『流れ星にお願い』はいよいよ佳境に。
今日のミニレッスンでは、
「フセンを使って読む」
を学びました。早速活用してます。
ボクのクラス、これから2週間は、
「勝手に読書週間」にしました。
梅雨に入ったし、読書にちょうどいい。
学校でも家でも読み巻くあります。
教室の「図書コーナー」が子ども達を待っている！！
さて、ボクのクラスの掃除は、
「お掃除プロ制」でやってます。
自分で決めた掃除場所のプロを目指して、日々汗を流してます。
そのそうじっぷりたるや、ホントに頭が下がる思い。
みんなプライドを持ってやっているのが、カッコイイです。
そんなプロ達に、今日から弟子が！
今日から2週間、各掃除場所に2年生が「弟子入り」したのです。
二年の担任と相談して、今日の4時間目に2学年が集まり、
オリエンテーションと、顔合わせ。
各チームサークルになって自己紹介したり、
「こんな風に掃除するんだよ！」
「わからないことある？」
「どんなそうじとくい？」
といい雰囲気でスタート。
緊張気味の2年生にやさしく話しかけてます。
4年生がとても頼もしく見える！
最後に
「今日から一緒にがんばろうね！」
とハイタッチしてお別れ。
給食中、四年のプロ達は、
「もーーーーー今日の掃除楽しみ！」
「2年生をプロに育てるぞー！」
「ちょっと緊張する〜」
なんて興奮気味に話していました。
さて掃除1日目。
２年も4年も、ビックリするほど一生懸命掃除していました！
今日の暑さで汗ダラダラ。
デモとっても楽しそう！
2人の担任は、各掃除場所をぐるぐる回って、ひたすらプラスのフィードバックをして歩いたのでした。
ボクのクラスのやんちゃくんたちも、
「すみっこはさ、ものをどかして箒ではいた方がいいよ。ほら、けっこうほこりたまってるでしょ？」
「机重くない？手伝おうか？ わ！すごい力持ちだね−！」
「じゃー最初にボク達がぞうきんがけのお手本見せるから、みてマネしてね」
なんて頼もしいったらありゃしない。
掃除終了のチャイムと共に、真っ赤な顔して、
「すげーたのしかった！！」
「2年生すごいよ！これはプロに絶対なれるよ！」
「うちのチームは、育て甲斐あるなあ・・」
なんて口々に話していました。
「いやいや、みんなの掃除っぷりがあまりに立派だったから、きっとそ れ見てやる気出たんだよ。
ボクが見ていてもカッコイイから、マネしたくなるんだよ」
と伝えました。
やっぱり異学年、マルチエイジはいいなあ！
