Pembelajaran di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitasnya, apalagi diba... more Pembelajaran di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitasnya, apalagi dibandingkan dengan negara maju seperti Malaysia. Artikel ini mengeksplorasi hakikat pembelajaran, teori pembelajaran, dan model desain pembelajaran yang digunakan dalam lingkungan pendidikan. Bidang fokus utama mencakup definisi pembelajaran, teori seperti behaviorisme, humanisme, dan konstruktivisme, dan model desain pembelajaran seperti ADDIE dan ASSURE Model Dick dan Carey, Model PPSI, Model AT dan T, Model Degeng, Model Pengembangan Instruksional (MPI), Model Gerlach dan Ely, Model Kemp, Model ISD dan lain sebagainya. Pembahasan ini akan membahas hakikat pembelajaran sebagai proses interaktif yang kompleks antara siswa, guru, dan sumber belajar, serta strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di era teknologi dan tantangan modern. Selain itu, saran juga diberikan untuk mendukung pengembangan sistem pembelajaran inklusif dan adaptif untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.
Pembelajaran di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitasnya, apalagi diba... more Pembelajaran di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitasnya, apalagi dibandingkan dengan negara maju seperti Malaysia. Artikel ini mengeksplorasi hakikat pembelajaran, teori pembelajaran, dan model desain pembelajaran yang digunakan dalam lingkungan pendidikan. Bidang fokus utama mencakup definisi pembelajaran, teori seperti behaviorisme, humanisme, dan konstruktivisme, dan model desain pembelajaran seperti ADDIE dan ASSURE Model Dick dan Carey, Model PPSI, Model AT dan T, Model Degeng, Model Pengembangan Instruksional (MPI), Model Gerlach dan Ely, Model Kemp, Model ISD dan lain sebagainya. Pembahasan ini akan membahas hakikat pembelajaran sebagai proses interaktif yang kompleks antara siswa, guru, dan sumber belajar, serta strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di era teknologi dan tantangan modern. Selain itu, saran juga diberikan untuk mendukung pengembangan sistem pembelajaran inklusif dan adaptif untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.
Uploads
Papers by sintia dewi