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PLAN CONTINUIDAD Agosto

plan continuidad alumnos

Caricato da

victoria
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PLAN CONTINUIDAD

ÁREA PEDAGÓGICA
DATOS PERSONALES:
NOMBRE Y APELLIDO: ………………………………………………
DNI: …………………………………………………………….
FECHA DE NACIMIENTO: ……………………………………………..

1. BUSCAR EN LA SOPA DE LETRAS LAS SIGUIENTES PALABRAS:


ALADINO – GENIO – LÁMPARA – MADRE – DESEOS – CUEVA - MADRE

2. UNIR LOS NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA:


PINTAR LA IMAGEN.

3. CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA HORA; MARCAMOS LA OPCIÓN CORRECTA:


4. MIRAMOS LAS IMÁGENES Y MARCAMOS SÓLO LAS QUE CORRESPONDEN:

5. CON MUCHA ATENCIÓN ARMÁ EL NOMBRE DEL PERSONAJE U OBJETO, SE


DESORDENARON LAS SÍLABAS Y ALGUNAS SOBRAN:
FA LA DI A NO NI = …………………………………………

RA PA LAM LAB= …………………………………………

GE SU DE NIO = …………………………………………

DE A RES MAN DI TES= …………………………………………

6. RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES SUMAS:

7. REALIZAR LA ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA:


¿COMO SE LLAMA EL CUENTO QUE ELEGISTE?
REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL CUENTO, EN UNA HOJA A PARTE.
8. 17 DE AGOSTO: PASO A LA IMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN

JOSÉ DE SAN MARTIN NACIÓ EN LA PROVINCIA DE CORRIENTES. DE MUY CHICO,


VIAJÓ CON SU FAMILIA A ESPAÑA, DONDE SE FORMÓ COMO SOLDADO.
A LOS 34 AÑOS REGRESÓ A BUENOS AIRES. ALLI SE CASÓ CON UNA JOVEN
LLAMADA MARIA DE LOS REMEDIOS DE ESCALADA, CON QUIEN DESPUÉS TUVO
UNA HIJA. MERCEDITAS.
SAN MARTIN CREÓ EL REGIMIENTO DE GRANADEROS A CABALLO, QUE DERROTÓ
A LOS ESPAÑOLES EN EL COMBATE DE SAN LORENZO, LUEGO, AL VER LO DIFICIL
QUE RESULTABA VENCER A LOS REALISTAS EN EL ALTO PERÚ, ELABORO SU PLAN
CONTINENTAL. PARA LLEVAR LA INDEPENDENCIA A CHILE, CRUZARIA LA
CORDILLERA DE LOS ANDES.
ARMAR EL EJÉRCITO DE LOS ANDES FUE UN GRAN ESFUERZO, HABIA QUE
RECLUTAR MUCHOS HOMBRES Y FORMARIOS COMO MILITARES. ESTA
PREPARACIÓN SE HIZO EN UN CAMPAMENTO LLAMADO EL PLUMERITIO, EN LA
PROVINCIA DE MENDOZA, ALLI SE REALIZABAN MUCHAS TAREAS: INSTRUIR A LOS
SOLDADOS, FABRICAR ARMAS Y PÓLVORA, CONSEGUIR ALIMENTOS, VESTIMENTA,
CABALLOS, MULAS Y TODO LO NECESARIO PARA EL CRUCE DE LA CORDILLERA.

BUSCAR EN EL TEXTO LAS SIGUIENTES PALABRAS:


CORRIENTES - ESPAÑA - MERCEDITAS – MILITARES – ANDES – CABALLOS – CORDILLERA

9. RESOLVER LAS SIGUIENTES OPERACIONES:

258 5 8 7 74 6 1 4 7
1 21 4 1 2 1 33 8 4 2

10. MARCAR EL RESULTADO MÁS ALTO.

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2. UNIR LOS NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA: PINTAR LA IMAGEN.

3. CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA HORA; MARCAMOS LA OPCIÓN CORRECTA:


4. MIRAMOS LAS IMÁGENES Y MARCAMOS SÓLO LAS QUE CORRESPONDEN:

5. CON MUCHA ATENCIÓN ARMÁ EL NOMBRE DEL PERSONAJE U OBJETO, SE


DESORDENARON LAS SÍLABAS Y ALGUNAS SOBRAN:

FA LA DI A NO NI = …………………………………………

RA PA LAM LAB= …………………………………………

GE SU DE NIO = …………………………………………

DE A RES MAN DI TES= …………………………………………


6. RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES SUMAS:

7. REALIZAR LA ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA:


¿COMO SE LLAMA EL CUENTO QUE ELEGISTE?
REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL CUENTO, EN UNA HOJA A PARTE.

8. 17 DE AGOSTO: PASO A LA IMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN

JOSÉ DE SAN MARTIN NACIÓ EN LA PROVINCIA DE CORRIENTES. DE MUY CHICO,


VIAJÓ CON SU FAMILIA A ESPAÑA, DONDE SE FORMÓ COMO SOLDADO.
A LOS 34 AÑOS REGRESÓ A BUENOS AIRES. ALLI SE CASÓ CON UNA JOVEN
LLAMADA MARIA DE LOS REMEDIOS DE ESCALADA, CON QUIEN DESPUÉS TUVO
UNA HIJA. MERCEDITAS.
SAN MARTIN CREÓ EL REGIMIENTO DE GRANADEROS A CABALLO, QUE DERROTÓ
A LOS ESPAÑOLES EN EL COMBATE DE SAN LORENZO, LUEGO, AL VER LO DIFICIL
QUE RESULTABA VENCER A LOS REALISTAS EN EL ALTO PERÚ, ELABORO SU PLAN
CONTINENTAL. PARA LLEVAR LA INDEPENDENCIA A CHILE, CRUZARIA LA
CORDILLERA DE LOS ANDES.
ARMAR EL EJÉRCITO DE LOS ANDES FUE UN GRAN ESFUERZO, HABIA QUE
RECLUTAR MUCHOS HOMBRES Y FORMARIOS COMO MILITARES. ESTA
PREPARACIÓN SE HIZO EN UN CAMPAMENTO LLAMADO EL PLUMERITIO, EN LA
PROVINCIA DE MENDOZA, ALLI SE REALIZABAN MUCHAS TAREAS: INSTRUIR A LOS
SOLDADOS, FABRICAR ARMAS Y PÓLVORA, CONSEGUIR ALIMENTOS, VESTIMENTA,
CABALLOS, MULAS Y TODO LO NECESARIO PARA EL CRUCE DE LA CORDILLERA.

BUSCAR EN EL TEXTO LAS SIGUIENTES PALABRAS:


CORRIENTES - ESPAÑA - MERCEDITAS – MILITARES – ANDES – CABALLOS – CORDILLERA

9. RESOLVER LAS SIGUIENTES OPERACIONES:

3 5 6 4
2 2 3 4

10. MARCAR EL RESULTADO MÁS ALTO.

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2. UNIR LOS NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA:


PINTAR LA IMAGEN.
3. CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA HORA; MARCAMOS LA OPCIÓN CORRECTA:

4. MIRAMOS LAS IMÁGENES Y MARCAMOS SÓLO LAS QUE CORRESPONDEN:


5. CON MUCHA ATENCIÓN ARMÁ EL NOMBRE DEL PERSONAJE U OBJETO, SE
DESORDENARON LAS SÍLABAS Y ALGUNAS SOBRAN:

FA LA DI A NO NI = …………………………………………

RA PA LAM LAB= …………………………………………

GE SU DE NIO = …………………………………………

DE A RES MAN DI TES= …………………………………………

6. RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES SUMAS:


7. REALIZAR LA ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA:
¿COMO SE LLAMA EL CUENTO QUE ELEGISTE?
REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL CUENTO, EN UNA HOJA A PARTE.
8. 17 DE AGOSTO: PASO A LA IMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN

JOSÉ DE SAN MARTIN NACIÓ EN LA PROVINCIA DE CORRIENTES. DE MUY CHICO,


VIAJÓ CON SU FAMILIA A ESPAÑA, DONDE SE FORMÓ COMO SOLDADO.
A LOS 34 AÑOS REGRESÓ A BUENOS AIRES. ALLI SE CASÓ CON UNA JOVEN
LLAMADA MARIA DE LOS REMEDIOS DE ESCALADA, CON QUIEN DESPUÉS TUVO
UNA HIJA. MERCEDITAS.
SAN MARTIN CREÓ EL REGIMIENTO DE GRANADEROS A CABALLO, QUE DERROTÓ
A LOS ESPAÑOLES EN EL COMBATE DE SAN LORENZO, LUEGO, AL VER LO DIFICIL
QUE RESULTABA VENCER A LOS REALISTAS EN EL ALTO PERÚ, ELABORO SU PLAN
CONTINENTAL. PARA LLEVAR LA INDEPENDENCIA A CHILE, CRUZARIA LA
CORDILLERA DE LOS ANDES.
ARMAR EL EJÉRCITO DE LOS ANDES FUE UN GRAN ESFUERZO, HABIA QUE
RECLUTAR MUCHOS HOMBRES Y FORMARIOS COMO MILITARES. ESTA
PREPARACIÓN SE HIZO EN UN CAMPAMENTO LLAMADO EL PLUMERITIO, EN LA
PROVINCIA DE MENDOZA, ALLI SE REALIZABAN MUCHAS TAREAS: INSTRUIR A LOS
SOLDADOS, FABRICAR ARMAS Y PÓLVORA, CONSEGUIR ALIMENTOS, VESTIMENTA,
CABALLOS, MULAS Y TODO LO NECESARIO PARA EL CRUCE DE LA CORDILLERA.

BUSCAR EN EL TEXTO LAS SIGUIENTES PALABRAS:


CORRIENTES - ESPAÑA - MERCEDITAS – MILITARES – ANDES – CABALLOS – CORDILLERA

9. RESOLVER LAS SIGUIENTES OPERACIONES:

258 5 8 7 74 6 1 4 7
1 21 4 1 2 1 33 8 4 2
10. MARCAR EL RESULTADO MÁS ALTO.

PLAN CONTINUIDAD
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DATOS PERSONALES:
NOMBRE Y APELLIDO: ………………………………………………
DNI: …………………………………………………………….
FECHA DE NACIMIENTO: ……………………………………………..

1. BUSCAR EN LA SOPA DE LETRAS LAS SIGUIENTES PALABRAS:


ALADINO – GENIO – LÁMPARA – MADRE – DESEOS – CUEVA - MADRE

2. UNIR LOS NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA:


PINTAR LA IMAGEN.
3. CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA HORA; MARCAMOS LA OPCIÓN CORRECTA:

4. MIRAMOS LAS IMÁGENES Y MARCAMOS SÓLO LAS QUE CORRESPONDEN:


5. CON MUCHA ATENCIÓN ARMÁ EL NOMBRE DEL PERSONAJE U OBJETO, SE
DESORDENARON LAS SÍLABAS Y ALGUNAS SOBRAN:

FA LA DI A NO NI = …………………………………………

RA PA LAM LAB= …………………………………………

GE SU DE NIO = …………………………………………

DE A RES MAN DI TES= …………………………………………

6. RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES SUMAS:


7. REALIZAR LA ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA:
¿COMO SE LLAMA EL CUENTO QUE ELEGISTE?
REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL CUENTO, EN UNA HOJA A PARTE.
8. 17 DE AGOSTO: PASO A LA IMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN

JOSÉ DE SAN MARTIN NACIÓ EN LA PROVINCIA DE CORRIENTES. DE MUY CHICO,


VIAJÓ CON SU FAMILIA A ESPAÑA, DONDE SE FORMÓ COMO SOLDADO.
A LOS 34 AÑOS REGRESÓ A BUENOS AIRES. ALLI SE CASÓ CON UNA JOVEN
LLAMADA MARIA DE LOS REMEDIOS DE ESCALADA, CON QUIEN DESPUÉS TUVO
UNA HIJA. MERCEDITAS.
SAN MARTIN CREÓ EL REGIMIENTO DE GRANADEROS A CABALLO, QUE DERROTÓ
A LOS ESPAÑOLES EN EL COMBATE DE SAN LORENZO, LUEGO, AL VER LO DIFICIL
QUE RESULTABA VENCER A LOS REALISTAS EN EL ALTO PERÚ, ELABORO SU PLAN
CONTINENTAL. PARA LLEVAR LA INDEPENDENCIA A CHILE, CRUZARIA LA
CORDILLERA DE LOS ANDES.
ARMAR EL EJÉRCITO DE LOS ANDES FUE UN GRAN ESFUERZO, HABIA QUE
RECLUTAR MUCHOS HOMBRES Y FORMARIOS COMO MILITARES. ESTA
PREPARACIÓN SE HIZO EN UN CAMPAMENTO LLAMADO EL PLUMERITIO, EN LA
PROVINCIA DE MENDOZA, ALLI SE REALIZABAN MUCHAS TAREAS: INSTRUIR A LOS
SOLDADOS, FABRICAR ARMAS Y PÓLVORA, CONSEGUIR ALIMENTOS, VESTIMENTA,
CABALLOS, MULAS Y TODO LO NECESARIO PARA EL CRUCE DE LA CORDILLERA.

BUSCAR EN EL TEXTO LAS SIGUIENTES PALABRAS:


CORRIENTES - ESPAÑA - MERCEDITAS – MILITARES – ANDES – CABALLOS – CORDILLERA

9. RESOLVER LAS SIGUIENTES OPERACIONES:

58 8 7 4 6 4 7
21 1 2 33 4 2
10. MARCAR EL RESULTADO MÁS ALTO.

PLAN CONTINUIDAD
ÁREA PEDAGÓGICA
DATOS PERSONALES:
NOMBRE Y APELLIDO: ………………………………………………
DNI: …………………………………………………………….
FECHA DE NACIMIENTO: ……………………………………………..

1. BUSCAR EN LA SOPA DE LETRAS LAS SIGUIENTES PALABRAS:


ALADINO – GENIO – LÁMPARA – MADRE – DESEOS – CUEVA - MADRE

2. UNIR LOS NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA:


PINTAR LA IMAGEN.
3. CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA HORA; MARCAMOS LA OPCIÓN CORRECTA:

4. MIRAMOS LAS IMÁGENES Y MARCAMOS SÓLO LAS QUE CORRESPONDEN:


5. CON MUCHA ATENCIÓN ARMÁ EL NOMBRE DEL PERSONAJE U OBJETO, SE
DESORDENARON LAS SÍLABAS Y ALGUNAS SOBRAN:

FA LA DI A NO NI = …………………………………………

RA PA LAM LAB= …………………………………………

GE SU DE NIO = …………………………………………

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6. RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES SUMAS:

7. REALIZAR LA ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA:


¿COMO SE LLAMA EL CUENTO QUE ELEGISTE?
REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL CUENTO, EN UNA HOJA A PARTE.
8. 17 DE AGOSTO: PASO A LA IMORTALIDAD DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTIN

JOSÉ DE SAN MARTIN NACIÓ EN LA PROVINCIA DE CORRIENTES. DE MUY CHICO,


VIAJÓ CON SU FAMILIA A ESPAÑA, DONDE SE FORMÓ COMO SOLDADO.
A LOS 34 AÑOS REGRESÓ A BUENOS AIRES. ALLI SE CASÓ CON UNA JOVEN
LLAMADA MARIA DE LOS REMEDIOS DE ESCALADA, CON QUIEN DESPUÉS TUVO
UNA HIJA. MERCEDITAS.
SAN MARTIN CREÓ EL REGIMIENTO DE GRANADEROS A CABALLO, QUE DERROTÓ
A LOS ESPAÑOLES EN EL COMBATE DE SAN LORENZO, LUEGO, AL VER LO DIFICIL
QUE RESULTABA VENCER A LOS REALISTAS EN EL ALTO PERÚ, ELABORO SU PLAN
CONTINENTAL. PARA LLEVAR LA INDEPENDENCIA A CHILE, CRUZARIA LA
CORDILLERA DE LOS ANDES.
ARMAR EL EJÉRCITO DE LOS ANDES FUE UN GRAN ESFUERZO, HABIA QUE
RECLUTAR MUCHOS HOMBRES Y FORMARIOS COMO MILITARES. ESTA
PREPARACIÓN SE HIZO EN UN CAMPAMENTO LLAMADO EL PLUMERITIO, EN LA
PROVINCIA DE MENDOZA, ALLI SE REALIZABAN MUCHAS TAREAS: INSTRUIR A LOS
SOLDADOS, FABRICAR ARMAS Y PÓLVORA, CONSEGUIR ALIMENTOS, VESTIMENTA,
CABALLOS, MULAS Y TODO LO NECESARIO PARA EL CRUCE DE LA CORDILLERA.

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258 5 8 7 74 6 1 4 7
1 21 4 1 2 1 33 8 4 2

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