, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif d... more , disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
1. Memahami konsep-konsep tentang hakikat manusia. 2. Memahami tentang hakikat manusia dengan dim... more 1. Memahami konsep-konsep tentang hakikat manusia. 2. Memahami tentang hakikat manusia dengan dimensi-dimensinya. 3. Menjelaskan pengembangan manusia dengap dimensi-dimensinya. 4. Menjelaskan hakikat manusia Indonesia seutuhnya dan / atau manusia pancasila.
, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif d... more , disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
1. Memahami konsep-konsep tentang hakikat manusia. 2. Memahami tentang hakikat manusia dengan dim... more 1. Memahami konsep-konsep tentang hakikat manusia. 2. Memahami tentang hakikat manusia dengan dimensi-dimensinya. 3. Menjelaskan pengembangan manusia dengap dimensi-dimensinya. 4. Menjelaskan hakikat manusia Indonesia seutuhnya dan / atau manusia pancasila.
Uploads
Papers by wak dol