Papers by Thornton Lothrop
L'invention porte sur un dispositif de pulverisation de recipient de fluide, lequel dispositi... more L'invention porte sur un dispositif de pulverisation de recipient de fluide, lequel dispositif a un mecanisme de verrou de gĂ¢chette avec des pattes de gĂ¢chette s'etendant vers l'exterieur a partir de la gĂ¢chette et des taquets s'etendant vers l'interieur a partir d'un ecran mobile. Les taquets bloquent les pattes quand l'ecran est dans une position de verrouillage de gĂ¢chette. Un levier s'etendant a partir du dessous de l'ecran peut etre enfonce, de facon a deplacer ainsi l'ecran a partir de la position de verrouillage de gĂ¢chette jusqu'a une position de liberation de gĂ¢chette. Le mouvement de l'ecran vers la position de liberation de gĂ¢chette deplace les taquets relies a partir de leur position de blocage jusqu'a une position hors de la trajectoire de deplacement des pattes de gĂ¢chette, de facon a permettre ainsi l'utilisation de la gĂ¢chette pour pomper un fluide a partir du recipient. L'ecran est sollicite vers la positio...
L'invention porte sur un systeme permettant d'aider une personne a mobilite reduite a se ... more L'invention porte sur un systeme permettant d'aider une personne a mobilite reduite a se deplacer d'une piece a l'autre dans une maison et a effectuer des activites quotidiennes principales. Ce systeme comprend un dispositif de mobilite personnel (40, 100, 1700,1800, 2000) qui comporte des actionneurs de transfert (164) venant en prise avec un systeme de transfert (210) afin de passer d'un premier niveau a un second niveau.
............................................................................................ii Ac... more ............................................................................................ii Acknowledgements...............................................................................iii Vita..................................................................................................iv List of Figures.....................................................................................xi Chapter 1: Introduction..........................................................................1 1.1 The problem.........................................................................1 1.2 Overview of History Design process...........................................1 1.2.1 Role of designers in product development.........................1 1.2.2 Role of visualization in design.......................................4 1.3 Practice vs. Education..............................................................11 1.3.1 Schism between Education and Practice...........................11 1.3.2 Lack of usable skills in graduating students.......................13 1.4 Trends.................................................................................15 1.4.1 Technology and changing nature of design visualization.......15 1.4.2 Technology and education..........................................16 1.4.3 State of Design Discipline...........................................17 1.4.3.1 Digital vs. Hand Skills; Education vs. Practice.........17
 Speed and efficiency in communication Figure 1. Concept drawing sample Computer-aided design so... more  Speed and efficiency in communication Figure 1. Concept drawing sample Computer-aided design soft/hardware has supplanted a number of original skill sets drafting, modeling, and rendering – with versatile visualization and engineering systems. Both are acknowledged and utilized as essential to the design process. Sketching, however, represents a primary language used continuously through the design process between members of the team.
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