短暂的停顿,是为了走得更远
每周六早上都要送儿子去 Banpo 运动场去练习足球,最近因为 Winter Break 放了两周假,足球都没碰过,我想大概是荒废了。休假的时候还想着,这荒废的两周把之前的努力都给抵消掉了。家乡有句老话「三天不打鸟,牯牛都射不倒」,所以我心里其实已经有了预期:一上场又会暴露一堆毛病。
每周六早上都要送儿子去 Banpo 运动场去练习足球,最近因为 Winter Break 放了两周假,足球都没碰过,我想大概是荒废了。休假的时候还想着,这荒废的两周把之前的努力都给抵消掉了。家乡有句老话「三天不打鸟,牯牛都射不倒」,所以我心里其实已经有了预期:一上场又会暴露一堆毛病。
就在放 Winter Holiday 的前一天,Term 3 的 School Report 下来了。看到 Report 的那一刻,我当场气炸,零下 10 度的寒风里,我连抽了 3 根烟。回家后我把报告递给老婆看,她看完冒出一句:「还行啊。」
房子的合同还有几个月就到期了。现在住的这套三居,说实话并不差,采光好,通勤也方便,周围朋友也多,住久了甚至还有点舍不得。但孩子慢慢长大,总觉得空间还是局促了一些,心里盘算着要不要换个四居。于是联系了中介,说明需求,预算也交代得很清楚。两个星期过去,中介终于有了消息,给推了两套,再一看报价,令我大吃一惊,不仅远超 budget,其中一套近期还跳价了 5%,简直是不讲武德。
周末在给儿子辅导作业时,注意到他在算 450÷10 时几乎不假思索,但遇到 450÷6 时立刻眉头紧锁,这让我突然意识到一个我们习以为常,却很少认真想过的问题:
为什么在算乘除 10 的幂时,我们几乎完全不需要思考,而换成别的数就特别费劲呢?
原本以为让孩子走国际路线可以逃离国内的内卷,但来到首尔后,我发现这里的竞争一点也不比国内少,尽管大环境如此,作为家长,我们对报补习班一直都很克制,不会自作主张给孩子报各种课后班,都是孩子说想学啥才给报。在和国际学校的其他家长们交流后,我才意识到大家的逻辑几乎惊人的一致 —— 复刻上一代国际生的成功路径:卷兴趣、卷特长、卷背景,把各种证书当成申请名校的敲门砖。
中国的数字人民币项目最早可以追溯到 2014 年,正式落地试点是在 2020 年。从北京、深圳到成都、苏州,各地政务场景、电商补贴、甚至红灯志愿者奖励系统,都开始接入“数币钱包”。
这是一次国家主导、央行推动的支付系统数字化尝试。但时至今日,数字人民币的普及程度依然有限:用户增长趋缓,线下覆盖不均,支付习惯难以改变,老百姓用微信支付宝惯了,基本还是“扫个码”的层面,而且对于普通人,根本分不清“数币”到底和微信钱包有啥不一样。
在上一篇 无暇思考:从抄底 Google/Tesla 到 All in Circle 中有提到,我凭直觉做出 All in 的决策,为什么会 All in 一个还没来得及深入研究的东西呢?这还得从 $NVDA 和 $TSLA 说起。
Booster v5.0.0 主要的变更如下:
booster-android-instrument-shared-preferences 模块