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Verifica Analitica

Il documento è una verifica di matematica sulla geometria analitica nello spazio, contenente sette esercizi che richiedono di analizzare triangoli, piani, rette e superfici sferiche. Gli studenti devono verificare proprietà geometriche, determinare equazioni e calcolare distanze e angoli. Ogni esercizio ha un punteggio specifico e richiede competenze in geometria tridimensionale.

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Il documento è una verifica di matematica sulla geometria analitica nello spazio, contenente sette esercizi che richiedono di analizzare triangoli, piani, rette e superfici sferiche. Gli studenti devono verificare proprietà geometriche, determinare equazioni e calcolare distanze e angoli. Ogni esercizio ha un punteggio specifico e richiede competenze in geometria tridimensionale.

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VERIFICA DI MATEMATICA - GEOMETRIA ANALITICA NELLO SPAZIO

Nome:............................................ Cognome:............................................Classe:............ Data:..........................

1. [15] Sono dati, nello spazio tridimensionale, i punti A(3, 1, 0), B(3, −1, 2), C(1, 1, 2)

(a) verificare che ABC è un triangolo equilatero;


(b) verificare che tale triangolo è contenuto nel piano α di equazione x + y + z − 4 = 0;
(c) stabilire quali sono i punti P tali che ABCP sia un tetraedro regolare.

2. [11] Determinare l’equazione del piano π passante per il punto P (2, −4, 3) e perpendicolare ai piani di
equazione α : 3x + y − 2z + 3 = 0 e β : x − y + z + 5 = 0.

3. [15] Dati i punti A(−2, 3, 1), B(3, 0, −1), C(2, 2, −3) dello spazio

(a) determinare l’equazione della retta r passante per A e per B;


(b) determinare l’equazione del piano π perpendicolare ad r e passante per C;
(c) determinare le equazioni di due piani paralleli ad r e passanti per C. Ne esistono altri?

x = t

4. [15] Determina l’equazione della superficie sferica S, con centro sulla retta r : y = t t ∈ R,

z=t

tangente al piano π : 3x − y − 2z + 14 = 0 nel punto T (−4, 0, 1).

5. [20] Determinare la reciproca posizione tra le seguenti coppie di rette e successivamente calcolarne la
distanza
 
x = −2 + 10t
 x = 1 − 6k

(a) r : y = 3 + 4t s : y = −2 − 21k
 
z = 7 − 10t z = −3 − 15k
 
(
3−z x−y+1=0
(b) r : x − 1 = y − 2 = s:
4 4x + z − 2 = 0

6. [18] Dati i punti A(−2, 1, −4), B(4, 1, 2) e C(2, 3, −2) dello spazio

(a) verifica che A e B appartengono entrambi a una superficie sferica S di centro C e determina
l’equazione di tale superficie;
(b) determina le equazioni dei piani α e β tangenti alla superficie sferica S rispettivamente in A e in B;
(c) calcola l’angolo acuto formato dai piani α e β.

7. [16] Si consideri la superficie sferica S di equazione x2 + y 2 + z 2 − 4x + 6y − 10z + 13 = 0

(a) determinare le coordinate del centro C e del raggio r della sfera;


(b) verificare che il piano π : 2x − 2y + z − 3 = 0 e la superficie S sono secanti;
(c) calcolare il raggio della circonferenza ottenuta intersecando π e S;
(d) determinare il centro di tale circonferenza.

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