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ÁLVARO DE LA RICA
L'abbraccio (David Grossman e Michal Rovner)
Leggo favole per bambini da molto tempo. E guardo con delectazione le illustrazioni che contengono, il gioco
che sono capaci di stabilire questi due tipi di artisti. Ho trovato non poche gioie sugli scaffali
dedicati alla "letteratura infantile". Ma devo dire qualcosa in anticipo. Senza dubbio quei libri saranno scritti
per bambini, ma io li leggo con la chiave di una persona adulta. So che non è forse la cosa più intelligente, e che ci sarà
chi (a partire dai bambini a cui sono destinati) è in una posizione migliore della mia per
valutarli per quello che valgono. Quando ho scoperto che lo scrittore israeliano David Grossman aveva scritto uno di quelli
libri (L'abbraccio, Sexto Piso, 2013), e che Michal Rovner lo aveva illustrato, tempo mi mancò per leggerlo. Mi
mi è piaciuto così tanto che ho chiamato l'autore a casa sua per dirglielo. La chiamata ha dato luogo a una conversazione in cui mi
ha detto cose come queste: "Guarda, era da tempo che volevo scrivere quel libro. Nasce da quello che ho osservato in
bambini. È una piccola storia che parla di un bambino che lancia a sua madre a bruciapelo una domanda semplice,
come quelle che fanno i bambini, spesso senza riflettere sulla profondità di ciò che stanno dicendo: Mamma,
Sono forse unico al mondo? Quando la madre risponde che è così, che non c'è nessuno,
assolutamente nessuno uguale, e questo lo rende qualcuno unico e speciale, il ragazzo lontano dal calmarsi si
è inquieta e vuole sapere se questo significa allora che è sola sulla terra. Questa è la questione di cui si tratta
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la storia. Le domande ripetute del bambino in quella direzione e le risposte amorevoli e intelligenti di suo
madre. Un dialogo e una meditazione sul contenuto di una grande domanda. Intorno si situa, come in
vita reale, la nebbia che avvolge quel tipo di domande fondamentali, più nella mente ancora immatura ma già
molto viva di un bambino. E anche l'abisso che sente un adulto quando è interpellato per rispondere
su qualcosa che in fondo lo supera.” “Ti riferisci alla possibilità di proteggere quel bambino.” “Certo, ed è per questo che
può solo abbracciarlo. La mia storia è come una lettera all'interno di una lunga lettera. Una lettera sull'amore e la
solitudine essenziali a ogni persona. Una lettera che intende superare la ristrettezza di vedute, l'imposizione
troppo frequente di una logica ristretta sui bambini nell'istruzione formale. Un'istruzione che arriva a
costituire una dis-educazione (una miseducazione) a un'età in cui bisognerebbe lasciare fluire la capacità
espontanea che hanno i bambini di indagare, anche se non vedono, senza essere in grado di rispondere o di comprendere
del tutto le risposte”. “Penso di capirti, molto bene, affermo”. “È urgente lasciare che i bambini sognino,
lasciarli essere, senza forzarli: solo così possono sviluppare i loro talenti, quelli di ciascuno, e imparare a essere
tolleranti con gli altri.” “Mi sono sembrate bellissime le immagini di Michal Rovner.” “Certo che lo
figlio. Quando l'ho chiamato per proporlo, si è rifiutato: non l'ho mai fatto... mi ha risposto, ma credo che questo sia stato
proprio ciò che alla fine lo ha deciso ad accettare. E il risultato da parte sua è straordinario.” È un piacere
parlare con David Grossman. Ammirò la sua opera ma, ancor di più, il suo atteggiamento politico (nel senso più ampio e nobile
senso di questa parola). Ritengo che sia, insieme a autori come Magris o con il defunto Heaney, uno dei
veri umanisti che rimangono nelle lettere occidentali. La sera ho letto la storia a mia figlia piccola. Lo
ascoltò, guardò i disegni, mi chiese di leggerglielo di nuovo. Quando usciva dalla sua stanza, mi sembrò di udirlo, già
casi dormita, questa altra domanda: "Papà: E chi ha inventato le parole?"
MERCEDES CONCURSOELTEATRILLO
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