Papers by Raquel Sáez González
Las politicas de salud desarrolladas en Venezuela, en los ultimos anos responden a la nueva conce... more Las politicas de salud desarrolladas en Venezuela, en los ultimos anos responden a la nueva concepcion de la salud consagrada en la Constitucion Bolivariana de Venezuela. El presente articulo analiza los lineamientos del Sistema Publico Nacional de Salud acerca de la participacion social en salud en Venezuela; la metodologia utilizada se basa en el analisis documental del Proyecto de la Ley de Salud y el Sistema Publico Nacional de Salud de 2004 segun el Modelo de Accion Participativa de Casilla (2003). Entre los hallazgos mas resaltantes, se encuentra que la mencionada ley busca asegurar una mejor calidad de vida; fortalecer la participacion social de las personas y colectivos en defensa y proteccion del derecho a la salud; satisfacer las necesidades sociales de calidad de vida y salud de la poblacion; formular, planificar y regular las politicas, planes y acciones de salud, asi como la gestion de servicios, su evaluacion y control con la participacion de la sociedad. Se concluye q...
En el presente articulo, se analizan los avances del diseno curricular por competencias de la Esc... more En el presente articulo, se analizan los avances del diseno curricular por competencias de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Zulia aprobado en diciembre de 2014, segun el cual se acorta la duracion de la carrera a cuatro anos (8 semestres) cuya ejecucion se iniciara a partir del primer periodo del 2017, manteniendo la modalidad presencial. Se expondran los resultados de un estudio analitico descriptivo sobre la implementacion de la estructura curricular del 2014. Entre los retos y posibilidades del nuevo curriculo se tiene que: de los 50 programas formativos, la Escuela de Trabajo Social debe culminar un minimo de 37 programas para cumplir con las 40 unidades curriculares exigidas para alcanzar el titulo de licenciatura. Se han culminado 27 programas correspondientes a: 23 de unidades curriculares obligatorias, tres de unidades curriculares electivas del area formacion profesional especifica, y uno del area de formacion general (sub-area epistemologica). Se recomien...
El presente articulo plantea que la ausencia de unidades curriculares dirigidas a abordar el area... more El presente articulo plantea que la ausencia de unidades curriculares dirigidas a abordar el area de desempeno del trabajador social en salud debilita la formacion academica de los futuros egresados de la Escuela de Trabajo Social (ETS) de la Universidad del Zulia, quienes al ir al campo laboral no cuentan con experiencia en el area de la salud; mas aun, siendo este sector uno de los que mayor contratacion hace del profesional de trabajo social desde decadas atras. El objetivo central es una propuesta academico-metodologica desde el enfoque por competencias para fortalecer el desempeno del Trabajador Social en Salud Publica. Se busca abrir un espacio de reflexion sobre la formacion de la salud publica de los y las estudiantes de la mencionada Escuela. El articulo forma parte de una investigacion descriptiva documental cuya intencion metodologica consistio en revisar la estructura curricular de la ETS para realizar una propuesta en la que se reflexiona a partir de las definiciones co...
El articulo presenta los resultados de una investigacion empirica orientada a analizar de manera ... more El articulo presenta los resultados de una investigacion empirica orientada a analizar de manera comparativa e internacional las caracteristicas socio-demograficas, vocacionales, motivacionales y rol profesional del alumnado que accede a las universidades. Los contextos de investigacion considerados para el analisis comparativo son la Universidad de Mar de Plata (Argentina), la Universidad de Murcia (Espana) y la Universidad del Zulia (Venezuela). Las unidades de analisis fueron los alumnos de reciente ingreso en la Titulacion de Trabajo Social en las tres universidades. El universo de investigacion asciende a 304 estudiantes, de los cuales han participado de manera voluntaria un total de 253 (TR 83,2%), 109 de la Universidad de Murcia – Espana –100 de la Universidad de Mar del Plata – Argentina y 44 de la Universidad del Zulia- Venezuela, siendo verificados los instrumentos de medida de manera favorables un total de 200. Los resultados de la investigacion han permitido destacar sig...
Revista docencia universitaria, 2019
El propósito fue describir el registro estudiantil por semestre y unidades curriculares según el ... more El propósito fue describir el registro estudiantil por semestre y unidades curriculares según el plan de estudios vigente, establecer la tendencia actual de la Escuela y, por último, superar el abordaje de la estimación cuantitativa del fenómeno, por medio del diseño de estrategias de intervención que permitan mantener o retener a los estudiantes en la prosecución de sus estudios. Metodológicamente, se abordó desde el enfoque de la investigación cuantitativa, de tipo descriptiva y transaccional; los datos correspondieron al segundo período de 2017 y al primero y segundo de 2018, fueron obtenidos desde el sistema automatizado de información académica (SADIA), y procesados estadísticamente. Los resultados muestran una baja matrícula estudiantil, especialmente en los primeros semestres de la carrera, con un descenso de 40% por semestre, aproximadamente. Se concluye con una tendencia a la baja de la matrícula estudiantil en la Escuela de Trabajo Social, a mediano y largo plazo, probablemente, debido a la difícil coyuntura social, económica y política que enfrenta el país en la actualidad, en especial la falta de transporte universitario y el comedor estudiantil, aunado al déficit de dinero en efectivo por parte de los estudiantes, entre otros factores.
Revista Latinoamericana de Difusión Científica
El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de formación universitaria para la prosec... more El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de formación universitaria para la prosecución de los estudios de licenciatura de los egresados en Trabajo Social del Instituto Universitario de Tecnología Mario Briceño Iragorry (IUTEMBI). Desde una perspectiva descriptiva-documental, se aborda la viabilidad de formación académica de los TSU-IUTEMBI, revisando las condiciones académicas-institucionales y tecnológicas para que se pueda desarrollar la propuesta de formación académica, así como los retos y desafíos a superar para mantener en el horizonte esta formación. Se concluye que es viable esta propuesta para la prosecución de los estudios de los TSU-IUTEMBI en la Universidad del Zulia.
El presente articulo profundiza en la formacion del trabajador social desde las Practicas Profesi... more El presente articulo profundiza en la formacion del trabajador social desde las Practicas Profesionales en Espacios Comunitarios y Proyectos Sociales de la Universidad del Zulia. El objetivo consistio en reflexionar en la formacion del trabajador social desde la experiencia docente vivenciada a lo largo del desempeno de la catedra de Practicas Profesionales en Espacios Comunitarios y Proyectos Sociales en el area de Salud Publica durante los anos 2006-2008. El abordaje metodologico se fundamento en la insercion de las practicas profesionales en LUZ (Universidad de Zulia), enfatizando en espacios comunitarios y proyectos sociales de la ETS (Escuela de Trabajo Social), sus fundamentos teoricosmetodologicos y elementos procedimentales; se presentaron algunas experiencias a lo largo del desempeno profesional en el area de Salud Publica en el municipio de San Francisco, parroquias Domitila Flores y Marcial Hernandez del Estado Zulia. Producto de la ejecucion de las practicas profesionale...
En este articulo se revelan los elementos constitutivos de un modelo para la participacion social... more En este articulo se revelan los elementos constitutivos de un modelo para la participacion social en salud. Se diserta sobre los valores, objetivos, estrategias y conocimientos que fundamentan la dimension estructural de la participacion social en salud en Venezuela, asi como las opiniones, actitudes y conductas aceptadas y compartidas por el personal de salud que denotan la dimension situacional de este proceso. Desde una perspectiva complementaria, se trabajo metodologicamente con un enfoque cuantitativo-cualitativo, se utilizo la modalidad empirica-inductiva en su fase descriptiva, complementado con un acercamiento etnobiografico, mediante la encuesta por relatos. Entre los resultados se destaca el predominio interaccional de los valores, objetivos, estrategias y conocimientos como elementos constitutivos de la participacion social en salud. Se concluye afirmando que el diseno de un modelo para la participacion social en salud contempla entre sus elementos basicos: principios y v...
Revista Latinoamericana de Difusión Científica
En el artículo se presentan los resultados de una indagatoria que tuvo como objetivo identificar ... more En el artículo se presentan los resultados de una indagatoria que tuvo como objetivo identificar los principales cambios curriculares que amerita la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad del Zulia de acuerdo con las exigencias de la sociedad del conocimiento y la era digital. La metodología del estudio fue de enfoque cualitativo con rasgos críticos y reflexivos, sustentado en un análisis de registro documental, y una consulta al personal directivo de las tres Escuelas. Los resultados destacan la necesidad de impulsar en el currículo de la Facultad el dominio de la informática, por lo que se debe consolidar el manejo de nuevas tecnologías de la información tal como lo contemplan las competencias generales de la mencionada universidad. Además, es ineludible contar con instrumentos tecnológicos que faciliten el acceso a la información y posibiliten la comunicación en diversos formatos. Las conclusiones muestran que los planes curriculares de la Facultad deben pro...
Universidad Simón Bolívar eBooks, 2020
This chapter shows the reflections developed in the approach and work
of binational territorial ... more This chapter shows the reflections developed in the approach and work
of binational territorial actors in the context of contemporary migration
permeated by contradictory pressures and challenges. Thus, it is part of a
common objective, such as the construction of a shared vision that combines
the humanitarian challenges facing the socio-political and humanitarian
situation of the Colombian-Venezuelan border. Methodologically, it was
a reflective analytical exercise in which we approached the humanitarian
challenges in frontier contexts, starting from original sources. Among its results,
the enormous state of defenselessness in which the Venezuelan population is
in terms of health, food, and education, among others, stands out. Their conclusions
allude to the urgent need to address humanitarian challenges in border
territories by combining the efforts of governments, intergovernmental organizations,
and transnational networks of civil society actors.
El objetivo principal del articulo es analizar el marco conceptual que sustenta la participacion ... more El objetivo principal del articulo es analizar el marco conceptual que sustenta la participacion social en salud en el contexto latinoamericano; se basa en la propuesta de participacion realizada por Cunill (1991). La metodologia utilizada es analitica-documental, comprende 25 articulos de investigaciones nacionales e internacionales, referidas a un modelo de participacion social en salud institucionalizado en Latinoamerica. Se evidencia la multiplicidad de esfuerzos latinoamericanos entorno a la participacion social en salud, en la mayoria de los casos revisados se en contra que los mismos responden a tres enfoques: democratico liberal, democratico social y revolucionario reformista. Respecto a las modalidades de la participacion social en salud, se determina que la misma esta signada mayormente por circunstancias informativas en Ecuador; consultivas en Chile, Cuba y Brasil; resolutivas/ fiscalizadoras en Mexico y Chile; y, delegativa en Costa Rica; y, en menor medida ejecutora en ...
Social Work Education, 2019
The article presents the results of an empirical investigation that aimed to analyze comparative ... more The article presents the results of an empirical investigation that aimed to analyze comparative socio-demographic characteristics, motivational aspects and professional role of students who attend universities. The contexts of research
Revista de la Universidad del Zulia
En el artículo se analizanlas políticas sociales que caracterizan la vida cotidiana del venezolan... more En el artículo se analizanlas políticas sociales que caracterizan la vida cotidiana del venezolano entre el período2003 y 2022; particularmente se estudiaron los lineamientos estatales de las misiones sociales. Metodológicamente,se realizó un estudio de carácter descriptivo-analítico y documental de las políticas del Estado venezolano en base a los planes y programas de acción social diseñados para la protección de la población,en contraste con los resultados la Encuesta Condiciones de Vida, 2021. Los hallazgos señalan que las Misiones Sociales perdieron cobertura desde el 2017; la pandemia por Coronavirus y la escasezde gasolina dieron paso una nueva política social basada en transferencias directas y reparto de bolsas de comida. En conclusión, las misiones y grandes misiones sociales implementadas por el gobierno nacional para brindar el mayor bienestar a la población venezolana, han desaparecido ante el despilfarro, corrupción y falta de inversión, monitoreo y seguimientode las m...
El presente artículo profundiza en la formación del trabajador social desde las Prácticas Profesi... more El presente artículo profundiza en la formación del trabajador social desde las Prácticas Profesionales en Espacios Comunitarios y Proyectos Sociales de la Universidad del Zulia. El objetivo consistió en reflexionar en la formación del trabajador social desde la experiencia docente vivenciada a lo largo del desempeño de la cátedra de Prácticas Profesionales en Espacios Comunitarios y Proyectos Sociales en el área de Salud Pública durante los años 2006-2008. El abordaje metodológico se fundamentó en la inserción de las prácticas profesionales en LUZ (Universidad de Zulia), enfatizando en espacios comunitarios y proyectos sociales de la ETS (Escuela de Trabajo Social), sus fundamentos teóricosmetodológicos y elementos procedimentales; se presentaron algunas experiencias a lo largo del desempeño profesional en el área de Salud Pública en el municipio de San Francisco, parroquias Domitila Flores y Marcial Hernández del Estado Zulia. Producto de la ejecución de las prácticas profesionale...
Revista Docencia Universitaria, 2019
El propósito fue describir el registro estudiantil por semestre y unidades curriculares según el ... more El propósito fue describir el registro estudiantil por semestre y unidades curriculares según el plan de estudios vigente, establecer la tendencia actual de la Escuela y, por último, superar el abordaje de la estimación cuantitativa del fenómeno, por medio del diseño de estrategias de intervención que permitan mantener o retener a los estudiantes en la prosecución de sus estudios. Metodológicamente, se abordó desde el enfoque de la investigación cuantitativa, de tipo descriptiva y transaccional; los datos correspondieron al segundo período de 2017 y al primero y segundo de 2018, fueron obtenidos desde el sistema automatizado de información académica (SADIA), y procesados estadísticamente. Los resultados muestran una baja matrícula estudiantil, especialmente en los primeros semestres de la carrera, con un descenso de 40% por semestre, aproximadamente. Se concluye con una tendencia a la baja de la matrícula estudiantil en la Escuela de Trabajo Social, a mediano y largo plazo, probablemente, debido a la difícil coyuntura social, económica y política que enfrenta el país en la actualidad, en especial la falta de transporte universitario y el comedor estudiantil, aunado al déficit de dinero en efectivo por parte de los estudiantes, entre otros factores.
El presente trabajo constituye un ensayo sobre el fenomeno de la exclusion social, particularment... more El presente trabajo constituye un ensayo sobre el fenomeno de la exclusion social, particularmente en loconcerniente a la salud, las politicas sociales y las condiciones sanitarias en Venezuela. Se caracterizan lasconsecuencias del mismo para los ciudadanos imposibilitados de disfrutar su legitimo derecho a los bienesy servicios de la salud, tanto individual como colectivamente. Se trata de una aproximacion a la situacionde exclusion en salud y su expresion en la realidad venezolana actual. Se concluye que la desigualdad yfalta de oportunidades son caracteristicas definitorias de un contexto carente de derechos y justicia social,lo que contradice los principios y valores consagrados en la Constitucion Nacional Bolivariana (1999).Urge el diseno de un sistema de proteccion en el que se atienda eficaz y efectivamente a la mayoria deciudadanos actualmente excluidos de las politicas sociales (cortoplacistas y focalizadas) y, en condicionesdeterioradas de salud (aumento de la mortalidad i...
Raquel Sáez González y Raima Rujano / Aproximación a un modelo para la participación social en sa... more Raquel Sáez González y Raima Rujano / Aproximación a un modelo para la participación social en salud. Resumen En éste artículo se revelan los elementos constitutivos de un modelo para la participación social en salud. Se diserta sobre los valores, objetivos, estrategias y conocimientos que fundamentan la dimensión estructural de la participación social en salud en Venezuela, así como las opiniones, actitudes y conductas aceptadas y compartidas por el personal de salud que denotan la dimensión situacional de este proceso. Desde una perspectiva complementaria, se trabajó metodológicamente con un enfoque cuantitativo-cualitativo, se utilizó la modalidad empírica-inductiva en su fase descriptiva, complementado con un acercamiento etnobiográfico, mediante la encuesta por relatos. Entre los resultados se destaca el predominio interaccional de los valores, objetivos, estrategias y conocimientos como elementos constitutivos de la participación social en salud. Se concluye afirmando que el d...
En la actualidad y cada vez con mayor frecuencia se requiere profundizar en el diseno de modelos ... more En la actualidad y cada vez con mayor frecuencia se requiere profundizar en el diseno de modelos y los componentes implicitos en el desarrollo del mismo. La presente indagatoria consistio en proponer un marco teorico que facilite el diseno de modelos. La metodologia utilizada se baso en el analisis documental de veinticinco (25) investigaciones de las cuales diez (10) se presentan como elemento empirico. Se encontro: 1) preeminencia del enfoque epistemologico racional/deductivo, en el diseno de modelos, aunque los enfoques empirista/inductivo no dejan de tener acogida asi como las aproximaciones vivencialistas que paulatinamente comienzan a configurarse. 2) poca discusion en torno al proceso mismo para el diseno del modelo expuesto; no se enfatiza en la propuesta teorica que se toma como sustento de la investigacion, desconociendose el tipo y funcion de la teoria dentro del proceso investigativo. 3) en los Programas de Investigacion los modelos tambien obedecen a las mismas fases di...
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Papers by Raquel Sáez González
of binational territorial actors in the context of contemporary migration
permeated by contradictory pressures and challenges. Thus, it is part of a
common objective, such as the construction of a shared vision that combines
the humanitarian challenges facing the socio-political and humanitarian
situation of the Colombian-Venezuelan border. Methodologically, it was
a reflective analytical exercise in which we approached the humanitarian
challenges in frontier contexts, starting from original sources. Among its results,
the enormous state of defenselessness in which the Venezuelan population is
in terms of health, food, and education, among others, stands out. Their conclusions
allude to the urgent need to address humanitarian challenges in border
territories by combining the efforts of governments, intergovernmental organizations,
and transnational networks of civil society actors.
of binational territorial actors in the context of contemporary migration
permeated by contradictory pressures and challenges. Thus, it is part of a
common objective, such as the construction of a shared vision that combines
the humanitarian challenges facing the socio-political and humanitarian
situation of the Colombian-Venezuelan border. Methodologically, it was
a reflective analytical exercise in which we approached the humanitarian
challenges in frontier contexts, starting from original sources. Among its results,
the enormous state of defenselessness in which the Venezuelan population is
in terms of health, food, and education, among others, stands out. Their conclusions
allude to the urgent need to address humanitarian challenges in border
territories by combining the efforts of governments, intergovernmental organizations,
and transnational networks of civil society actors.