Books by Kateryna Myronchak
How to help a personality in the period of transition from war to peace: Socio-psychological assistance : Practical guide, 2022
Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід : ... more Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід : практичний посібник / за наук. ред. Т. М. Титаренко, М. С. Дворник / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2022. – 154 c. ISBN 978-966-189-661-0. URL: https://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/TitarenkoDvornikPosb2022.pdf.
Титаренко, Т. М., & Дворник, М. С. (Наук. ред.) (2022). Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід : практичний посібник. Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький : Імекс-ЛТД. Retrieved from https://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/TitarenkoDvornikPosb2022.pdf.
У посібнику представлено результати наукового дослідження соціально-психологічного супроводу осіб, постраждалих унаслідок травматизації від воєнних дій і пандемії COVID-19. Розроблено загальну концепцію, методологічні та методичні засади соціально-психологічного супроводу громадян у період переходу від війни до миру, запропоновано комплексну модель його оптимізації з урахуванням закономірностей посттравматичного життєтворення. Визначено особливості й умови ефективності підтримання психологічного добробуту населення на дистанційній основі, запропоновано модулі психологічної підтримки в електронних спільнотах. Узагальнено досвід соціально-психологічного супроводу ветеранів, волонтерів та членів їхніх сімей, внутрішньо переміщених осіб і запропоновано способи відновлення емоційної стійкості та комунікативних спроможностей особистості. Презентовано стратегії фасилітації посттравматичного зростання особистості, систему практик соціально-психологічного супроводу особистості, що пережила втрату. Розглянуто потенціал застосування методів арттерапії (музейної, плейбек-театру) на різних етапах соціально-психологічного супроводу особистості.
Адресовано практичним, клінічним, військовим психологам, реабілітологам, соціальним і медичним працівникам, студентам і викладачам психологічних спеціальностей.
Ключові слова: особистість, психологія особистості, війна, мир, воєнні дії, ветерани АТО/ООС, ВПО, волонтери, психологічне здоров’я, соціально-психологічний супровід, електронний супровід, комунікативні ризики, переживання втрати, пандемія COVID-19, травматизація, ПТСР, перехід від війни до миру, особистісні трансформації, соціальна підтримка особистості, психологічна допомога, психосоціальна підтримка, внутрішні ресурси, психологічний добробут, музейна арттерапія, плейбек-театр, травмована аудиторія, психологічна самодопомога і взаємодопомога, відновлення психологічного здоров’я, реінтеграція в суспільне життя, сприяння саморозвитку, постсупровід, посттравматичне зростання, посттравматичне життєтворення.
The guide presents the results of a scientific study of socio-psychological assistance (support) of persons injured as a result of trauma from military operations and the COVID-19 pandemic. The general concept, methodological and methodical principles of socio-psychological assistance of citizens during the transition from war to peace have been developed, and a complex model of its optimization has been proposed, taking into account the regularities of post-traumatic life-creation. The features and conditions of the effectiveness of maintaining the psychological well-being of the population on a remote basis are determined, psychological support modules in electronic communities are proposed. The experience of socio-psychological assistance of veterans, volunteers and their family members, internally displaced persons is summarized and ways of restoring emotional stability and communication abilities of the individual are proposed. Strategies for facilitating post-traumatic personality growth, a system of practices for socio-psychological assistance of a personality who has experienced a loss are presented. The potential of using art therapy methods (museum, playback theatre) at various stages of socio-psychological assistance of the personality is considered.
It is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitators, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
Keywords: personality, personology, war, peace, hostilities, veterans of the ATO/OOS, IDPs, volunteers, psychological health, socio-psychological assistance (social and psychological support), electronic assistance (support), communication risks, experiencing loss, the COVID-19 pandemic, trauma, PTSD, transition from war to peace, personal transformations, social support of the personality, psychological help, psychosocial support, internal resources, psychological well-being, museum art therapy, playback theatre, traumatized audience, psychological self-help and mutual help, psychological health recovery, reintegration into community life, promotion of self-development, post-assistance (post-support), post-traumatic growth, post-traumatic life creation.
: Матеріали V Всеукраїнського науково-практичного семінару , 2022
The topical issues of development and functioning of the personality in the conditions of war (th... more The topical issues of development and functioning of the personality in the conditions of war (the phenomenon of life construction; motivation of volunteering; the relationship between recovery and post-traumatic growth of the personality, the influence of social networks on the development of adolescents; strategies and means of a healthy lifestyle; experiencing the fear of death in response to the existential challenges of war) and peacetime are outlined (gender equality and the role of women's leadership in the health care system; organization of electronic social and psychological support of the individual in transitional conditions; planning horizons in persons with different levels of tolerance to uncertainty). The collection of abstracts is addressed to applicants for higher education, graduate students, doctoral students, teachers, scientists, practicing psychologists, social workers, activists of public organizations, and all those interested in the problems of personality psychology.
War-Generated Communities as Social Donors and Recipients : Scientific seminar proceedings, 2021
Породжені війною спільноти як соціальні донори і реципієнти : матеріали Міждисциплінарного науков... more Породжені війною спільноти як соціальні донори і реципієнти : матеріали Міждисциплінарного наукового семінару, м. Київ, 25 березня 2021 р. [електронний документ] / ред. кол. : Т. М. Титаренко, О. Г. Злобіна, М. С. Дворник. – К. : ІС НАН України; ІСПП НАПН України, 2021. – 72 с. – DOI: http://doi.org/10.33120/W-GCSDRProceding-2021.
У збірнику представлено матеріали Міждисциплінарного наукового семінару “Породжені війною спільноти як соціальні донори і реципієнти”, який відбувся 25 березня 2021 року за ініціативи відділу соціальної психології Інституту соціології НАН України та лабораторії соціальної психології особистості Інституту соціальної та політичної психології НАПН України.
Розглянуто актуальні проблеми спільнот, породжених гібридною війною в Україні, – ветеранських, волонтерських, переселенських. Окреслено можливості зміни реципієнтської позиції цих спільнот на донорську. Описано агентний вплив постмайданного волонтерського руху на соціальні трансформації. Висвітлено особливості посттравматичного життєконструювання у військових спільнотах. Досліджено етичні, адаптаційні, темпоральні проблеми внутрішньо переміщених осіб. Приділено увагу масовому сприйняттю посттравматичного стресового розладу. Представлено огляд особистісних втрат під час пандемії COVID-19. Запропоновано шляхи соціально-психологічної допомоги та супроводу особистості в умовах очікування миру.
Збірник адресований науковцям, аспірантам, студентам психологічних та соціологічних спеціальностей, практичним психологам, соціологам, соціальним працівникам, волонтерам, а також усім, хто цікавиться станом наукових досліджень спільнот, які виникли під час гібридної війни в Україні.
Ключові слова: гібридна війна, спільноти, особистість, соціальні реципієнти, соціальні донори, ветерани, волонтери, внутрішньо переміщені особи, соціально-психологічний супровід.
A Meeting with Death: The Ways of Life Experience Organizing , 2020
Монографію присвячено дослідженню страху смерті, що впливає на процес організації життєвого досві... more Монографію присвячено дослідженню страху смерті, що впливає на процес організації життєвого досвіду людини, та ролі страху смерті у становленні індивідуальної самосвідомості, у процесі особистісної світопобудови, здійсненні життєвих виборів та вчинків. Виявлено та систематизовано трансформації поглядів на феномен смерті відповідно до різних типів свідомості людини; визначено інтегральні характеристики та емпіричні вияви страху смерті як способу організації життєвого досвіду; запропоновано типологію моделей страху смерті як способу організації життєвого досвіду. Розкрито поняття танатологічної компетентності як однієї з важливих навичок ХХІ століття та запропоновано способи усвідомлення власної смертності як індикатора психологічної зрілості.
Адресована науковцям-психологам, практичним психологам, викладачам психології закладів вищої освіти, студентам, а також усім, хто цікавиться темою смерті і власної скінченності.
Практичний посібник, 2019
The manual highlights the results of the research on socio-psychological rehabilitation of a pers... more The manual highlights the results of the research on socio-psychological rehabilitation of a person experiencing the consequences of traumatic events. It is developed the technological approach to the personality’s restoration; there are considered the resources, indicators, and criteria of personality’s psychological health, as well as stages, technologies, and techniques of rehabilitation. There are offered ways of organizing complex psychological support of an individual in an emergency situation. There are determined the possibilities of reintegration of the problem person into society, the means of connections with family environment restoration, the ways of vital life problems solving. It is enlightened the structure of personality’s viability resources, and it is substantiated the feasibility of its restoration technologies usage. It is defined as the potential of mobile applications as a tool for users’ psychological state regulation, and there are offered the algorithms for their usage in psychological help and self-help. There are determined the various types of military’s psychological losses, and there are found the possibilities of self-efficacy resource usage while experiencing the loss. There are presented the technologies of alienation overcoming in participants of combat operations. There are substantiated the conditions for the productivity of social-psychological adaptation increasing in internally displaced persons, and there are designed the art technologies to work with this category of clients.
The manual is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitation specialists, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару “Горизонти посттравматичного особистісного життєтворення”, м. Київ [електронний документ] / ред. : Т. М. Титаренко. – К. : ІСПП НАПН України., 2020
The book presents the materials of the third All-Ukrainian scientific-practical seminar "Horizons... more The book presents the materials of the third All-Ukrainian scientific-practical seminar "Horizons of post-traumatic personal life-creating". Emphasis is placed on the most pressing issues of personal transformation during the COVID-19 pandemic: the peculiarities of everyday life, actualized fears, personal resources, and supportive interaction. Tolerance and intolerance of the person to uncertainty are investigated, problems of adaptation of teenagers, first-year students, internally displaced persons, adults who have lost parents are covered. Means of mastering stressful and post-traumatic states of personality are offered: coping strategies, body-oriented and respiratory technologies, various forms of psychological support, and psychological help, including online help and museum therapy. The problems of destiny, social intelligence, dialogue, personal experiences, self-depreciation, aggressive behavior in special conditions of life are outlined.
The collection presents abstracts of the participants of the all-Ukrainian scientific and practic... more The collection presents abstracts of the participants of the all-Ukrainian scientific and practical seminar "Foreshortenings of the personality’s psychological well-being", which was held on June 9, 2017 in city Nizhyn on the basis of the Nizhyn Gogol State University on the initiative of the Department of Psychology. The co-organizers were scientists of the laboratory for social psychology of personality (Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine) and lecturers of the Department of Psychology (Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University). Materials cover studies of various aspects of psychological well-being. In particular, the theoretical and methodological problems of the psychological well-being of the personality are examined, age aspects, factors and conditions for its optimization are analyzed, and attention is also paid to the issues of ensuring the child's psychological well-being in the educational space.
The collection is addressed to scientists, graduate students, students, as well as all those, who are interested in modern scientific research in the field of psychology.
The collection of materials of the scientific-practical seminar was prepared for publication by the Department of Psychology of Nizhyn Gogol State University (in Ukrainian).
Psychological help for a personality in difficult circumstances of life, 2018
Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності : зб. тез доп. всеукр. на... more Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності : зб. тез доп. всеукр. наук.-практ. семінару "Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності", 18 травня 2018 р., м. Чернівці / ред. кол. : Т. М. Титаренко (гол. ред.) та ін. – Чернівці : ЧНУ ім. Ю. Федьковича, 2018. – 154 с.
Збірник праць підготовлено за результатами всеукраїнського науково-практичного семінару «Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності», який був проведений на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича спільно з Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України та Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя 18 травня 2018 року.
У збірнику тез доповідей висвітлено теоретико-методологічні засади та практично зорієнтовані технології психологічної допомоги особистості у складних, кризових та екстремальних життєвих обставинах.
Видання адресоване викладачам психологічних дисциплін закладів вищої освіти, аспірантам, студентам, фахівцям у галузі практичної психології, а також слухачам системи перепідготовки та вдосконалення психолого-педагогічних кадрів.
Ключові слова: Особистість, складні обставини життєдіяльності, психотравматичні ситуації, екстремальні умови, психологічна травма, психологічна криза, психологічна допомога, технології психологічної допомоги, посттравматичний досвід, посттравматичне життєтворення, антикрихкість особистості, криза середнього віку, тривога щодо старіння, гумор, професійний розвиток особистості, учасники АТО, психологічний супровід, психосоціальна адаптація, соціальна адаптованість, особистісні ресурси життєздатності, смартфон-застосунки, життєва неперервність, самоефективність, плейбек-театр, театр безпеки.
Work with War Traumas. Ukrainian Experience, 2018
Робота з травмами війни. Український досвід : матеріали Першої всеукраїнської науково-практичної ... more Робота з травмами війни. Український досвід : матеріали Першої всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 28–31 березня 2018 р.) / [за наук. ред. Л. А. Найдьонової, О. Л. Вознесенської, В. В. Савінова та ін.]. – К. : Вид-во ФОП Назаренко Т. В., 2018. – 170 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/711685/
У збірці представлено тези доповідей та концепції майстер-класів Першої всеукраїнської науково-практичної конференції “Робота з травмами війни. Український досвід” (м. Київ, 28–31 березня 2018 р.), які відображають сучасний стан теорії й практики психологічної допомоги особистості у вирішенні життєвих проблем, пошуку внутрішніх ресурсів особистісного зростання.
Для психологів, психіатрів, психотерапевтів, соціальних працівників та всіх, кому цікавий вітчизняний та світовий досвід травмотерапії.
Ключові слова: травма війни, комбатанти, ветерани АТО, діти війни, волонтери, втрата, бойовий стрес, бойовий досвід, психологічна травма, ПТСР, емоційне вигоряння, кризові інтервенції, травмотерапія, психологічна допомога, психологічний супровід, психосоціальна підтримка, медико-психологічна реабілітація, соціально-психологічна реабілітація, психотерапевтичні техніки та методики, творча реабілітація, відновлення особистості, посттравматичне зростання, соціальна адаптація, арт-терапія, плейбек-театр, самоефективність, український досвід.
Монографію підготовлено за результатами планової фундаментальної науково-дослідної роботи “Соціал... more Монографію підготовлено за результатами планової фундаментальної науково-дослідної роботи “Соціально-психологічні практики особистісного життєконструювання в сучасному світі”, що здійснювалась упродовж 2011–2015 років колективом лабораторії соціальної психології особистості під керівництвом її завідувачки – доктора психологічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України Т. М. Титаренко. У центрі уваги науковців – проблема соціально-психологічних практик, використовуваних особистістю для творчої розбудови власного життя. Обґрунтовано теорію особистісного життєконструювання та розроблено технології оптимізації практикування; висвітлено мотиваційний вимір життєконструювання з його дискурсивною природою та наративно-ментативною структурою; розроблено концепцію практик життєконструювання в субкультурах проблемної молоді; на основі стабілізаційних практик визначено можливості керування ризиками, а практики інтеграції страху смерті розкрито як особистісний ресурс життєтворення; запропоновано модель конструювання особистістю сімейного простору, визначено способи оптимізації наративних практик сімейного життєконструювання та жіночих практик побудови партнерських стосунків; з’ясовано способи оптимізації комунікативних інтернет-практик, досліджено психотерапевтичні ефекти плейбек-театру та їх роль в оптимізації життєтворення особистості.
Видання адресоване викладачам психології та соціальної роботи вищих навчальних закладів, студентам, аспірантам, науковцям-психологам, фахівцям у галузі освіти і соціальної роботи – вчителям, соціальним працівникам, соціальним педагогам, практичним психологам.
Teaching Documents by Kateryna Myronchak
Socio-psychological tools for promoting a healthy lifestyle : Guidelines, 2024
Cоціально-психологічні інструменти промоції здорового способу життя [Електронний ресурс] : методи... more Cоціально-психологічні інструменти промоції здорового способу життя [Електронний ресурс] : методичні рекомендації / за наук. ред. М. С. Дворник / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2024. – 105 c.
© Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 2024.
© Дворник М. С., Громова Г. М., Гундертайло Ю. Д., Лазоренко Б. П., Мирончак К. В., Савінов В. В., Титаренко Т. М., Чернявська М. О., 2024.
У методичних рекомендаціях розкрито соціально-психологічний підхід до промоції здорового способу життя в екстремальних воєнних умовах з акцентом на суб’єктах, середовищах, мішенях та прийомах відповідних втручань. Описано як загальні зони уваги до тих, хто потребує промоції ЗСЖ, так і орієнтири для окремих категорій населення – певних вікових субкультур, а також ветеранів і волонтерів. Висвітлено важливість врівноваження віртуальних і реальних способів промоції ЗСЖ, а також локальних середовищ у вражених війною громадах. Представлено конфігурації практик, які сприяють підтриманню психологічного здоров’я особистості в умовах війни, зокрема майндфулнес- та екзистенційні практики, практики психогігієни; як мішень промоції ЗСЖ розглянуто концепт толерантності до невизначеності; як артінструмент промоції ЗСЖ запропоновано плейбек-театральні інтервенції.
Адресовано освітянам, психологам, соціальним працівникам, фахівцям сфери громадського здоров’я і всім, хто зацікавлений у розвитку відповідального ставлення до самозбереження, здоров'я та життя – власного і близьких.
The guidelines reveal a socio-psychological approach to the promotion of a healthy lifestyle in extreme military conditions with an emphasis on subjects, environments, targets and methods of appropriate interventions. It describes both general areas of attention to those who need promotion of healthy lifestyle, as well as guidelines for certain categories of the population – certain age subcultures, as well as veterans and volunteers. The importance of balancing virtual and real ways of promoting healthy lifestyle, as well as local environments in war-affected communities, is highlighted. Configurations of practices that contribute to maintaining the psychological health of an individual in war conditions are presented, including mindfulness and existential practices, psychohygiene practices; the concept of tolerance to uncertainty is considered as a target for the promotion of health care; playback theatre interventions are proposed as an art tool for the promotion of healthy lifestyle.
It is addressed to educators, psychologists, social workers, specialists in the field of public health and everyone who is interested in developing a responsible attitude to self-preservation, health and life – their own and those close to them.
Ключові слова: здоровий спосіб життя (ЗСЖ), особистість, екстремальні воєнні умови, промоція ЗСЖ, соціально-психологічні інструменти, психологічне здоров’я особистості, громадське здоров’я, вікові субкультури, ветерани, волонтери, стратегії відновлення здоров’я, навички саморегуляції, здоров’язберігальні інтервенції, цифровий добробут особистості, примирення віртуальності і реальності, майндфулнес, екзистенційні практики, психогігієна, толерантність до невизначеності, плейбек-театр, здоров’яформувальні практики.
Keywords: Healthy lifestyle, personality, extreme military conditions, healthy lifestyle promotion, socio-psychological tools, personality psychological health, public health, age subcultures, veterans, volunteers, health recovery strategies, self-regulatory skills, health care interventions, digital well-being of the individual, reconciliation of virtuality and reality, mindfulness, existential practices, psychohygiene, tolerance to uncertainty, playback theatre, health-forming practices.
The ways of human social-adaptive possibilities increasing in the conditions of the consequences of traumatic events experience : methodical recommendations, 2017
Способи підвищення соціально-адаптивних можливостей людини в умовах переживання наслідків травмат... more Способи підвищення соціально-адаптивних можливостей людини в умовах переживання наслідків травматичних подій : методичні рекомендації / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології ; за наук. ред. Т. М. Титаренко. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2017. – 80 c.
У рекомендаціях, розроблених на основі результатів дослідження соціально-психологічних проблем осіб, що переживають наслідки травматичних подій, пропонуються технології соціально-психологічної реабілітації та способи відновлення психологічного здоров’я особистості; розкриваються ресурси її життєздатності, що забезпечують побудову повноцінного життя в складних умовах, та засоби відновлення цих ресурсів. Крім того, розглядаються можливості застосування мобільних додатків для подолання наслідків психотравматизації; звертається увага на відновлювальний ефект плейбек-театру, що сприяє соціально-психологічній адаптації після перенесеної травми. Пропонуються доступні способи відновлення самоефективності особистості після пережитої втрати, а також способи реінтеграції проблемної молоді в соціум. Описуються технології надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам та запобігання вигорянню фахівців, які працюють з учасниками АТО.
Адресуються викладачам психології вищих навчальних закладів, що готують практичних і клінічних психологів, працівникам громадських та державних реабілітаційних центрів, центрів допомоги вразливим верствам населення (у тому числі переселенцям), центрів реабілітації військових, а також командам кризової інтервенції, волонтерським організаціям, психологам-практикам.
Papers by Kateryna Myronchak
Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, Інститут соціології НАН України, 2021
Scientific Studios on Social and Political Psychology, 2021
Завданням дослідження було висвітлити специфіку переживання втрати особистості на фоні кризових п... more Завданням дослідження було висвітлити специфіку переживання втрати особистості на фоні кризових подій у суспільстві, виокремити послідовність етапів цього переживання, окреслити зони для потенційної роботи агентів соціально-психологічного супроводу. Соціально-психологічний супровід визначено як трансформаційний інструмент у процесі переживання людиною втрати, який сприяє відновленню та реконструкції життєвого простору особистості. Виділено п’ять етапів переживання втрати: зіткнення з реальністю втрати, примирення з втратою, усвідомлення змін, пошук та визначення смислів втрати, інтеграція внутрішніх змін у реальне життя. Здійснено розгорнутий аналіз виокремлених етапів, визначено потенційні ризики на кожному з них та акцентовано увагу на конкретних психологічних завданнях, які дають змогу ефективно надавати психологічну підтримку. Визначено, що на етапі зіткнення з реальністю втрати основним завданням соціально-психологічного супроводу буде допомогти людині усвідомити свою втрату; н...
Scientific Studios on Social and Political Psychology, 2020
Завданням дослідження було окреслити процеси ускладнення особистісних втрат людини під час пошире... more Завданням дослідження було окреслити процеси ускладнення особистісних втрат людини під час поширення пандемії COVID-19 та виокремити актуальні для цього періоду різновиди втрат. Основні методи дослідження – частотний аналіз, синтез, узагальнення. Наслідки переживання втрат визначено як психологічні дефіцитарні стани, які руйнують цілісність життєвого світу особистості. З’ясовано, що за умови несвоєчасного опрацювання втрати, використання практики її уникнення і заперечення виникає ціла низка можливих негативних наслідків: зменшення індивідуальних ресурсів особистості, зниження загальної якості життя, послаблення функціонування психологічних механізмів захисту та контролю, уповільнення життєвої активності, активація різноманітних «мутацій» та викривлення в процесах самоідентифікації, формуванні життєвих планів і перспектив, фіксація на об’єкті втрати і неможливість її прийняття, загострення кризових станів. Визначено основні різновиди втрат, які переживає людина під час пандемії. Вид...
Wiadomości Lekarskie
The aim: To investigate the obtaining of psychosocial support by citizens during the COVID-19 pan... more The aim: To investigate the obtaining of psychosocial support by citizens during the COVID-19 pandemic in Ukraine using a cross-sectional study assessing the socio-demographic characteristics of the respondents. Materials and methods: It was developed and used the authors’ questionnaire “Socio-psychological support during the COVID-19 pandemic in Ukraine”. Data processing used Nonparametric Mann-Whitney analysis of variance and one-way Kruskal-Wallis analysis of variance (SPSS 26.0). Results: The study was conducted from October 2020 to May 2021 and sampled 100 individuals. Significant differences in the studied features are revealed. Gender: women have a more prosperous and broader range of contacts to discuss fears and anxieties during quarantine; suffer more from emotional loss; have more need to be heard and to be taken care of, with no criticism; are more experienced in professional psychological help obtaining; communicate with internal migrants more often. Age: young responde...
Scientific Studios on Social and Political Psychology
Відновлення самоефективності визначено як стратегічно важливийнапрям у процесі соціально-психолог... more Відновлення самоефективності визначено як стратегічно важливийнапрям у процесі соціально-психологічної реабілітації. Розроблено стратегіювідновлення самоефективності особистості при переживанні втрати, описанотри послідовні етапи роботи в межах цієї стратегії: діагностичний, організацій-ний, технологічний. Для діагностичного етапу сформульовано такі завдання:визначення рівня самоефективності та прийняття втрати, з’ясування зон ура-ження внаслідок переживання втрати, виявлення внутрішніх і зовнішніх бар’єріву процесі відновлення самоефективності та оцінювання системи ресурсів осо-бистості. До завдань організаційного етапу віднесено розроблення індивіду-ального плану роботи та рекомендацій щодо відновлення самоефективностіособистості, що ґрунтуються на результатах діагностичного оцінювання та ви-борі загальної стратегії роботи: ідеться про стимулювання співпраці, залученняспеціаліста (психолога, соціального працівника), який має запропонувати сис-тему реабілітаційних заходів, а також ...
Scientific Studios on Social and Political Psychology
Відновлення самоефективності визначено як стратегічно важливийнапрям у процесі соціально-психолог... more Відновлення самоефективності визначено як стратегічно важливийнапрям у процесі соціально-психологічної реабілітації. Розроблено стратегіювідновлення самоефективності особистості при переживанні втрати, описанотри послідовні етапи роботи в межах цієї стратегії: діагностичний, організацій-ний, технологічний. Для діагностичного етапу сформульовано такі завдання:визначення рівня самоефективності та прийняття втрати, з’ясування зон ура-ження внаслідок переживання втрати, виявлення внутрішніх і зовнішніх бар’єріву процесі відновлення самоефективності та оцінювання системи ресурсів осо-бистості. До завдань організаційного етапу віднесено розроблення індивіду-ального плану роботи та рекомендацій щодо відновлення самоефективностіособистості, що ґрунтуються на результатах діагностичного оцінювання та ви-борі загальної стратегії роботи: ідеться про стимулювання співпраці, залученняспеціаліста (психолога, соціального працівника), який має запропонувати сис-тему реабілітаційних заходів, а також ...
Uploads
Books by Kateryna Myronchak
Титаренко, Т. М., & Дворник, М. С. (Наук. ред.) (2022). Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід : практичний посібник. Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький : Імекс-ЛТД. Retrieved from https://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/TitarenkoDvornikPosb2022.pdf.
У посібнику представлено результати наукового дослідження соціально-психологічного супроводу осіб, постраждалих унаслідок травматизації від воєнних дій і пандемії COVID-19. Розроблено загальну концепцію, методологічні та методичні засади соціально-психологічного супроводу громадян у період переходу від війни до миру, запропоновано комплексну модель його оптимізації з урахуванням закономірностей посттравматичного життєтворення. Визначено особливості й умови ефективності підтримання психологічного добробуту населення на дистанційній основі, запропоновано модулі психологічної підтримки в електронних спільнотах. Узагальнено досвід соціально-психологічного супроводу ветеранів, волонтерів та членів їхніх сімей, внутрішньо переміщених осіб і запропоновано способи відновлення емоційної стійкості та комунікативних спроможностей особистості. Презентовано стратегії фасилітації посттравматичного зростання особистості, систему практик соціально-психологічного супроводу особистості, що пережила втрату. Розглянуто потенціал застосування методів арттерапії (музейної, плейбек-театру) на різних етапах соціально-психологічного супроводу особистості.
Адресовано практичним, клінічним, військовим психологам, реабілітологам, соціальним і медичним працівникам, студентам і викладачам психологічних спеціальностей.
Ключові слова: особистість, психологія особистості, війна, мир, воєнні дії, ветерани АТО/ООС, ВПО, волонтери, психологічне здоров’я, соціально-психологічний супровід, електронний супровід, комунікативні ризики, переживання втрати, пандемія COVID-19, травматизація, ПТСР, перехід від війни до миру, особистісні трансформації, соціальна підтримка особистості, психологічна допомога, психосоціальна підтримка, внутрішні ресурси, психологічний добробут, музейна арттерапія, плейбек-театр, травмована аудиторія, психологічна самодопомога і взаємодопомога, відновлення психологічного здоров’я, реінтеграція в суспільне життя, сприяння саморозвитку, постсупровід, посттравматичне зростання, посттравматичне життєтворення.
The guide presents the results of a scientific study of socio-psychological assistance (support) of persons injured as a result of trauma from military operations and the COVID-19 pandemic. The general concept, methodological and methodical principles of socio-psychological assistance of citizens during the transition from war to peace have been developed, and a complex model of its optimization has been proposed, taking into account the regularities of post-traumatic life-creation. The features and conditions of the effectiveness of maintaining the psychological well-being of the population on a remote basis are determined, psychological support modules in electronic communities are proposed. The experience of socio-psychological assistance of veterans, volunteers and their family members, internally displaced persons is summarized and ways of restoring emotional stability and communication abilities of the individual are proposed. Strategies for facilitating post-traumatic personality growth, a system of practices for socio-psychological assistance of a personality who has experienced a loss are presented. The potential of using art therapy methods (museum, playback theatre) at various stages of socio-psychological assistance of the personality is considered.
It is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitators, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
Keywords: personality, personology, war, peace, hostilities, veterans of the ATO/OOS, IDPs, volunteers, psychological health, socio-psychological assistance (social and psychological support), electronic assistance (support), communication risks, experiencing loss, the COVID-19 pandemic, trauma, PTSD, transition from war to peace, personal transformations, social support of the personality, psychological help, psychosocial support, internal resources, psychological well-being, museum art therapy, playback theatre, traumatized audience, psychological self-help and mutual help, psychological health recovery, reintegration into community life, promotion of self-development, post-assistance (post-support), post-traumatic growth, post-traumatic life creation.
У збірнику представлено матеріали Міждисциплінарного наукового семінару “Породжені війною спільноти як соціальні донори і реципієнти”, який відбувся 25 березня 2021 року за ініціативи відділу соціальної психології Інституту соціології НАН України та лабораторії соціальної психології особистості Інституту соціальної та політичної психології НАПН України.
Розглянуто актуальні проблеми спільнот, породжених гібридною війною в Україні, – ветеранських, волонтерських, переселенських. Окреслено можливості зміни реципієнтської позиції цих спільнот на донорську. Описано агентний вплив постмайданного волонтерського руху на соціальні трансформації. Висвітлено особливості посттравматичного життєконструювання у військових спільнотах. Досліджено етичні, адаптаційні, темпоральні проблеми внутрішньо переміщених осіб. Приділено увагу масовому сприйняттю посттравматичного стресового розладу. Представлено огляд особистісних втрат під час пандемії COVID-19. Запропоновано шляхи соціально-психологічної допомоги та супроводу особистості в умовах очікування миру.
Збірник адресований науковцям, аспірантам, студентам психологічних та соціологічних спеціальностей, практичним психологам, соціологам, соціальним працівникам, волонтерам, а також усім, хто цікавиться станом наукових досліджень спільнот, які виникли під час гібридної війни в Україні.
Ключові слова: гібридна війна, спільноти, особистість, соціальні реципієнти, соціальні донори, ветерани, волонтери, внутрішньо переміщені особи, соціально-психологічний супровід.
Адресована науковцям-психологам, практичним психологам, викладачам психології закладів вищої освіти, студентам, а також усім, хто цікавиться темою смерті і власної скінченності.
The manual is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitation specialists, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
The collection is addressed to scientists, graduate students, students, as well as all those, who are interested in modern scientific research in the field of psychology.
The collection of materials of the scientific-practical seminar was prepared for publication by the Department of Psychology of Nizhyn Gogol State University (in Ukrainian).
Збірник праць підготовлено за результатами всеукраїнського науково-практичного семінару «Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності», який був проведений на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича спільно з Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України та Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя 18 травня 2018 року.
У збірнику тез доповідей висвітлено теоретико-методологічні засади та практично зорієнтовані технології психологічної допомоги особистості у складних, кризових та екстремальних життєвих обставинах.
Видання адресоване викладачам психологічних дисциплін закладів вищої освіти, аспірантам, студентам, фахівцям у галузі практичної психології, а також слухачам системи перепідготовки та вдосконалення психолого-педагогічних кадрів.
Ключові слова: Особистість, складні обставини життєдіяльності, психотравматичні ситуації, екстремальні умови, психологічна травма, психологічна криза, психологічна допомога, технології психологічної допомоги, посттравматичний досвід, посттравматичне життєтворення, антикрихкість особистості, криза середнього віку, тривога щодо старіння, гумор, професійний розвиток особистості, учасники АТО, психологічний супровід, психосоціальна адаптація, соціальна адаптованість, особистісні ресурси життєздатності, смартфон-застосунки, життєва неперервність, самоефективність, плейбек-театр, театр безпеки.
У збірці представлено тези доповідей та концепції майстер-класів Першої всеукраїнської науково-практичної конференції “Робота з травмами війни. Український досвід” (м. Київ, 28–31 березня 2018 р.), які відображають сучасний стан теорії й практики психологічної допомоги особистості у вирішенні життєвих проблем, пошуку внутрішніх ресурсів особистісного зростання.
Для психологів, психіатрів, психотерапевтів, соціальних працівників та всіх, кому цікавий вітчизняний та світовий досвід травмотерапії.
Ключові слова: травма війни, комбатанти, ветерани АТО, діти війни, волонтери, втрата, бойовий стрес, бойовий досвід, психологічна травма, ПТСР, емоційне вигоряння, кризові інтервенції, травмотерапія, психологічна допомога, психологічний супровід, психосоціальна підтримка, медико-психологічна реабілітація, соціально-психологічна реабілітація, психотерапевтичні техніки та методики, творча реабілітація, відновлення особистості, посттравматичне зростання, соціальна адаптація, арт-терапія, плейбек-театр, самоефективність, український досвід.
Видання адресоване викладачам психології та соціальної роботи вищих навчальних закладів, студентам, аспірантам, науковцям-психологам, фахівцям у галузі освіти і соціальної роботи – вчителям, соціальним працівникам, соціальним педагогам, практичним психологам.
Teaching Documents by Kateryna Myronchak
© Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 2024.
© Дворник М. С., Громова Г. М., Гундертайло Ю. Д., Лазоренко Б. П., Мирончак К. В., Савінов В. В., Титаренко Т. М., Чернявська М. О., 2024.
У методичних рекомендаціях розкрито соціально-психологічний підхід до промоції здорового способу життя в екстремальних воєнних умовах з акцентом на суб’єктах, середовищах, мішенях та прийомах відповідних втручань. Описано як загальні зони уваги до тих, хто потребує промоції ЗСЖ, так і орієнтири для окремих категорій населення – певних вікових субкультур, а також ветеранів і волонтерів. Висвітлено важливість врівноваження віртуальних і реальних способів промоції ЗСЖ, а також локальних середовищ у вражених війною громадах. Представлено конфігурації практик, які сприяють підтриманню психологічного здоров’я особистості в умовах війни, зокрема майндфулнес- та екзистенційні практики, практики психогігієни; як мішень промоції ЗСЖ розглянуто концепт толерантності до невизначеності; як артінструмент промоції ЗСЖ запропоновано плейбек-театральні інтервенції.
Адресовано освітянам, психологам, соціальним працівникам, фахівцям сфери громадського здоров’я і всім, хто зацікавлений у розвитку відповідального ставлення до самозбереження, здоров'я та життя – власного і близьких.
The guidelines reveal a socio-psychological approach to the promotion of a healthy lifestyle in extreme military conditions with an emphasis on subjects, environments, targets and methods of appropriate interventions. It describes both general areas of attention to those who need promotion of healthy lifestyle, as well as guidelines for certain categories of the population – certain age subcultures, as well as veterans and volunteers. The importance of balancing virtual and real ways of promoting healthy lifestyle, as well as local environments in war-affected communities, is highlighted. Configurations of practices that contribute to maintaining the psychological health of an individual in war conditions are presented, including mindfulness and existential practices, psychohygiene practices; the concept of tolerance to uncertainty is considered as a target for the promotion of health care; playback theatre interventions are proposed as an art tool for the promotion of healthy lifestyle.
It is addressed to educators, psychologists, social workers, specialists in the field of public health and everyone who is interested in developing a responsible attitude to self-preservation, health and life – their own and those close to them.
Ключові слова: здоровий спосіб життя (ЗСЖ), особистість, екстремальні воєнні умови, промоція ЗСЖ, соціально-психологічні інструменти, психологічне здоров’я особистості, громадське здоров’я, вікові субкультури, ветерани, волонтери, стратегії відновлення здоров’я, навички саморегуляції, здоров’язберігальні інтервенції, цифровий добробут особистості, примирення віртуальності і реальності, майндфулнес, екзистенційні практики, психогігієна, толерантність до невизначеності, плейбек-театр, здоров’яформувальні практики.
Keywords: Healthy lifestyle, personality, extreme military conditions, healthy lifestyle promotion, socio-psychological tools, personality psychological health, public health, age subcultures, veterans, volunteers, health recovery strategies, self-regulatory skills, health care interventions, digital well-being of the individual, reconciliation of virtuality and reality, mindfulness, existential practices, psychohygiene, tolerance to uncertainty, playback theatre, health-forming practices.
У рекомендаціях, розроблених на основі результатів дослідження соціально-психологічних проблем осіб, що переживають наслідки травматичних подій, пропонуються технології соціально-психологічної реабілітації та способи відновлення психологічного здоров’я особистості; розкриваються ресурси її життєздатності, що забезпечують побудову повноцінного життя в складних умовах, та засоби відновлення цих ресурсів. Крім того, розглядаються можливості застосування мобільних додатків для подолання наслідків психотравматизації; звертається увага на відновлювальний ефект плейбек-театру, що сприяє соціально-психологічній адаптації після перенесеної травми. Пропонуються доступні способи відновлення самоефективності особистості після пережитої втрати, а також способи реінтеграції проблемної молоді в соціум. Описуються технології надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам та запобігання вигорянню фахівців, які працюють з учасниками АТО.
Адресуються викладачам психології вищих навчальних закладів, що готують практичних і клінічних психологів, працівникам громадських та державних реабілітаційних центрів, центрів допомоги вразливим верствам населення (у тому числі переселенцям), центрів реабілітації військових, а також командам кризової інтервенції, волонтерським організаціям, психологам-практикам.
Papers by Kateryna Myronchak
Титаренко, Т. М., & Дворник, М. С. (Наук. ред.) (2022). Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід : практичний посібник. Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький : Імекс-ЛТД. Retrieved from https://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/TitarenkoDvornikPosb2022.pdf.
У посібнику представлено результати наукового дослідження соціально-психологічного супроводу осіб, постраждалих унаслідок травматизації від воєнних дій і пандемії COVID-19. Розроблено загальну концепцію, методологічні та методичні засади соціально-психологічного супроводу громадян у період переходу від війни до миру, запропоновано комплексну модель його оптимізації з урахуванням закономірностей посттравматичного життєтворення. Визначено особливості й умови ефективності підтримання психологічного добробуту населення на дистанційній основі, запропоновано модулі психологічної підтримки в електронних спільнотах. Узагальнено досвід соціально-психологічного супроводу ветеранів, волонтерів та членів їхніх сімей, внутрішньо переміщених осіб і запропоновано способи відновлення емоційної стійкості та комунікативних спроможностей особистості. Презентовано стратегії фасилітації посттравматичного зростання особистості, систему практик соціально-психологічного супроводу особистості, що пережила втрату. Розглянуто потенціал застосування методів арттерапії (музейної, плейбек-театру) на різних етапах соціально-психологічного супроводу особистості.
Адресовано практичним, клінічним, військовим психологам, реабілітологам, соціальним і медичним працівникам, студентам і викладачам психологічних спеціальностей.
Ключові слова: особистість, психологія особистості, війна, мир, воєнні дії, ветерани АТО/ООС, ВПО, волонтери, психологічне здоров’я, соціально-психологічний супровід, електронний супровід, комунікативні ризики, переживання втрати, пандемія COVID-19, травматизація, ПТСР, перехід від війни до миру, особистісні трансформації, соціальна підтримка особистості, психологічна допомога, психосоціальна підтримка, внутрішні ресурси, психологічний добробут, музейна арттерапія, плейбек-театр, травмована аудиторія, психологічна самодопомога і взаємодопомога, відновлення психологічного здоров’я, реінтеграція в суспільне життя, сприяння саморозвитку, постсупровід, посттравматичне зростання, посттравматичне життєтворення.
The guide presents the results of a scientific study of socio-psychological assistance (support) of persons injured as a result of trauma from military operations and the COVID-19 pandemic. The general concept, methodological and methodical principles of socio-psychological assistance of citizens during the transition from war to peace have been developed, and a complex model of its optimization has been proposed, taking into account the regularities of post-traumatic life-creation. The features and conditions of the effectiveness of maintaining the psychological well-being of the population on a remote basis are determined, psychological support modules in electronic communities are proposed. The experience of socio-psychological assistance of veterans, volunteers and their family members, internally displaced persons is summarized and ways of restoring emotional stability and communication abilities of the individual are proposed. Strategies for facilitating post-traumatic personality growth, a system of practices for socio-psychological assistance of a personality who has experienced a loss are presented. The potential of using art therapy methods (museum, playback theatre) at various stages of socio-psychological assistance of the personality is considered.
It is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitators, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
Keywords: personality, personology, war, peace, hostilities, veterans of the ATO/OOS, IDPs, volunteers, psychological health, socio-psychological assistance (social and psychological support), electronic assistance (support), communication risks, experiencing loss, the COVID-19 pandemic, trauma, PTSD, transition from war to peace, personal transformations, social support of the personality, psychological help, psychosocial support, internal resources, psychological well-being, museum art therapy, playback theatre, traumatized audience, psychological self-help and mutual help, psychological health recovery, reintegration into community life, promotion of self-development, post-assistance (post-support), post-traumatic growth, post-traumatic life creation.
У збірнику представлено матеріали Міждисциплінарного наукового семінару “Породжені війною спільноти як соціальні донори і реципієнти”, який відбувся 25 березня 2021 року за ініціативи відділу соціальної психології Інституту соціології НАН України та лабораторії соціальної психології особистості Інституту соціальної та політичної психології НАПН України.
Розглянуто актуальні проблеми спільнот, породжених гібридною війною в Україні, – ветеранських, волонтерських, переселенських. Окреслено можливості зміни реципієнтської позиції цих спільнот на донорську. Описано агентний вплив постмайданного волонтерського руху на соціальні трансформації. Висвітлено особливості посттравматичного життєконструювання у військових спільнотах. Досліджено етичні, адаптаційні, темпоральні проблеми внутрішньо переміщених осіб. Приділено увагу масовому сприйняттю посттравматичного стресового розладу. Представлено огляд особистісних втрат під час пандемії COVID-19. Запропоновано шляхи соціально-психологічної допомоги та супроводу особистості в умовах очікування миру.
Збірник адресований науковцям, аспірантам, студентам психологічних та соціологічних спеціальностей, практичним психологам, соціологам, соціальним працівникам, волонтерам, а також усім, хто цікавиться станом наукових досліджень спільнот, які виникли під час гібридної війни в Україні.
Ключові слова: гібридна війна, спільноти, особистість, соціальні реципієнти, соціальні донори, ветерани, волонтери, внутрішньо переміщені особи, соціально-психологічний супровід.
Адресована науковцям-психологам, практичним психологам, викладачам психології закладів вищої освіти, студентам, а також усім, хто цікавиться темою смерті і власної скінченності.
The manual is addressed to practical, clinical, military psychologists, rehabilitation specialists, social and medical workers, students and teachers of psychological specialties.
The collection is addressed to scientists, graduate students, students, as well as all those, who are interested in modern scientific research in the field of psychology.
The collection of materials of the scientific-practical seminar was prepared for publication by the Department of Psychology of Nizhyn Gogol State University (in Ukrainian).
Збірник праць підготовлено за результатами всеукраїнського науково-практичного семінару «Психологічна допомога особистості в складних обставинах життєдіяльності», який був проведений на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича спільно з Інститутом соціальної та політичної психології НАПН України та Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя 18 травня 2018 року.
У збірнику тез доповідей висвітлено теоретико-методологічні засади та практично зорієнтовані технології психологічної допомоги особистості у складних, кризових та екстремальних життєвих обставинах.
Видання адресоване викладачам психологічних дисциплін закладів вищої освіти, аспірантам, студентам, фахівцям у галузі практичної психології, а також слухачам системи перепідготовки та вдосконалення психолого-педагогічних кадрів.
Ключові слова: Особистість, складні обставини життєдіяльності, психотравматичні ситуації, екстремальні умови, психологічна травма, психологічна криза, психологічна допомога, технології психологічної допомоги, посттравматичний досвід, посттравматичне життєтворення, антикрихкість особистості, криза середнього віку, тривога щодо старіння, гумор, професійний розвиток особистості, учасники АТО, психологічний супровід, психосоціальна адаптація, соціальна адаптованість, особистісні ресурси життєздатності, смартфон-застосунки, життєва неперервність, самоефективність, плейбек-театр, театр безпеки.
У збірці представлено тези доповідей та концепції майстер-класів Першої всеукраїнської науково-практичної конференції “Робота з травмами війни. Український досвід” (м. Київ, 28–31 березня 2018 р.), які відображають сучасний стан теорії й практики психологічної допомоги особистості у вирішенні життєвих проблем, пошуку внутрішніх ресурсів особистісного зростання.
Для психологів, психіатрів, психотерапевтів, соціальних працівників та всіх, кому цікавий вітчизняний та світовий досвід травмотерапії.
Ключові слова: травма війни, комбатанти, ветерани АТО, діти війни, волонтери, втрата, бойовий стрес, бойовий досвід, психологічна травма, ПТСР, емоційне вигоряння, кризові інтервенції, травмотерапія, психологічна допомога, психологічний супровід, психосоціальна підтримка, медико-психологічна реабілітація, соціально-психологічна реабілітація, психотерапевтичні техніки та методики, творча реабілітація, відновлення особистості, посттравматичне зростання, соціальна адаптація, арт-терапія, плейбек-театр, самоефективність, український досвід.
Видання адресоване викладачам психології та соціальної роботи вищих навчальних закладів, студентам, аспірантам, науковцям-психологам, фахівцям у галузі освіти і соціальної роботи – вчителям, соціальним працівникам, соціальним педагогам, практичним психологам.
© Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 2024.
© Дворник М. С., Громова Г. М., Гундертайло Ю. Д., Лазоренко Б. П., Мирончак К. В., Савінов В. В., Титаренко Т. М., Чернявська М. О., 2024.
У методичних рекомендаціях розкрито соціально-психологічний підхід до промоції здорового способу життя в екстремальних воєнних умовах з акцентом на суб’єктах, середовищах, мішенях та прийомах відповідних втручань. Описано як загальні зони уваги до тих, хто потребує промоції ЗСЖ, так і орієнтири для окремих категорій населення – певних вікових субкультур, а також ветеранів і волонтерів. Висвітлено важливість врівноваження віртуальних і реальних способів промоції ЗСЖ, а також локальних середовищ у вражених війною громадах. Представлено конфігурації практик, які сприяють підтриманню психологічного здоров’я особистості в умовах війни, зокрема майндфулнес- та екзистенційні практики, практики психогігієни; як мішень промоції ЗСЖ розглянуто концепт толерантності до невизначеності; як артінструмент промоції ЗСЖ запропоновано плейбек-театральні інтервенції.
Адресовано освітянам, психологам, соціальним працівникам, фахівцям сфери громадського здоров’я і всім, хто зацікавлений у розвитку відповідального ставлення до самозбереження, здоров'я та життя – власного і близьких.
The guidelines reveal a socio-psychological approach to the promotion of a healthy lifestyle in extreme military conditions with an emphasis on subjects, environments, targets and methods of appropriate interventions. It describes both general areas of attention to those who need promotion of healthy lifestyle, as well as guidelines for certain categories of the population – certain age subcultures, as well as veterans and volunteers. The importance of balancing virtual and real ways of promoting healthy lifestyle, as well as local environments in war-affected communities, is highlighted. Configurations of practices that contribute to maintaining the psychological health of an individual in war conditions are presented, including mindfulness and existential practices, psychohygiene practices; the concept of tolerance to uncertainty is considered as a target for the promotion of health care; playback theatre interventions are proposed as an art tool for the promotion of healthy lifestyle.
It is addressed to educators, psychologists, social workers, specialists in the field of public health and everyone who is interested in developing a responsible attitude to self-preservation, health and life – their own and those close to them.
Ключові слова: здоровий спосіб життя (ЗСЖ), особистість, екстремальні воєнні умови, промоція ЗСЖ, соціально-психологічні інструменти, психологічне здоров’я особистості, громадське здоров’я, вікові субкультури, ветерани, волонтери, стратегії відновлення здоров’я, навички саморегуляції, здоров’язберігальні інтервенції, цифровий добробут особистості, примирення віртуальності і реальності, майндфулнес, екзистенційні практики, психогігієна, толерантність до невизначеності, плейбек-театр, здоров’яформувальні практики.
Keywords: Healthy lifestyle, personality, extreme military conditions, healthy lifestyle promotion, socio-psychological tools, personality psychological health, public health, age subcultures, veterans, volunteers, health recovery strategies, self-regulatory skills, health care interventions, digital well-being of the individual, reconciliation of virtuality and reality, mindfulness, existential practices, psychohygiene, tolerance to uncertainty, playback theatre, health-forming practices.
У рекомендаціях, розроблених на основі результатів дослідження соціально-психологічних проблем осіб, що переживають наслідки травматичних подій, пропонуються технології соціально-психологічної реабілітації та способи відновлення психологічного здоров’я особистості; розкриваються ресурси її життєздатності, що забезпечують побудову повноцінного життя в складних умовах, та засоби відновлення цих ресурсів. Крім того, розглядаються можливості застосування мобільних додатків для подолання наслідків психотравматизації; звертається увага на відновлювальний ефект плейбек-театру, що сприяє соціально-психологічній адаптації після перенесеної травми. Пропонуються доступні способи відновлення самоефективності особистості після пережитої втрати, а також способи реінтеграції проблемної молоді в соціум. Описуються технології надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам та запобігання вигорянню фахівців, які працюють з учасниками АТО.
Адресуються викладачам психології вищих навчальних закладів, що готують практичних і клінічних психологів, працівникам громадських та державних реабілітаційних центрів, центрів допомоги вразливим верствам населення (у тому числі переселенцям), центрів реабілітації військових, а також командам кризової інтервенції, волонтерським організаціям, психологам-практикам.