Papers by INES BETANCOURT
hhhhhh, 2019
1. Antecedentes: Tomando en consideración los lineamientos que la Universidad Rovira Virgili, est... more 1. Antecedentes: Tomando en consideración los lineamientos que la Universidad Rovira Virgili, establece este tipo de trabajos. La autora de este estudio consideró necesario desarrollar tres tipos de antecedentes: el primero está relacionado una serie de aportes que se han dado para el desarrollo de la Educación Rural venezolana (donde se incluye una reseña histórica de la Educación Rural), el segundo incluye experiencias Educativas que otros países han realizado sobre sus contextos rurales, y el tercero denominado Foro-Taller "Alternativas para la Educación rural en Venezuela". En todos los planteamientos expuestos como antecedentes se evidencian interrelaciones entre la Educación Rural con las actividades propias del Agro. Destacándose al mismo tiempo la importancia que tienen esas experiencias y conocimientos como aportes a esta investigación. Por lo que a continuación se exponen en forma critica esos antecedentes de la siguiente manera: 1.1. Antecedentes Históricos de la Educación Rural: Según www.ministeriodeeducacion.gov.ve. Consultado en agosto del 2005, la Educación Rural venezolana comienza el 27 de diciembre de 1932 con la creación de las escuelas mixtas rurales mediante una circular emitida por el entonces Ministro de UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN RURAL EN LOS MUNICIPIOS LIBERTAD E INDEPENDENCIA DEL ESTADO TÁCHIRA VENEZUELA
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