Italien

Classe : 4ème année

Série Ripasso : « Lessico italiano »

Nom du prof : Sayadi Mhamed

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Lezione 1 : Pronomi diretti e il partitivo « ne »

Es : Maria incontra Francesco = Maria lo incontra /

Maria mangia gli spaghetti = Maria li mangia.
Il pronome diretto costituisce un complemeto d’oggetto diretto e risponde sempre alla
domanda chi ? che cosa ?

io > mi; es: Paolo chiama me = Paolo mi chiama.

tu > ti; es: Maria saluta te = Maria ti saluta.
lui > lo; es: Mario incontra lui = Mario lo incontra. Paolo mangia il gelato = Paolo lo mang
lei > la; es: Giulio ama lei = Giulio la ama. . Maria mangia la pizza = Maria La mangia.
Lei > La ; es: Signore, io invito Lei = Signore, La invito
noi > ci; es: Gloria invita noi alla festa = Gloria ci invita alla festa.
voi > vi; es: accompagno voi al cinema = vi accompagno al cinema.
loro > li; es: l’insegnante prepara gli studenti = l’insegnante li prepara. Paolo
mangia gli spaghetti = Paolo li mangia. (Plurale maschile)
loro >le; es: Maria passa a prendere le amiche = Maria le passa a prendere. Maria
compra le penne = Maria le compra. (Plurale femminile)

Il partitivo : « ne »

indica la parte di un tutto; es: B: Quanto ne mangi? (Delle mele)

A : Ne mangio due mele.

Nevorrei un po’ ;
Ne vorrei una confezione/due, tre…
“ “ abbastanza;“ “ un pacco/due, tre…
“ “ un piatto; “ “ un quarto, metà, tre quarti; Quantità
“ “ un bicchiere; “ “ poco-tanto-molto;
“ “ una fetta; “ “ una scatola/due, tre...
“ “ un pezzo; “ “ un etto/chilo…
Ma: lo vorrei tutto.
Forma negativa ; es : non ne vorrei nessuno (affatto, per niente)

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ESERCIZI GRAMMATICALI :

1- Sostituisci il complemento con : lo – la – li - le

1. I cittadini visitano molto la campagna. I cittadini .............. visitano molto.

2. La vita cittadina favorisce il divertimento. La vita cittadina...........favorisce.
3. La vita campagnola rinforza i rapporti sociali. La vita campagnola ..........rinforza
4. La campagna non offre le opportunità di lavoro. La campagna non ............offre.
5. I contadini ammirano i paesaggi incantevoli. I contadini ............ ammirano.
6. Internet collega la campagna con il mondo. Internet ........ collega con il mondo.
2- Sostituisci il complemento con : mi – ti – ci – vi

1. L’inquinamento minaccia tutti noi. - L’inquinamento (mi – ti – ci) minaccia.

2. Invito voi a vivere in città. - (vi – ti – mi) invito a vivere in città.
3. Gli amici invitano noi in un ristorante. - Gli amici (vi – ti – ci) invitano in un….
4. Maria, posso aiutare te ? - Maria (mi – ti – ci) posso aiutare ?
5. Incontri me al supermercato ? - (mi – ti – vi) incontri al supermercato

3- Circonda la proposta giusta :

1. Claudio, non (lo – La – ti) sento bene, tu puoi parlare più forte !
2. La bambina non sta bene (la - La - ti) porto dal medico.
3. Signor Martini, (vi – La – ti) ringrazio e arriveder (la – La – ti).
4. Signorina, (la – La – ti) capisco ma non (la – La – ti) posso
aiutare.
5. Signor Finzi, (vi – La – ti) prego di tornare la settimana prossima.
6. Ragazzi, (vi – La – ti) vedrò domani.
4- Completate con la particella ne o un pronome diretto : (lo – la,)

1. Il mese scorso ho comprato tre libri e…………ho già letti due.

2. Quella torta era così buona che ………..ho mangiate tre fette!
3. Marco ha comprato un pacchetto di sigarette ma ………..ha fumate solo due.
4. Ho mantenuto il tuo segreto: non ……….ho parlato con nessuno.
5. È un bellissimo CD : appena ……….. ho ascoltata
6. Quella casa mi piaceva molto: appena ……ho vista ho deciso subito di comprarla.

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Lezione 2 :
PRONOMI INDIRETTI
Il pronome indiretto risponde alla domanda : a chi ? (Un complemento d’oggetto
indiretto)

I pronomi indiretti normalmente vanno prima del

verbo. Es:

Ti dico di no!

Mi ha chiesto scusa.

Ci ha dato ragione.

Es :
Do un regalo a Marco → gli do un regalo (gli = a lui)
Ho detto una cosa a Lucia → le ho detto una cosa (le = a lei)
Hanno telefonato a noi → ci hanno telefonato (ci = a noi)

I pronomi indiretti sono :

(Io) a me → mi

(tu) a te → ti

(lui) a lui → gli

(lei) a lei → le

(Lei) a Lei - Le

(noi) a noi → ci

(voi) a voi → vi

(loro) a loro → gli / loro dopo il verbo.

Es : do un libro ai ragazzi.

- Gli do un libro.

- Do loro un libro.

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ESERCIZI GRAMMATICALI :

1- Trasforma le frasi secondo il modello:

• A me sembra stretto ―›Mi sembra stretto / Sta benissimo a te. ―› Ti sta benissimo.
• A voi interessa quella giacca? ―›........ interessa quella giacca?
• A lui offrirò una cravatta. ―› ........offrirò’ una cravatta
• A lei piacciono i pantaloni strappati ―› ........ piacciono i jeans strappati.
• A noi piacciono le scarpe a tacco alto―› ........ piacciono le scarpe a tacco alto

Pronomi indiretti
Forma tonica a me a te a lui a lei a Lei a noi a voi a loro
Forma atona Mi Ti Gli le Le Ci Vi Gli (loro)

2- Sostituisci il C.O.I come nel modello:

• Io consiglio a te di comprare quella collona.―›Ti consiglio di comprare quella
collana.
• Offro ad Angela degli stivali. ―›.......... offro degli stivali.
• Piace a loro questa nuova collezione ―›.......... piace questa nuova collezione.

• Interessa a voi scoprire il nuovo modello―›..........interessa scoprire il nuovo

modello.
• La mamma consiglia a lui di mettere il cappotto―›.......... consiglia di mettere il
cappotto.
• Piace a noi essere “à la page” ―›.......... piace essere “à la page”.
• Alla signora Bianchi piacciono i vestiti firmati.―›.......... piacciono i vestiti firmati

3- Sostituisci il C.O.I come nel modello:

1. ..................(a Rosa) dico un segreto.
2. ...............(a voi) piace questo quadro?
3. .................(a te) giuro, è vero.
4. Domani mi incontro con i miei nonni e ..............(a loro) regalo un buon vino.
5. Ragazzi, ..................(a voi) piace andare in bicicletta?
6. ......................(alla nonna) mando una cartolina.
7. ......................(a Paolo) regalo un libro.
8. .......................(a Lei, signora) spiego io.
9. .......................(a Giovanni e Marco) telefoniamo dopo.
10. ......................(a me ed a mio marito) piace questo appartamento.

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Lezione 3 :
LA FORMA IMPERSONALE

1- Regola 1 :
• Si dice che la moda italiana è meravigliosa.

• Si racconta che Armani è uno stilista talentuoso.

Si +verbo alla terza persona singolare (lui / lei)

2- Regola 2 :

• Con i pantaloni jeans ci si sente comodi.

• Ci si diverte molto in una sfilata di moda.

Ci+Si +verbo alla terza persona singolare (verbo riflessivo)

3- Regola 3 :
• Ci si sente comodi, leggeri e attivi
(L’aggettivo : plurale maschile(i))

4- Regola 4:

• Si fanno tanti modelli per la nuova stagione.

c.o.diretto plurale

• Si creano vestiti belli e di buona qualità in Italia.

Si +verbo alla terza persona plurale (si passivante)

Pronomi personali Are Ere Ire

Lui/lei a e E
Loro ano ono Ono

Verbi irregolari:
pronomi dovere potere sapere Andare fare stare bere dire Dare
Lui/lei deve pùo sa Va fa sta beve dice Dà
loro devono possono sanno Vanno fanno stanno bevono dicono Danno

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ESERCIZI GRAMMATICALI :

2- Circonda la risposta giusta:

● (Si organizza / si organizzano) una sfilata di moda.

● In quel negozio (si compra / si comprano) abbigliamenti a buon mercato.

● Su quella passerella (si sfila / sfila).

● Quando (si va / si vanno) in Italia, (si visitano / si visita) tante città, soprattutto
Milano, la capitale della moda.
● Oggi, con i saldi (si compra / si comprano) pantaloncini per l’estate

1- Mettete i verbi tra parentesi alla forma impersonale e attenti agli aggettivi:

1. Quando si dorme molto ……………………………… (sentirsi) riposati.

2. . ……………………………… (dire) che la dieta mediterranea sia la più salutare.
3. Quando c’è bel tempo ……………………… (fare) una passeggiata nel parco.
4. In vacanza ………………………… (rilassarsi) molto.
5. A Natale ………………………… (essere)soliti festeggiare con tutta la famiglia.
6. ………………(accorgersi) sempre troppo tardi quando ………………(sbagliare)
7. In TV ……………………………… (parlare) molto di quel delitto.
8. Quando ……………(fare) un lavoro rilassante …………… (essere) più felic.....?
9. Quando si dorme molto ……………………… (sentirsi) riposat.......
10. Su quel giornale ............................... (scrivere) un bell’articolo.

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Lezione 4 :
I PRONOMI RELATIVI

Che
Il giocatore che ha segnato una rete è Ronaldo. (soggetto)
Il giocatore il quale ha segnato una rete è Ronaldo.
Il giocatore che ho visto ieri è Del Piero. (com.ogetto diretto)
Il quale/la quale = che (soggetto)

Che è invariabile.

Cui / quale
Il giocatore di cui ti sto prlando è famosissimo.
Lo stadio in cui si gioca la partita è Sinsero. (luogo)
Il tempo in cui si gioca la partia è tardi. (tempo)
Il treno in cui viaggio è velocissimo. (mezzo di trasporto)
Telefonare, scrivere, dare, piace a cui /parlare a al quale. (c.oggetto indiretto)
La persona con cui vado allo stadio è Marco.
la ragione=la causa= il motivo /lo scopo per cui.
Marco, il cui cane è un barboncino, è francese. (→ Marco è francese. Il suo cane è
un barboncino) (possesso)
NB : cui è sempre accompagnato da una preposizione semplice : a cui, di cui,
su cui, per cui, in cui, tra cui, da cui.

Chi
Chi va piano va lontano e arriva sano.
Chi dorme non piglia pesce.
(proverbio)
I tifosi nello stadio si divertivano, chi ballava, chi saltava, chi giocava…
(situazioni diverse)
Chi vince oggi va in finale.
→ La persona che vince oggi va in finale.

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ESERCIZI GRAMMATICALI :

2- Scegliete il pronome relativo giusto :

1. Ho visto uno spettacolo che/di cui/in cui non mi è proprio piaciuto.

2. Luca, che/il cui/la cui figlia è una mia grande amica, lavora in Spagna
3. La città a cui/di cui/da cui vengo si chiama Norcia
4. Verrà il giorno in cui/con cui/a cui voi due smetterete di litigare?
5. Il libro del quale/che/di cui parlavi mi è capitato ieri tra le mani.
6. che/chi/i quali conduce una vita sana vive meglio e più a lungo
7. Ti ricordi il ragazzo a quale/a chi/a cui hai chiesto un’informazione ?
8. Ligabue, che/le cui/chi canzoni sono conosciute da tutti, è nato a Correggio
9. La città di cui/su cui /per cui sono innamorata è Praga
10. La gonna chi/che/cui ho comparato ieri mi sta stretta

1- Completate con i pronomi relativi e, quando necessario, anche con le

preposizioni:

1. I pantaloni ……………. sono in vetrina mi piacciono molto.

2. L’uomo …………sta bevendo il caffè al bar è il professore…….. ti parlavo ieri.
3. Non conosco la ragione …………...lui è così serio. Forse è per
quello…………gli ho parlato ieri?
4. Non è questa la ragazza ………….. mi ha dato gli appunti.
5. La libreria ……………vende i libri del corso sta al piano terra.
6. La libreria …………… puoi comprare i libri del corso sta al piano terra.
7. Questo è il cassetto nel …………….metto sempre le chiavi del garage.
8. …….…..di voi conosce la riposta, alzi la mano.
9. …………voglia partecipare alla gita, può iscriversi in segreteria.
10. Marie è la ragazza il …………. padre è francese e la………… madre è inglese

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Lezione 5 :
IL GERUNDIO SEMPLICE

• Verbi in -ARE -ando. : mangiare → mangiando / parlare → parlando

• Verbi in -ERE -endo : scrivere → scrivendo / leggere → leggendo
• Verbi in -IRE -endo. : partire → partendo / finire → finendo
• essere-essendo / avere-avendo
Sentirsi --- sentendomi – sentendosi / guardandolo
NB : il pronome si mette dopo il verbo al gerundio.
Verbi irregolari : fare- facendo ; dire – dicendo ; produrre – producendo ; bere-
bevendo ; porre – ponendo.

ESERCIZI GRAMMATICALI :

1- Metti al gerundio presente i verbi in parentesi:

1. Il ragazzo è uscito dall'aula, (sbuffare)…………………….

2. E' difficile guadagnarsi da vivere, (lavorare) …………………..in fabbrica.

3. La medicina sarà meno amara (diluire)………….lo sciroppo con un po' d'acqua.

4. Abbiamo trovato facilmente la strada, (leggere)………………..le indicazioni.

5. Ti sei trovato nei guai, non(ascoltare)……………………..i miei consigli.

6. Molta gente è andata all'estero,non (trovare)…………………………… lavoro.

7. In estate (bere)……………………. poco, si corre il rischio di disidratarsi.

8. (Mangiare)……………………… troppo, il nostro corpo si appesantisce.

9. L'ho riconosciuto (guardare)…………………..la sua foto sui giornali .

10. Hanno apprezzato la tua disponibilità, (conoscere)…………………….

l'indifferenza

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IL CONDIZIONALE SEMPLICE
Lezione 6 :

cantare credere finire sentirsi

io cant-erei cred-erei fin-irei mi sentirei
tu cant-eresti cred-eresti fin-iresti ti sentiresti
lui cant-erebbe cred-erebbe fin-irebbe si sentirebbe
noi cant-eremmo cred-eremmo fin-iremmo ci sentiremmo
voi cant-ereste cred-ereste fin-ireste vi sentireste
loro cant-erebbero cred-erebbero fin-irebbero si sentirebbero

avere: avrei, avresti, avrebbe, avremmo, avreste, avrebbero

essere : sarei, saresti, sarebbe, saremmo, sareste, sarebbero

ESERCIZI GRAMMATICALI :

1- Mettete i verbi al condizionale semplice :

1. Signora, Le (dispiacere)…………………….. se apro un po’ le finestre ?

2. Secondo la stampa lo sciopero (continuare) …………………..per ancora tre o
quattro giorni.
3. Io al posto tuo (accettare) …………………………la proposta del direttore.
4. Quest’anno (preferire, noi) ………………………passare le vacanze in Sicilia.
5. Giorgio, mi (prestare) ………………………il tuo dizionario per un attimo ?
6. Secondo la stampa il ministro (accettare) ………………la proposta.
7. Sono molto stanco e (dormire) …………………….….volentieri almeno dieci ore!
8. I ragazzi (accettare)…………………….. di sicuro la tua proposta.
9. Gina, (preparare)…………….… le valigie stasera? Domani non ci sarà tempo.
10.Lui (preferire)……………………. andarsene presto. Ha molto da fare.

2- Coniugate i verbi tra parentesi al condizionale semplice :

1. Mamma, mi (comprare) ……………………quel giocattolo ?

2. (Sentire, noi)…………………………. volentieri l’ultima canzone di Laura Pausini.
3. Gina, mi (portare) ………………………..un bicchiere di acqua, per favore ?
4. Io vi (consigliare) ………………………di accettare la sua proposta.
5. (Prendere, io)……………………….. ancora un caffè.

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6. Io al posto tuo (scrivere)……………………..una risposta subito, non

(aspettare)………………………...
7. (Passare, noi) ………………………..volentieri da quel locale ogni giorno.
8. Sapendo tutta la verità, non (parlare, tu) …………………………… così!
9. Se la mamma si fosse ricordata di comprare il lievito, stasera
……………………(preparare). la pizza.
10. Se studiassero un po’ di più, Leo e Giulio (essere) ……………………. bravissimi

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Lezione 7 :
IL CONGIUNTIVO SEMPLICE

Parlare Chiedere Sentire Finire Essere Avere

io parli chieda senta finisca Sia abbia
tu parli chieda senta finisca Sia abbia
lui chieda senta finisca Sia abbia
lei parli
Lei
Noi parliamo chiediamo sentiamo finiamo Siamo abbiamo
voi parliate chiediate sentiate finiate Siate abbiate
loro parlino chiedano sentano finiscano siano abbiano

1- Coniugate i verbi tra parentesi al congiuntivo presente:

1. Spero che tu (sentire) ………………………… buone notizie il giorno di

Natale.
2. Credo che il Palio di Siena non (essere) ………………………… una festa
piacevole.
3. Dubito che lui (trovare) ………………………… il buon regalo in quel negozio.
4. Spero che tu (avere) ………………… abbastanza soldi per comprare i regali.
5. Credo che le famiglie italiane (spendere) ……………………… molti soldi a Natale.
6. Alcuni pensano che la Befana (portare) ………………………… i regali solo ai
bambini buoni.
2- Completate con il verbo fra parentesi al congiuntivo presente :

1. Non è possibile che tu(avere)………………………..ancora fame dopo un pranzo

così abbondante !
2. Speriamo che tuo fratello quest'anno(studiare)……………………..di più dell'anno
scorso.
3. Prima che i vostri amici(partire)……………………….., fategli visitare la cattedrale.
4. Tutti si aspettano che tu(finire)…………………………l'università in giugno e un
viaggio attraverso l'Europa.
5. Sebbene Luigi non(conoscere) ……………………….il problema, vuole sempre
esprimere la sua opinione.
6. Che cosa credi ? Che io non(essere)…………………..sincera e
ti(raccontare)………………… un sacco di bugie
7. Bisogna che noi(pulire)……………………….bene l'appartamento prima di partire.
8. Non so se voi (avere) …………….……….ancora tempo o(essere)…………..……….
in ritardo per l'esame.
9. Per prenotare il biglietto, il regolamento vuole che i turisti(pagare)…………………..in
anticipo.
10. Vogliamo che voi (ascoltare)……………………bene quello che stiamo per dirvi.

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