算する1」方法論と実装

1か月前

高校数学10分プログラミング(数学B編 2.空間のベクトル)2日目「空間ベクトルの演算を考える1」の紹介

2週間前

高校数学10分プログラミング(数学B編 3.数列)4日目「等比数列の和を考える」の紹介

4日前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 116 数学C「空間上の図形について考える」空間図形はベクトルで!ぐるぐる回るプログラム!

2週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 111 数学C「ベクトル方程式を考える1」直線 方向ベクトルの伸び縮み びよーん

3週間前

「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 113 数学C「ベクトル方程式を考える3」内積の性質を利用して!

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高校数学10分プログラミング(数学Ⅱ編 5.微分法と積分法)6日目「関数の最大値、最小値をプロットする」の紹介

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高校数学10分プログラミング(数学B編 2.空間のベクトル)7日目「空間の位置ベクトルを考える2」の紹介

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「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 91 数学Ⅱ「指数の拡張を考える」pow関数の挙動が気になる

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「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 109 数学C「ベクトルと図形の性質を考える」位置ベクトルで内心を公式化!の効用

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「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 42 「三角比を計算する」「三角比の相互関係を確かめる」数値計算で腑に落ちる経験を!

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「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 92 数学Ⅱ「指数関数のグラフを描く」指数法則の理解を試す

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「高校数学10分プログラミング」に挑戦!記録 71 数学Ⅱ「円の方程式に基づく図形を描く2」3点を通る円 連立方程式を使わずに解く!

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