タマネギの日

アラブ（とってもざっくりした言葉だが）のことわざに「今日ははちみつ、明日はタマネギ」（だったと思う）というのがあって、要するに「照る日曇る日」ということである。良いときもあるし、悪いときもある。そんな意味合い。

娘の高校受験のことで、まだ進路は確定したわけじゃないんだけど、ほんとうにがっかりすることがあって、さらには今日は体調が悪いこともあって、さっさと寝ることにします（大学の夜間スクーリングも欠席しました）。

そんなわけで、今日は〈タマネギの日〉。

なかなか倫理学のテキストレポが進まないのですが、こればっかりは。

【死語ノート】今日は娘のアッシーくんだった

今日は娘の高校受験模試。
昨夜遅く、娘の通う塾のお友だちから「一緒に行こうよ」とお誘いがあったことはいいのだが、娘の行動の遅さや、そもそも乗るべきバスの停留所が解らんということで、ドタバタのスタート。
待ち合わせ時間が試験開始時間よりもだいぶ早かったこともあって、模試自体には十分間に合ったが、付き合ったわたしは朝からぐったり。

そこから、算命学の授業やら週末の買いだしやらご近所のイベント参加やらで、またたく間に夕方になった。ようやく一息つけると思いきや、娘から「迎えに来てえ」とのLINE。待ち合わせ場所を指定していざ出発しそろそろ目的地へ到着というところで、今度は「迷子になったあ」とLINE。
訊けば目的地とは真反対の場所にいる。どうしたらそういうルートを選択したのかは神のみぞ知る（？）わけだが、娘と彼女の友だちとをなんとかピックアップして、お友だちのリクエストで今度はショッピングモールへと向かった。

無事に二人を降ろし、ようやく解放されたと自宅へ戻り、うつらうつらしていたら、「ハラヘッターニャ！」ということで、娘ご指定のファミレスに向かう。晩メシを食べながら試験の感想戦などを訊く。
まあ、試験自体の本番対策ということもあるが、「試験を受ける」というのはどういうことか、事前準備、緊急事態への対応等等、経験しないと解らないことはいっぱいあるので、そういう意味では試験結果はさておき受験できてよかった。
前回前々回は「いやだ」の一点張りで試験会場にすら行かなかったのだ。
それからすればまだマシということなのだが、この時期、受験生が取るべき行動の世間相場は彼女の遙か先を行っているのであって、「隣は何をする人ぞ」くらいは彼女には意識して欲しいところである。親稼業はしんどいですな。
もちろん、レポは何も進捗していない。

【倫理学 第3日目】ファイル新規作成

土曜日。
午前中は、算命学の授業というか鑑定反省会。鑑定結果を師匠に確認して、自分の鑑定に不足している箇所を指摘してもらう。わたしはまだ鑑定はできないので、先輩方の鑑定実例報告を静かに拝聴する。ぶっ通しで3時間。

午後は、大学の学生親睦団体主催による、教授の講演会をオンラインで拝聴する。
演題は「イスラエル・ガザ戦争　その背景と展望」。
開催場所は大阪。講演内容がとてもアクチュアルなのでほんとなら新幹線に飛び乗りたいところでしたが、オンラインでじっくり聴くことができるのでそちらで我慢します。こちらのお話もざっと3時間近く。
しかし、いやほんと面白かったです。思わず積ん読の山からいろいろと漁ってきちゃいました。

倫理学3日目

午前と午後のインプットがボリューミィすぎて、アタマがパンパンでしたので、今日はファイルを新規作成したのみで終わりました。明日は朝から頑張りますっ。

【倫理学 第2日目】参考文献を集める

今日は終日在宅勤務。昨日、ボスから指示されていた資料作成にひと区切りがついたので、今日は全般的にヒマでした。

なので溜まりに溜まっていた、会社のeラーニングをぽつりぽつりと進めていきましたが、ホントに詰まらないというか、せっかく面白いテーマなのにどうして内容がこうもプアなのかとげんなりして過ごしていました。

ちょうど法人契約をしている、「スクー」という学習システムがあったことを思い出し（そういえば入社時に案内されていたまますっかり忘れていた）、こちらものぞいてみると、なかなか面白そうなコンテンツが並んでいたり推薦されていたりしたので、年末にかけて集中して取り組んでみることにしました。
schoo.jp

テーマは、「やり直しの数学」「データ分析」「簿記」「ITパスポート」あたりです。後者の2つは機会があったら、大学のレポート作成と資格取得にもトライしてみようと考えています。
今日は「ビジネス数字を読み解く３つの感覚」「大人の中学数学『第1回 文字式などの計算』」を視聴済。
後者の授業はこんな内容。

・約数と倍数
・文字を使った式
・式の展開と因数分解
・平方根

忘れていることが多いです。たとえば「有理化」とかですね～。

「中動態」読書会

本日は6章「」から再開しました。6章はふたたび文法の話へと戻っていますが、章の後半になってようやく、國分先生の言いたいこと（いままでよりは）明確に書かれている箇所に出会うことができて、参加者一同ホッとしています（笑）。

倫理学2日目

本棚から過去に集めていた、あるいは流用できそうな文献・資料をいったん手元に積み上げてみました。まだ足りないような気もしますが、これをもとに書きはじめてみましょう。
ちなみに、この日は資料集めだけしたわけではなくて、アタマの中では章立てを考えていたりしていました。

【倫理学 第1日目】テキストを忍ばせる

昨日ふと思い立って、テキスト科目［倫理学］の新規レポート（レポ）について、それを書き上げて提出するまでを記録しておこうかと（ココロが折れなければ最終的には合格するまでを記録しようかなと）。

半分リアルタイムでの記述にしようかとは思っています。
内容の半分は盛っている可能性もあったりするけど、作成自体の勘所は押さえておくつもりで（あくまでも心積もり）。
誰かの役に立てるという意識はあまりないのですが、〈マダオリーマンの失敗例〉として適当に流していただければと。まあ〈面白半分〉で進めていこうと思います。

第1日目は、倫理学のテキストを車中で読むところから。数ページですがちゃんと行き帰りの電車で読みました（もちろん所定の範囲には到達はできませんでしたけど）。