Book Reviews by segundo pedro moncada ortega
LA VIOLENCIA ESCOLAR, Un fenómeno social en evolución., 2017
LA VIOLENCIA ESCOLAR, Un fenómeno social en evolución.
¿Cuáles son las características de las man... more LA VIOLENCIA ESCOLAR, Un fenómeno social en evolución.
¿Cuáles son las características de las manifestaciones de la violencia escolar? basado con un enfoque cualitativo, con un paradigma interpretativo su alcance fue longitudinal y según su diseño fue fenomenológico. Evitemos un discapacitado.
Siempre vas a tener un/a niña/o que tiene mucha energía, que si te descuidas te causará una disrupción. La violencia se aprende en el hogar, ya sea por influencia directa de los progenitores, familia, medios de comunicación, vecinos, docentes, sus pares y las autoridades no se quedan atrás. En ese sentido aprenden de diversos modelos superándolos, con cada etapa que pasan, coexistiendo con los adultos que no tienen reparo en transmitir estas acciones. En este sentido es una cadena de nunca acabar, lo cual lo convierte en un fenómeno social. Se observa que conforme avanzan en edades, van variando las manifestaciones de violencia y todo lo aprendido se amplifica, variando de acuerdo a los momentos, sujetos, estatus, grado de conciencia, donde los apodos son los más comunes, en donde cada niña/o lo tiene, seguida de los golpes, los empujones y el aislamiento, lo realizan en el recreo, pasadizos, aula y si tenemos un profesor distraído sálvense quien pueda. Siendo los efectos disruptivos los que perjudican el PEA, lo más común es la venganza. Se concluye que todos los seres nacen inocentes y es el medio en que viven, quien lo influencia y su futuro es dudoso.
Qué difícil es dar el ejemplo. Si no te dieron buenos ejemplos de humanidad hacia los demás, ¿Cómo puedes enseñar lo que no te enseñaron?, si sólo te enseñaron a escalar sin importar tu prójimo, te enseñaron con el mal ejemplo; pisotéalo, sácalo de tu lado porque estorba, te enseñaron la violencia por doquier, a mentir, robar, etiquetar, transar. ¿Qué vas a transmitir conocimientos y actitudes?, si solo te transmitieron lo negativo, o dime, ¿Si te enseñaron a ser un ser humano, comprensivo, respetuoso, tolerante y amoroso con tu prójimo?, ¿Que vas a enseñar cómo comportarse y como ser un ser humano, pero dónde está tu humanidad y tus valores?, ¿Qué difícil es aprender lo que nunca te enseñaron?, porque nuestras costumbres están enraizadas y cambiar, qué difícil es y más si tienes una sociedad alienante y violenta, impuesta de donde no puedes escapar y los medios de comunicación te la repiten a diario.
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¿Cuáles son las características de las manifestaciones de la violencia escolar? basado con un enfoque cualitativo, con un paradigma interpretativo su alcance fue longitudinal y según su diseño fue fenomenológico. Evitemos un discapacitado.
Siempre vas a tener un/a niña/o que tiene mucha energía, que si te descuidas te causará una disrupción. La violencia se aprende en el hogar, ya sea por influencia directa de los progenitores, familia, medios de comunicación, vecinos, docentes, sus pares y las autoridades no se quedan atrás. En ese sentido aprenden de diversos modelos superándolos, con cada etapa que pasan, coexistiendo con los adultos que no tienen reparo en transmitir estas acciones. En este sentido es una cadena de nunca acabar, lo cual lo convierte en un fenómeno social. Se observa que conforme avanzan en edades, van variando las manifestaciones de violencia y todo lo aprendido se amplifica, variando de acuerdo a los momentos, sujetos, estatus, grado de conciencia, donde los apodos son los más comunes, en donde cada niña/o lo tiene, seguida de los golpes, los empujones y el aislamiento, lo realizan en el recreo, pasadizos, aula y si tenemos un profesor distraído sálvense quien pueda. Siendo los efectos disruptivos los que perjudican el PEA, lo más común es la venganza. Se concluye que todos los seres nacen inocentes y es el medio en que viven, quien lo influencia y su futuro es dudoso.
Qué difícil es dar el ejemplo. Si no te dieron buenos ejemplos de humanidad hacia los demás, ¿Cómo puedes enseñar lo que no te enseñaron?, si sólo te enseñaron a escalar sin importar tu prójimo, te enseñaron con el mal ejemplo; pisotéalo, sácalo de tu lado porque estorba, te enseñaron la violencia por doquier, a mentir, robar, etiquetar, transar. ¿Qué vas a transmitir conocimientos y actitudes?, si solo te transmitieron lo negativo, o dime, ¿Si te enseñaron a ser un ser humano, comprensivo, respetuoso, tolerante y amoroso con tu prójimo?, ¿Que vas a enseñar cómo comportarse y como ser un ser humano, pero dónde está tu humanidad y tus valores?, ¿Qué difícil es aprender lo que nunca te enseñaron?, porque nuestras costumbres están enraizadas y cambiar, qué difícil es y más si tienes una sociedad alienante y violenta, impuesta de donde no puedes escapar y los medios de comunicación te la repiten a diario.
¿Cuáles son las características de las manifestaciones de la violencia escolar? basado con un enfoque cualitativo, con un paradigma interpretativo su alcance fue longitudinal y según su diseño fue fenomenológico. Evitemos un discapacitado.
Siempre vas a tener un/a niña/o que tiene mucha energía, que si te descuidas te causará una disrupción. La violencia se aprende en el hogar, ya sea por influencia directa de los progenitores, familia, medios de comunicación, vecinos, docentes, sus pares y las autoridades no se quedan atrás. En ese sentido aprenden de diversos modelos superándolos, con cada etapa que pasan, coexistiendo con los adultos que no tienen reparo en transmitir estas acciones. En este sentido es una cadena de nunca acabar, lo cual lo convierte en un fenómeno social. Se observa que conforme avanzan en edades, van variando las manifestaciones de violencia y todo lo aprendido se amplifica, variando de acuerdo a los momentos, sujetos, estatus, grado de conciencia, donde los apodos son los más comunes, en donde cada niña/o lo tiene, seguida de los golpes, los empujones y el aislamiento, lo realizan en el recreo, pasadizos, aula y si tenemos un profesor distraído sálvense quien pueda. Siendo los efectos disruptivos los que perjudican el PEA, lo más común es la venganza. Se concluye que todos los seres nacen inocentes y es el medio en que viven, quien lo influencia y su futuro es dudoso.
Qué difícil es dar el ejemplo. Si no te dieron buenos ejemplos de humanidad hacia los demás, ¿Cómo puedes enseñar lo que no te enseñaron?, si sólo te enseñaron a escalar sin importar tu prójimo, te enseñaron con el mal ejemplo; pisotéalo, sácalo de tu lado porque estorba, te enseñaron la violencia por doquier, a mentir, robar, etiquetar, transar. ¿Qué vas a transmitir conocimientos y actitudes?, si solo te transmitieron lo negativo, o dime, ¿Si te enseñaron a ser un ser humano, comprensivo, respetuoso, tolerante y amoroso con tu prójimo?, ¿Que vas a enseñar cómo comportarse y como ser un ser humano, pero dónde está tu humanidad y tus valores?, ¿Qué difícil es aprender lo que nunca te enseñaron?, porque nuestras costumbres están enraizadas y cambiar, qué difícil es y más si tienes una sociedad alienante y violenta, impuesta de donde no puedes escapar y los medios de comunicación te la repiten a diario.