Freud

Dal punto di vista loso co la grande rivoluzione è aver scoperto l’inconscio = Introducendo freud tra i
maestri del sospetto (con Nietzsche e Marx)
Mette in discussione il concetto cartesiano di “cogito ergo sum” (penso quindi sono)
—> che ho il suo culmine nell’ ”io penso” di Kant
(Rappresentano il trionfo del pensiero razionale)
Con Freud l’individuo diventa doppio —> non esiste solo la componente razionale ma scopre l’esistenza
dell’inconscio che domina la nostra mente
Scrive l’interpretazione dei sogni (1900)—> inaugura la post modernità caratterizzata da una maggiore
complessità, piene di nuove dimensioni che disorientano l’uomo e allo stesso tempo gli danno molte
possibilità.
Si parla di smontare —> smontare questa idea che si aveva avuto no a quel momento dell’uomo come
padrone dell’universo

vita:
Nasce 1856 nell’impero Austroungarico - studia medicina a Vienna
-> Studia poi psicologia e loso a
Fa uno studio sulle proprietà analgesiche delle droghe
Inizierà a studiare il sistema nervoso e poi si concentra sugli studi sull’isteria
Pubblica tra il 1892 e il 1895 “studi sull’isteria” —> dopo aver incontrato a Parigi uno dei più famosi
neurologi del tempo Charcot
Comincia ad applicare lui stesso il metodo dell’ipnosi come Charcot —> non gli basterà più e passerà alla
pratica delle libere associazioni
= basa il metodo sul dare un input con un termine e poi lasciare il l’azienda associare la parola liberamente
seguendo il usso dei suoi pensieri

Freud ha una concezione deterministica —> c’è una causa e c’è un e etto -> Niente nella vita psichica
accade a caso —> c’è una ragione che risiede nell’inconscio, nella propria storia vissuta = un trauma
vissuto nell’infanzia a carattere sessuale
Con le libere associazioni viene fuori questo vissuto rimosso, che è nell’inconscio
—> un meccanismo di difesa che mette in atto la psiche per perché un elemento da disagio nel ricordarlo
= rimozione —> meccanismo inconscio svolto dall’IO
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Freud dice che la psiche umana è tripartita -> suddivide:
1. ES —> sede delle pulsioni, che per lui sono = segue il principio di piacere
“voglio tutto e subito”
• l’eros = la pulsione erotica che chiama pulsione di vita
• Destruo = la pulsione aggressiva, la pulsione di morte

2. IO —> deve servire l’es e il super io = segue il principio di realtà —> posticipare il desiderio ha un
momento in cui è possibile

Lo fa attuando dei meccanismi di difesa: quello basilare è la rimozione

3. SUPER-IO —>è la regola morale, ci sono i divieti imposti, le regole imposte per rendere possibile la
convivenza con gli altri

Sarà rivoluzionario perché è il primo a identi care la causa delle malattie mentali in una causa di natura
psichica.

Fino ad allora l’isteria aveva un'origine organica anche perché la manifestazione era organica e si curavamo
con l’elettroshock o con interventi di rimozione di parti del cervello -> causa psichica spesso nata da un
trauma sessuale infantile

Freud si mise a curare questa malattia con la cura della parola = procurò scandalo + caso Anna O —> non
riusciva a bere, ricostruì che questa donna aveva visto il cagnolino della governante (che curava il padre
malato) aveva bevuto dal bicchiere del padre

Freud è importante perché contribuisce alla scoperta e ricerca dell'inconscio

Freud individua la presenza della sfera sessuale -> individua le fasi dello sviluppo psico -sessuale
1. fase orale (0-1) : per cui la zona erogena è la bocca -> il bambino trova soddisfazione nella suzione
(ciucciare) dal seno sella madre -> il bambino si approccia al mondo con la bocca

2. fase anale (0-3): il bambino impara a fare i bisogni nel wc 🚽 e la libido si concentra sulla parte anale ->

il bambino si sente soddisfatto (in caso di successo) o vergognato (in caso di insuccesso)
3. fase genitale (0-5 anni): fase del complesso di Edipo/ Elettra
-> Edipo un bambino che viene abbandonato per evitare che si avveri la profezia incontra un viandante (suo
padre) che uccide (per suo impulso) e sposa una donna più anziana rimasta vedova (sua madre)
uccide per impulso suo padre non sapendo che lo fosse -> l'impulso è inconscio ed èdato dal desiderio
erotico nei confronti del genitore del sesso opposto

abbiamo due pulsioni erotica e di morte che durante il COMPLESSO DI EDIPO raggiungono un livello più
elevato
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 superare il complesso di Edipo correttamente: il bambino ha paura che il padre lo castri e accetta di
condividere la madre con lui -> questa paura lo porta a non vedere più il padre come un nemico ma come
un modello da seguire

nel corso di questo sviluppo possono avvenire traumi che manomettono la crescita e il bambino potrebbe
non superare bene tutte le fasi -> il complesso di Edipo non è correttamente superato

conseguenze:
ssazione: quando la pulsione erotica rimane ferma a uno stato perché durante questo stato il bambino ha
avuto un trauma
regressione: il bambino ha un nuovo fratellino e si inizia a comportare come lui per attirare l'attenzione dei
genitori (ciò di cui so riva anche Pascoli)

per Freud la causa della nevrosi non è organica come credevano i suoi contemporanei (lo pensavano
perché le donne isteriche manifestavano anche malattie -es. la paralisi oltre che comportamenti strani)

Freud come soluzione all'isteria tenta con l'ipnosi poi con le libere associazioni
il paziente può associare liberamente a una parola tutto ciò che li viene in mente -> il paziente collega
parole e manifesta il suo inconscio = prende consapevolezza dei suoi traumi
l'obbiettivo è: manifestare l'inconscio

"psicopatologia della vita quotidiana" -> libro di Freud dove analizza situazioni della vita quotidiana
in cui ci sono manifestazioni dell'inconscio: Freud dice che nella nostra vita niente accade a caso -> ha
una concezione deterministica = ogni causa infantile ha un e etto -> l'e etto non si manifesta mai senza
una causa (un trauma infantile)
lapsus -> può essere di parola o di azioni -> quando tu dici, scrivi, fai qualcosa di sbagliato
se ti sfugge una parola nel contesto sbagliato è una manifestazione dell'inconscio (volevo dire quello)
omissione o dimenticanza -> dimenticarsi di qualcosa è un'azione inconscia che si manifesta perché
sappiamo che avrà una conseguenza (es. io mi scordo i compiti di scuola a casa, lo faccio
inconsapevolmente ma solo perché in realtà non voglio leggerli in classe)
la battuta -> le battute a sfondo sessuale sono liberazioni dell'inconscio

vede in due modi la psiche:

es,io, super-io e
vede la psiche con l'immagine dell'iceberg:
1. conscio -> ciò di cui ho consapevolezza
2. preconscio -> ciò che so ma che non riesco a far emergere da
sola (basta una spinta di qualcuno per farmelo tornare in
mente)
3. inconscio -> ciò di cui non ho consapevolezza e che ha volte a
manifestazioni (con lapsus, dimenticanze..)
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