Papers by Dede Rahmat Hidayat
Nama: Dede Rahmat Hidayat, NIM: 153400563, Judul Skripsi : Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan ... more Nama: Dede Rahmat Hidayat, NIM: 153400563, Judul Skripsi : Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Semangat Berlatih Pada Anggota Pesilat Tapak Suci, (Studi Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Tapak Suci UIN “SMH” Banten) 2019. Pada dasarnya segala hal yang dilakukan oleh manusia perlu diiringi dan diperkuat oleh sebuah motivasi, baik motivasi internal maupun motivasi eksternal. Dalam sebuah kehidupan, manusia selalu dituntut untuk bisa berkembang kearah yang lebih baik, manusia memiliki bakat kemampuan yang perlu dilatih dan diasah agar bakat tersebut semakin berkembang. Di dalam sebuah perguruan silat Tapak Suci UIN “SMH” Banten terdapat pesilat-pesilat yang sebenarnya memiliki bakat dan kemampuan yang luar biasa, namun pada saat ini semangat pesilat Tapak Suci dalam berlatih banyak mengalami penurunan dan para pesilat merasa jenuh kurang bersemangat dalam melakukan latihan. Berdasarkan uraian di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana kondisi pesilat tapak suci ? 2) Bagaimana proses penerapan bimbingan kelompok untuk meningkatkan semangat berlatih ? 3) Bagaimana hasil penerapan bimbingan kelompok untuk meningkatkan semangat Berlatih. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui penyebab rasa malas yang dialami pesilat tapak suci. 2) Untuk mengetahui hasil penerapan bimbingan kelompok dala meningkatkan semangat berlatih terhadap pesilat Tapak Suci. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriftif dengan menggunakan pendekatan bimbingan kelompok. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Penelitian dilakukan mulai 01 Desember 2018 sampai 05 April 2019. Jumlah responden pada penelitian ini 5 orang. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) sebelum melakukan bimbingan kelompok pesilat memiliki semangat yang rendah seperti malas-malasan dalam berlatih, terlihat lemas dalam melakukan latihan dan merasa bosan dengan latihan yang diikuti. 2) setelah melakukan metode bimbingan kelompok dengan terapi behavioristik semangat pesilat dalam berlatih mengalami peningkatan hal ini bisa dlihat pada saat kegiatan bimbingan kelompok dan hasil pengamatan ketika kegiatan latihan. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Berlatih, Pesilat
This study aims to describe the profile of problem solving based skill life skills. This research... more This study aims to describe the profile of problem solving based skill life skills. This research was conducted at PKBM Sinar Lentera which is located at Jl. Kp. RT RT. 04 Rw. 08 Ex. Pagerbatu Kec. Majasari Pandeglang Regency Banten with a sample of respondents who were sources of information from the PKBM chair, learning residents, and tutors. The research method used is research and development which is divided into three stages, namely: 1) qualitative description analysis. Each research subject was collected through the Social Problem Solving Inventory-Revised instrument. The indicators in the instrument are: (1) unproductive problem solving techniques and helpless attitudes towards problem solving, (2) effective & systematic problem solving techniques. The results of this study are in general it can be concluded that the skill of life skills based on problem solving in PKBM Sinar Lentera is in the medium category.
Teraputik, Oct 31, 2021
Penelitian bertujuan untuk melakukan adaptasi dan validasi konstruk Career Adapt-Abilities Scale ... more Penelitian bertujuan untuk melakukan adaptasi dan validasi konstruk Career Adapt-Abilities Scale (CAAS) ke dalam bahasa Indonesia untuk SMA. Peneliti melakukan analisis konfirmasi (CFA), dan mengetahui apakah skala adaptasi Career Adapt-Abilities Scale dapat diterapkan di Indonesia pada tingkat SMA/SMK/MA. Metode penelitian ini kuantitatif dengan convenience sampling sebanyak 1345 siswa se-DKI Jakarta tingkat SMA/SMK/MA dengan rentang usia berkisar 16-18 tahun. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologi yang bernama Career Adapt-Abilities Scale versi Bahasa Indonesia (CAAS-Indonesia) Analisis data menggunakan Structur Equational Modelling (SEM). Hasil analisis CAAS dengan menggunakan SEM menghasilkan nilai sub-dimensi concern .53, control .26, curiosity .39, confidence. 49 menghasilkan GFI sebesar 0.938 yang berarti sangat layak, AGFI sebesar 0.924 berarti sangat layak, RMSEA sebesar 0.049 yang berarti sangat layak, RMSR sebesar 0.025 yang berarti sangat layak. 3). Skala Adaptasi berbahasa Indonesia dapat digunakan pada tingkat SMA/SMK/MA. Skala CAAS berbahasa Indonesia ini dapat menjadi alternatif dalam konstuksi karier di sekolah.
Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada t... more Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada tahap pra sekolah sampai dengan perguruan tinggi dengan didahului oleh penjelasan mengenai berbagai perspektif psikologi yang menjelaskan tentang tahapan perkembangan serta jenis-jenis perkembangan
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, Sep 30, 2020
ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Pape... more ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Paper Title 2-Calisto MT 10pt] [Jika body naskah ditulis dalam bahasa Indonesia, maka penulis harus menulis judul, abstrak dan keyword dalam bahasa Inggris, namun jika full bahasa Inggris tidak diperlukan judul dan abstrak bahasa Indonesia][Please Remove]
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, Sep 30, 2020
ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Pape... more ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Paper Title 2-Calisto MT 10pt] [Jika body naskah ditulis dalam bahasa Indonesia, maka penulis harus menulis judul, abstrak dan keyword dalam bahasa Inggris, namun jika full bahasa Inggris tidak diperlukan judul dan abstrak bahasa Indonesia][Please Remove]
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Layanan Bimbingan dan konseling anak berbakat akademik, relative belum mendapat perhatian yang me... more Layanan Bimbingan dan konseling anak berbakat akademik, relative belum mendapat perhatian yang memadai. Fokus layanan BK di sekolah sangat berorientasi kepada anak “normal”. Tampaknya dipicu oleh tingkat kebutuhan yang tidak teridentifikasi. Secara statistic jumlah anak yang memiliki bakat akademik relative lebih sedikit dibanding dengan anak normal. Dalam Purdue three stage model for glayanan Bimbingan dan konseling anak berbakat akademik dimulai dengan mengidentifikasi keberbakatan. Artikel ini akan membahas konsep keberbakatan, instrument-instrumen yang menjadi alat identifikasi berbakat akademik pada usia anak-anak seperti Gifted Rating Scale (GRS), Gifted evaluation scale (GES), Scales for Identifying and Gifted Students (SIGS). Semua instrument tersebut memiliki dimensi pengukuran yang bervariasi, masing-masing instrument memiliki kelebihan dan kekurangan
Prenadamedia Group, 2018
Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada t... more Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada tahap pra sekolah sampai dengan perguruan tinggi dengan didahului oleh penjelasan mengenai berbagai perspektif psikologi yang menjelaskan tentang tahapan perkembangan serta jenis-jenis perkembangan
Pandemi Covid-19 telah menghadirkan tantangan dan hambatan karir khususnya bagi mahasiswa semeste... more Pandemi Covid-19 telah menghadirkan tantangan dan hambatan karir khususnya bagi mahasiswa semester akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adaptabilitas karir pada mahasiswa semester akhir selama pandemi covid-19, yang melibatkan 145 mahasiswa Universitas Negeri Jakarta Semester 6,7 dan 8 yang direkrut dengan teknik snowball sampling . Instrumen yang digunakan di adaptasi dari Career Adapt-Abilities Scale , yang dikembangkan oleh Savickas & Porfeli (Porfeli & Savickas, 2012), terdiri dari 24 item yang dibagi menjadi 4 dimensi utama yaitu career concern, career control, career curiosity, dan career confidence, pilihannya dalam bentuk 5 poin skala likert yaitu 5 = strongest, 4 = very strong , 3 = strong , 2 = somewhat strong dan 1 = not strong . Analisis data menggunakan statistik deskriptif yang dibantu dengan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan secara umum adaptabilitas karir mahasiswa semester 6,7 dan 8 di Universitas Negeri Jakarta berada pada kategori sedang deng...
Proceeding Seminar and Workshop Mid Year APECA 2015 in Salatiga. Guidance and Counselling Study P... more Proceeding Seminar and Workshop Mid Year APECA 2015 in Salatiga. Guidance and Counselling Study Program Satya Christian Wacana University, p. 87 - 95
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, Sep 30, 2020
ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Pape... more ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Paper Title 2-Calisto MT 10pt] [Jika body naskah ditulis dalam bahasa Indonesia, maka penulis harus menulis judul, abstrak dan keyword dalam bahasa Inggris, namun jika full bahasa Inggris tidak diperlukan judul dan abstrak bahasa Indonesia][Please Remove]
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha
Pemilihan karir merupakan salah satu proses pembuatan keputusan terpenting dalam kehidupan indivi... more Pemilihan karir merupakan salah satu proses pembuatan keputusan terpenting dalam kehidupan individu. Keputusan yang ia buat akan berdampak pada apa yang akan dilalui dalam hidupnya. Pemilihan karir juga merupakan aspek kehidupan sosial seseorang yang tidak dapat terelakkan karena hal tersebut merupakan salah satu proses pembuatan keputusan setelah individu melewati beberapa tahap perkembangan dalam hidupnya. Jenis penelitian yang digunakan peneliti dengan pendekatan kualitatif, dengan pengumpulan data dilakukan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi serta untuk merancang solusi. adapun teknik pengumpulan data melalui studi literatur. studi literatur dilakukan untuk penguatan masalah yang diangkat dalam penulisan ini. serta studi literatur solusi dalam mereduksi permasalahan yang terjadi, adapun solusi yang ditawarkan yakni perencanaan program bimbingan karir dalam meningkatkan eksplorasi karir siswa. pengolahan data dilakukan melalui penyusunan hasil penelitian yang diperoleh b...
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha
Students ' confusion in determining further education after high school graduation is one of ... more Students ' confusion in determining further education after high school graduation is one of the most common problems in high school education and equals. This research aims to provide an overview based on literature on the Trait theory and Factor that can be used as one of the approaches to career counseling to help students to be able to choose a future education or an upcoming job by understanding the match between themselves and their future work. This study uses a study of literature that aims to study more deeply on the theme raised. Research results show that the maturity of a career is quite important because it helps individuals make the right career choices. The Trait and Factor approach is considered necessary and able to be used in providing services focused on the career guidance field to help learners understand the potential that exists with him and to match with the career/work he chooses.
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, Sep 30, 2020
Judul Naskah Bahasa Indonesia; ditulis dalam bahasa Indonesia; Huruf Calisto MT; ukuran 14; satu ... more Judul Naskah Bahasa Indonesia; ditulis dalam bahasa Indonesia; Huruf Calisto MT; ukuran 14; satu spasi; Rata kanan; menarik pembaca dan menyampaikan temuan utama penelitian [Paper Title 2-Calisto MT 10pt] [Jika body naskah ditulis dalam bahasa Indonesia, maka penulis harus menulis judul, abstrak dan keyword dalam bahasa Inggris, namun jika full bahasa Inggris tidak diperlukan judul dan abstrak bahasa Indonesia][Please Remove]
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha
This research aims to determine the of personality type in career decision making of vocational h... more This research aims to determine the of personality type in career decision making of vocational high school students based on the theory John L Holland's theory. The results of this study indicate that Holland's theory gives attention to behavioral characteristics or personality types as a major causes in individual career choices and development. A person's personality according to Holland is the result of heredity and environmental influences. Holland's theory helps individuals to plan their career, and explains that the interaction of individuals with the environment can produce characteristics of job choices and adjustments to the work environment. Holland divides six types of personality that correlate with the type of work environment, namely realistic, intellectual, artistic, social, enterprising and conventional. Previous studies have shown that personality types and environmental characteristics can help students make career decisions
Proceedings of the International Conference on Education, Language and Society, 2019
Bisma The Journal of Counseling, Dec 30, 2022
Students can experience academic stress at different levels, if the academic stress experienced b... more Students can experience academic stress at different levels, if the academic stress experienced by students increases, it will affect the productive quality of students in carrying out lectures both online and face-to-face, therefore it is necessary to study in depth related to the determining factors of student academic stress to help students deal with the challenges faced during lectures. The strategy used in this study is a type of systematic literature review research using qualitative methods. The approach used in this study is a metaethnograph, based on the results of research that students can experience academic stress both online and offline lectures, as for the determining factor of student academic stress, which is not only a factor from within the individual (internal), but can also be influenced by external factors (external). Internal factors are self-efficacy, hardiness, mindset, peer competition, character, changes in life atmosphere, difficulty managing life, low achievement motivation, low self-regulated learning, dependence on gadgets, selfadjustment and physical factors. External factors are low social support, financial problems, less supportive signals when studying online, the cost of spending internet credit increases. For future research, we can present a guidebook related to self-help to help students overcome academic stress.
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling, Feb 28, 2020
Kompetensi sumber daya manusia yang dibutuhkan dunia kerja tidak hanya mengandalkan keilmuan dan ... more Kompetensi sumber daya manusia yang dibutuhkan dunia kerja tidak hanya mengandalkan keilmuan dan keterampilan tetapi juga soft skills . Lulusan SMK diharapkan dapat mengembangkan sumber daya manusia yang tidak cukup menguasai hard skill saja, tetapi juga harus menguasai soft skill agar mampu bekerja efektif, produktif dan berkualitas di dunia kerja. Karena itu perlu adanya strategi pengembangan soft skill yang diberikan kepada siswa SMK agar dapat mempersiapkan diri untuk memasuki dunia kerja. Salah satu strategi pengembangan soft skill di SMK adalah melalui media video. Melalui kajian literatur, didapatkan bahwa media video merupakan strategi yang efektif untuk membantu mengembangkan soft skill karena video berperan sebagai petunjuk siswa dalam mempraktekan soft skill . Siswa dapat melakukan latihan secara mandiri dengan kembali melihat pada bagian dari video tersebut. Media video dapat membantu siswa mempunyai gambaran tentang soft skill yang dibutuhkan dalam Dunia kerja.
JKP: Jurnal Konseling Pendidikan, Apr 9, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran kritik diri pada mahasiswa, dalam hal ini seseora... more Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran kritik diri pada mahasiswa, dalam hal ini seseorang akan menilai bagaimana orang berhubungan dengan diri mereka sendiri dalam situasi kegagalan dan kehilangan status pribadi dan sosial. Jenis penelitian yang digunakan adalah survei melalui pendekatan kuantitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 186 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik accidental sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan instrument penelitian yaitu The Form Of Self-Criticizing/Attacking & Self Reassuring Scale (FSRCS) yang dikembangkan oleh Gilbert yang sudah di adaptasi dan di sebarkan melalui Google Form. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa gambaran terhadap tiga aspek kritik diri mahasiswa S1 Universitas Negeri Jakarta terhadap 186 responden angkatan 2018-2021 berada dalam kategori sedang yaitu pada aspek inadequate self sebanyak 116 orang atau 62%, aspek reassured self sebanyak 134 orang atau 72% dan aspek hated self sebanyak 154 orang atau 83%. Sedangkan rata-rata skor secara keseluruhan dilihat dari masing-masing aspek 186 mahasiswa S1 Universitas Negeri Jakarta angkatan 2018-2021 berada pada aspek inadequate self dengan skor 23,1 yaitu mahasiswa merasa dirinya tidak memadai ketika menghadapi suatu kegagalan atau kemunduran yang di alaminya. Disarankan untuk penelitian berikutnya perlu dikembangkan variabel atau intervensi moderator yang lain, sehingga nantinya dapat membantu mahasiswa dalam meminimalisir kritik diri yang ada pada dirinya.
Uploads
Papers by Dede Rahmat Hidayat