Este es el segundo parcial de Sociología industrial de la carrera de lic. administración de empre... more Este es el segundo parcial de Sociología industrial de la carrera de lic. administración de empresa en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS).
El presente documento es un test de lectura de la asignatura Planeamiento y control organizaciona... more El presente documento es un test de lectura de la asignatura Planeamiento y control organizacional, de la universidad nacional de general sarmiento (UNGS). Aclaro que las consignas que veras trataran sobre los textos de Echebarria y Mendoza, Campetella y Friedmann.
En este documento habrá solamente apuntes de las unidades que vi en una de las asignaturas que te... more En este documento habrá solamente apuntes de las unidades que vi en una de las asignaturas que tengo en mi carrera: Diseño Estructural y Proceso.
El informe es un documento con el cual se presenta una determinada información para darla a conoc... more El informe es un documento con el cual se presenta una determinada información para darla a conocer a una persona (por lo general a un superior ya sea laboral, docente o de otra índole, aunque también pueden estar dirigidos hacia un público extenso como en el caso de los informes dirigidos a la nación y otros).
Como dice en el título, es el resumen a la obra del autor Mintzberg, llamado: Diseño de las organ... more Como dice en el título, es el resumen a la obra del autor Mintzberg, llamado: Diseño de las organizaciones eficientes. También he subido otro archivo haciendo un resumen de la obra, solo que es una síntesis de la cursada que tome en la universidad. En él hablo de Mintzberg y sobre otros autores. Les dejó el link si les interesa buscar más sobre el autor ya mencionado: https://www.academia.edu/49407677/_Clases_Dise%C3%B1o_Estructural_y_Procesos
En la dictadura de Argentina ocurrida en 1976, muchas personas eran desaparecidos ya que los mili... more En la dictadura de Argentina ocurrida en 1976, muchas personas eran desaparecidos ya que los militares censuraban los cuentos, novelas y música por estar mostrando información relacionada a esa época. Por esa razón, hay escritores que siguen publicando este tipo de cosas pero de forma clandestina. sin embargo, en la literatura Argentina, habían escritores que escribían relacionado a la manifestación del abuso de poder en los textos literarios. El propósito de este trabajo es demostrar que algunos textos literarios es posibles observar el abuso de poder relacionado con la dictadura militar. para llevar adelante este objetivo, analizaremos algunos aspectos del cuento "Infierno Grande", de Guillermo Martinez y la canción de "Alicia En El Pais", de Charly Garcia. Para nuestro trabajo tendremos en cuenta los conceptos que desarrollan sobre el cuento de Ricardo Piglia; sobre la Alegoria de Mara Favoretto y por ultimo sobre el contexto de Teresa Eggers-Brass y Marisa gallego. En el cuento de Guillermo Martinez comienza con un testigo a narrar la historia de un muchacho que fue desaparecido junto a la Francesa. Todos acusaban que Cervino lo mato, entonces la Viuda decide encontrarlos y con la orden del comisario le pide que traiga unas palas. Un día, todo el pueblo decidió a buscarlo y encuentran algo más que a las personas desaparecidas. En la canción de Charly Garcia expresa lo ocurrido en el mundo real, y lo relaciona el cuento "Alicia en el país de las maravillas" con el mundo real, y muestra cuando los puntos se chocan entre lo real y lo maravilloso. Observando al final del cuento de "Infierno Grande", el comisario género abuso de poder cuando encuentra unos cadáveres, el perro es el primero al quien mata el comisario y le da una orden a los testigos que lo entierren y no le cuenten a nadie lo que vieron, y a nota uno por uno lo que habia estado ahí. Al cambiar la cara del comisario decide dar esa orden, pero ¿Qué paso en buscar al muchacho y la Francesa? Al finalizar el cuento, el pueblo ve a la francesa por última vez, sin con el muchacho. Según a la estructura perfeccionada con las tesis del cuento de Piglia, el cuento "Infierno Grande" esta dividido en dos partes: la primera parte de la historia esta supuesto por un crimén pacional y paralelamente deslizándose al indicio de la segunda parte de la historia sobre el secuestro y desaparicion del muchacho. Sin embargo Teresa Eggers-Bress y Marisa gallego describe que la dictadura militar en Argentina comienza en E.E.U.U. cuando construye "La Escuela de las Americas" en la guerra fría, para controlar Latinoamérica y alejarlo del comunismo. La escuela cumple dos funciones, el "Plan Condor" que consiste en instalar en los distintos países latinoamericanos dictaduras militares, y la doctrina de Seguridad Nacional
La nueva gestión pública (pag 245) El derrotero del pensamiento se centraba en la organización pr... more La nueva gestión pública (pag 245) El derrotero del pensamiento se centraba en la organización privada, la empresa (especialmente la gran empresa multinacional y diversificada), con el fin de trasladar el pensamiento organizacional al Estado, llevando a sobrepasar el pensamiento weberiano, para luego poder establecer un tipo ideal para analizar otro tipo de organizaciones. Por lo que, establece principios rectores es muy complicado para una configuración organizacional desde la abstracción (partir de una unidad hipotética como un modo universal); "siempre es preciso anclarlo en la realidad y tomar como caso de estudio una organización concreta". Entonces, este capítulo trata de enseñar "las distitas configuraciones organizacionales del ámbito privado, público y de la sociedad civil, a través de la metáfora de la organización como una red, para dar cuenta de las nuevas formas de organización del trabajo". Formas que se dan: _ En la gran empresa o en la pequieña o mediana firma. _ En otro tipo de configuraciones con la que, aparentemente, esta metáfora no tiene vinculación alguna (como en el caso del ámbito público). A fines de los 70 y a principios de los 80 del siglo pasado, surgio diversas discuciones en torno a la nueva gestión pública, buscado la mejor forma de pensar el: ¿Cómo trasladar los modelos organizacionales de la gran empresa privada hacia el Estado? Todo esto fue por motivos de no terminar como el fordismo en la década del 70, ya que tuvo "un momento de crisis causada por el aumento de los defectos de fabricación, lo que traía como consecuencia un estancamiento de la productividad y un amesetamiento de la tasa de ganancia del capital, que deriva en una crisis de acumulación". Tras el problema de la crisis del fordismo repercutiendo en el Estado (especialmente en el Estado de bienestar europeo), Europa fue en donde surgio los primeros debates en torno a las reformas en la gestión del Estado por la crisis que sufrian debido a las mutaciones que atravesaba el capitalismo. Sin embargo, el estado dejo de disponees de fondos suficiente para financiar el estado de bienestar, por lo que llegaron a tener deficit fiscales cada vez mayores (en las economías europeas) como para poder sostener esa política. De está manera, aparecio el neoliberalismo el cual va tener cierta legitimidad social para imponerse para cuestionar este modelo (debifo a que no se podia sostener en el tiempo) por lo que es necesario liberar la economía. Mientras tanto pide que traiga "funcionarios del ámbito privado dispuestos a gobernar el país", que implemente técnicas de gobierno de los ciudadanos con una
1) Describa las principales transformaciones en la estructura social argentina, registradas entre... more 1) Describa las principales transformaciones en la estructura social argentina, registradas entre las décadas de 1980 y 2000. Establezca relaciones con las transformaciones vinculadas al modelo neoliberal (reformas estructurales, reformas en el área social, transformaciones en el mercado de trabajo). Las principales transformaciones en la estructura social se investiga teniendo en cuenta la fragmentación social, se profundiza dentro ella la distancia entre las clases sociales, así como también la creciente heterogeneidad observada en el interior de las mismas(clases sociales). Pero también se profundizaron en: la segregación urbana, la diferenciación a través de los consumo y de los servicios educativos, y la diversificación de las prácticas culturales. (Relaciones con las transformaciones vinculada al modelo neoliberal) ... 2) De acuerdo al texto de M. Luzzi y C. del Cueto y lo trabajado en clase, explique en qué consiste la fragmentación social y cómo ésta afectó a las clases medias argentinas durante la década del '90. La fragmentación social consiste en la ruptura de las distintas clases y el progresivo deteriodo de las condiciones de vida. Durante la década del '90, las clases medias fueron afectados por medio del proceso de fragmentación social, y dicha clase pasaron en un proceso de, por un lado, asceso económico y, por el otro, descenso económico. El sector de clase media que pasaron en un proceso de ascenso social estuvieron en los modelos de socialización y en la difusión de nuevos estilos residenciales adoptando nuevas culturas, esa nueva forma de habitar: instalandose en instituciones educativas privadas para los residentes de urbanizaciones privadas. Esto aumentó más la igualdad social con la clase alta hacia las urbanizaciones cerrada, centros comerciales y colegios privados. Mientras los que experimentaron un proceso de movilidad social decendente pasaban en una situación de pauperización denominado "nuevos pobres", aunque seguían adoptando saberes, habilidades, disposiciones y de relaciones sociales. 3) De acuerdo con el texto de M. Luzzi y C. del Cueto ¿qué elementos caracterizan a los denominados "nuevos pobres"? ¿Cuáles son las principales diferencias entre éstos y los pobres estructurales?
Respuesta del Parcial 1) y 17) Modelo de desarrollo: 1) Los elementos de un modelo de desarrollo ... more Respuesta del Parcial 1) y 17) Modelo de desarrollo: 1) Los elementos de un modelo de desarrollo abarcan(está vinculado por) los 6 factores sociales de un momento historico de un país, aquellos son patron de acumulación, relacion politica, estructura sociales, contexto mundial, papel del estado, aspectos culturales. Los tres modelo de desarrollo que se identifica en la Argentina: en primera, de aproximadamente 1880 a la crisis mundial de 1930, se lo denomina como MAE. En segunda, de 1930 hasta el golpe de Estado de Isabel de Perón(de 1976), se lo llama ISI. Y última, es el Modelo Neoliberal que empieza apartir de 1976 hasta la crisis de 2001. *Patron de acumulación: MAE: es productor y exportador de bienes primarios hacia los paises europeo, particularmente Inglaterra, y además es importador de bienes industriales necesario para el consumo mismo. ISI: Productor de bienes industriales para el consumo mismo (interior). Modelo Neoliberal: realizaria la actividad financiera que involucra que las empresas se manejen libremente las divisas, sin la intervención del Estado. *El rol del Estado: MAE: la promoción de la inmigración con el objetivo de obtener mano de obra extranjera para sus campos; Organización del Estado nacional(la ley 1.420=Redifinición de la identidad nacional) que "forma una cierta uniformidad para el pueblo argentino": Ejercito(servicios militar) y ley de Educación (Laica y gratuidad). Importación de materiales de capitales externos(inglaterra) como los ferrocarriles, puertos, servicios financieros, entres otras; La reforma universitaria. ISI: Se va desarrolla la economía y el estado de bienestar protegiendo el mercado interno y su economía frente a la competencia extrangera, luego va a surge el IAPI que va a tener un convenio comercial con países extranjeros vendiendoles nuestros productos y a su vez importando bienes manusfacturados e capital necesario para el desarrollo del mercado interno, y autoriza el ciclo de Stop and Go para controlar el desequilibrio económico durante la ISI pesada. Modelo Neoliberal: "Achicar al Estado", es decir, hay menor la intervención del Estado en la economía, dejando al mercado(sevicios) que se regule y se organice en el país ya que ellos saben a quien le van a vender
Carolina Schillagui "Experiencias de movilización social e interpretaciones sobre la crisis del 2... more Carolina Schillagui "Experiencias de movilización social e interpretaciones sobre la crisis del 2001"
Carla Del cueto y Mariana Luzzi "La estructura social en perspectiva. Transformaciones sociales e... more Carla Del cueto y Mariana Luzzi "La estructura social en perspectiva. Transformaciones sociales en Argentina, 1983-2013" Introducción La fragmentación social: se entiende como una ruptura en la estructura social, profundizando en ella distancia entre los grupos sociales y mayor heterogeneidad al interior de cada clase social. "Los procesos sociales por los que atravesaba el país" con ello aumentaba la heterogeneidad. también se lo puede expresar en la segregación urbana o en la intensificación de la segmentación a través de los consumos, entre otros aspectos (uno de los ejemplos es la crisis del 2001. Diversos fenomeno daba cuenta de este proceso(lo que atravesaba el país): *aumento de la pobreza *deterioro general de las condiciones de trabajo *la ampliación de la brecha existente entre los sectores de mayores y menores ingresos Treinta años de transformaciones económicas y sociales Los últimos 30 años sobre las crisis que atraveso el país [con respecto a las transformaciones en la estructura productiva, las formas de regulacion estatal, la dinamica del mercado de trabajo] en la Hiperinflación y el fin de la convertibilildad. Los '80: Para entender el desempleo (que fue caudado además de la inflación) se debe tener encuenta el problema central de los operarios que fue la devalorización de sus ingresos con el terrible aumento de la pobreza. Al controlar la inflación (en los '80) el gobierno se enfrentó con dos problemas: resolución de la crisis fiscal acompañado con el aumento de la deuda externa, y recuperación del aumento economico. Diversos intentos de solución que tenia Alfonsin no dieron resultado por lo que terminó desembocando una hiperinflación [con deterioro de la situación económica y la agudicación de los conflictos políticos]: *disminución de los salarios reales *reducción del nivel de actividad *reemplazo parcial de la moneda nacional por el dólar *caída de la recaudación fiscal (agudizó las crecientes dificultades del Estado para financiar áreas claves del sistema de protección social como la salud, la educación, las educación y la jubilaciones y pensiones). Dos presidencias de Carlos Menem: La política de estabilización económica (expresada en el plan de Convertibilidad). Éste tenderia a la desregulación
Este es el segundo parcial de Sociología industrial de la carrera de lic. administración de empre... more Este es el segundo parcial de Sociología industrial de la carrera de lic. administración de empresa en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS).
El presente documento es un test de lectura de la asignatura Planeamiento y control organizaciona... more El presente documento es un test de lectura de la asignatura Planeamiento y control organizacional, de la universidad nacional de general sarmiento (UNGS). Aclaro que las consignas que veras trataran sobre los textos de Echebarria y Mendoza, Campetella y Friedmann.
En este documento habrá solamente apuntes de las unidades que vi en una de las asignaturas que te... more En este documento habrá solamente apuntes de las unidades que vi en una de las asignaturas que tengo en mi carrera: Diseño Estructural y Proceso.
El informe es un documento con el cual se presenta una determinada información para darla a conoc... more El informe es un documento con el cual se presenta una determinada información para darla a conocer a una persona (por lo general a un superior ya sea laboral, docente o de otra índole, aunque también pueden estar dirigidos hacia un público extenso como en el caso de los informes dirigidos a la nación y otros).
Como dice en el título, es el resumen a la obra del autor Mintzberg, llamado: Diseño de las organ... more Como dice en el título, es el resumen a la obra del autor Mintzberg, llamado: Diseño de las organizaciones eficientes. También he subido otro archivo haciendo un resumen de la obra, solo que es una síntesis de la cursada que tome en la universidad. En él hablo de Mintzberg y sobre otros autores. Les dejó el link si les interesa buscar más sobre el autor ya mencionado: https://www.academia.edu/49407677/_Clases_Dise%C3%B1o_Estructural_y_Procesos
En la dictadura de Argentina ocurrida en 1976, muchas personas eran desaparecidos ya que los mili... more En la dictadura de Argentina ocurrida en 1976, muchas personas eran desaparecidos ya que los militares censuraban los cuentos, novelas y música por estar mostrando información relacionada a esa época. Por esa razón, hay escritores que siguen publicando este tipo de cosas pero de forma clandestina. sin embargo, en la literatura Argentina, habían escritores que escribían relacionado a la manifestación del abuso de poder en los textos literarios. El propósito de este trabajo es demostrar que algunos textos literarios es posibles observar el abuso de poder relacionado con la dictadura militar. para llevar adelante este objetivo, analizaremos algunos aspectos del cuento "Infierno Grande", de Guillermo Martinez y la canción de "Alicia En El Pais", de Charly Garcia. Para nuestro trabajo tendremos en cuenta los conceptos que desarrollan sobre el cuento de Ricardo Piglia; sobre la Alegoria de Mara Favoretto y por ultimo sobre el contexto de Teresa Eggers-Brass y Marisa gallego. En el cuento de Guillermo Martinez comienza con un testigo a narrar la historia de un muchacho que fue desaparecido junto a la Francesa. Todos acusaban que Cervino lo mato, entonces la Viuda decide encontrarlos y con la orden del comisario le pide que traiga unas palas. Un día, todo el pueblo decidió a buscarlo y encuentran algo más que a las personas desaparecidas. En la canción de Charly Garcia expresa lo ocurrido en el mundo real, y lo relaciona el cuento "Alicia en el país de las maravillas" con el mundo real, y muestra cuando los puntos se chocan entre lo real y lo maravilloso. Observando al final del cuento de "Infierno Grande", el comisario género abuso de poder cuando encuentra unos cadáveres, el perro es el primero al quien mata el comisario y le da una orden a los testigos que lo entierren y no le cuenten a nadie lo que vieron, y a nota uno por uno lo que habia estado ahí. Al cambiar la cara del comisario decide dar esa orden, pero ¿Qué paso en buscar al muchacho y la Francesa? Al finalizar el cuento, el pueblo ve a la francesa por última vez, sin con el muchacho. Según a la estructura perfeccionada con las tesis del cuento de Piglia, el cuento "Infierno Grande" esta dividido en dos partes: la primera parte de la historia esta supuesto por un crimén pacional y paralelamente deslizándose al indicio de la segunda parte de la historia sobre el secuestro y desaparicion del muchacho. Sin embargo Teresa Eggers-Bress y Marisa gallego describe que la dictadura militar en Argentina comienza en E.E.U.U. cuando construye "La Escuela de las Americas" en la guerra fría, para controlar Latinoamérica y alejarlo del comunismo. La escuela cumple dos funciones, el "Plan Condor" que consiste en instalar en los distintos países latinoamericanos dictaduras militares, y la doctrina de Seguridad Nacional
La nueva gestión pública (pag 245) El derrotero del pensamiento se centraba en la organización pr... more La nueva gestión pública (pag 245) El derrotero del pensamiento se centraba en la organización privada, la empresa (especialmente la gran empresa multinacional y diversificada), con el fin de trasladar el pensamiento organizacional al Estado, llevando a sobrepasar el pensamiento weberiano, para luego poder establecer un tipo ideal para analizar otro tipo de organizaciones. Por lo que, establece principios rectores es muy complicado para una configuración organizacional desde la abstracción (partir de una unidad hipotética como un modo universal); "siempre es preciso anclarlo en la realidad y tomar como caso de estudio una organización concreta". Entonces, este capítulo trata de enseñar "las distitas configuraciones organizacionales del ámbito privado, público y de la sociedad civil, a través de la metáfora de la organización como una red, para dar cuenta de las nuevas formas de organización del trabajo". Formas que se dan: _ En la gran empresa o en la pequieña o mediana firma. _ En otro tipo de configuraciones con la que, aparentemente, esta metáfora no tiene vinculación alguna (como en el caso del ámbito público). A fines de los 70 y a principios de los 80 del siglo pasado, surgio diversas discuciones en torno a la nueva gestión pública, buscado la mejor forma de pensar el: ¿Cómo trasladar los modelos organizacionales de la gran empresa privada hacia el Estado? Todo esto fue por motivos de no terminar como el fordismo en la década del 70, ya que tuvo "un momento de crisis causada por el aumento de los defectos de fabricación, lo que traía como consecuencia un estancamiento de la productividad y un amesetamiento de la tasa de ganancia del capital, que deriva en una crisis de acumulación". Tras el problema de la crisis del fordismo repercutiendo en el Estado (especialmente en el Estado de bienestar europeo), Europa fue en donde surgio los primeros debates en torno a las reformas en la gestión del Estado por la crisis que sufrian debido a las mutaciones que atravesaba el capitalismo. Sin embargo, el estado dejo de disponees de fondos suficiente para financiar el estado de bienestar, por lo que llegaron a tener deficit fiscales cada vez mayores (en las economías europeas) como para poder sostener esa política. De está manera, aparecio el neoliberalismo el cual va tener cierta legitimidad social para imponerse para cuestionar este modelo (debifo a que no se podia sostener en el tiempo) por lo que es necesario liberar la economía. Mientras tanto pide que traiga "funcionarios del ámbito privado dispuestos a gobernar el país", que implemente técnicas de gobierno de los ciudadanos con una
1) Describa las principales transformaciones en la estructura social argentina, registradas entre... more 1) Describa las principales transformaciones en la estructura social argentina, registradas entre las décadas de 1980 y 2000. Establezca relaciones con las transformaciones vinculadas al modelo neoliberal (reformas estructurales, reformas en el área social, transformaciones en el mercado de trabajo). Las principales transformaciones en la estructura social se investiga teniendo en cuenta la fragmentación social, se profundiza dentro ella la distancia entre las clases sociales, así como también la creciente heterogeneidad observada en el interior de las mismas(clases sociales). Pero también se profundizaron en: la segregación urbana, la diferenciación a través de los consumo y de los servicios educativos, y la diversificación de las prácticas culturales. (Relaciones con las transformaciones vinculada al modelo neoliberal) ... 2) De acuerdo al texto de M. Luzzi y C. del Cueto y lo trabajado en clase, explique en qué consiste la fragmentación social y cómo ésta afectó a las clases medias argentinas durante la década del '90. La fragmentación social consiste en la ruptura de las distintas clases y el progresivo deteriodo de las condiciones de vida. Durante la década del '90, las clases medias fueron afectados por medio del proceso de fragmentación social, y dicha clase pasaron en un proceso de, por un lado, asceso económico y, por el otro, descenso económico. El sector de clase media que pasaron en un proceso de ascenso social estuvieron en los modelos de socialización y en la difusión de nuevos estilos residenciales adoptando nuevas culturas, esa nueva forma de habitar: instalandose en instituciones educativas privadas para los residentes de urbanizaciones privadas. Esto aumentó más la igualdad social con la clase alta hacia las urbanizaciones cerrada, centros comerciales y colegios privados. Mientras los que experimentaron un proceso de movilidad social decendente pasaban en una situación de pauperización denominado "nuevos pobres", aunque seguían adoptando saberes, habilidades, disposiciones y de relaciones sociales. 3) De acuerdo con el texto de M. Luzzi y C. del Cueto ¿qué elementos caracterizan a los denominados "nuevos pobres"? ¿Cuáles son las principales diferencias entre éstos y los pobres estructurales?
Respuesta del Parcial 1) y 17) Modelo de desarrollo: 1) Los elementos de un modelo de desarrollo ... more Respuesta del Parcial 1) y 17) Modelo de desarrollo: 1) Los elementos de un modelo de desarrollo abarcan(está vinculado por) los 6 factores sociales de un momento historico de un país, aquellos son patron de acumulación, relacion politica, estructura sociales, contexto mundial, papel del estado, aspectos culturales. Los tres modelo de desarrollo que se identifica en la Argentina: en primera, de aproximadamente 1880 a la crisis mundial de 1930, se lo denomina como MAE. En segunda, de 1930 hasta el golpe de Estado de Isabel de Perón(de 1976), se lo llama ISI. Y última, es el Modelo Neoliberal que empieza apartir de 1976 hasta la crisis de 2001. *Patron de acumulación: MAE: es productor y exportador de bienes primarios hacia los paises europeo, particularmente Inglaterra, y además es importador de bienes industriales necesario para el consumo mismo. ISI: Productor de bienes industriales para el consumo mismo (interior). Modelo Neoliberal: realizaria la actividad financiera que involucra que las empresas se manejen libremente las divisas, sin la intervención del Estado. *El rol del Estado: MAE: la promoción de la inmigración con el objetivo de obtener mano de obra extranjera para sus campos; Organización del Estado nacional(la ley 1.420=Redifinición de la identidad nacional) que "forma una cierta uniformidad para el pueblo argentino": Ejercito(servicios militar) y ley de Educación (Laica y gratuidad). Importación de materiales de capitales externos(inglaterra) como los ferrocarriles, puertos, servicios financieros, entres otras; La reforma universitaria. ISI: Se va desarrolla la economía y el estado de bienestar protegiendo el mercado interno y su economía frente a la competencia extrangera, luego va a surge el IAPI que va a tener un convenio comercial con países extranjeros vendiendoles nuestros productos y a su vez importando bienes manusfacturados e capital necesario para el desarrollo del mercado interno, y autoriza el ciclo de Stop and Go para controlar el desequilibrio económico durante la ISI pesada. Modelo Neoliberal: "Achicar al Estado", es decir, hay menor la intervención del Estado en la economía, dejando al mercado(sevicios) que se regule y se organice en el país ya que ellos saben a quien le van a vender
Carolina Schillagui "Experiencias de movilización social e interpretaciones sobre la crisis del 2... more Carolina Schillagui "Experiencias de movilización social e interpretaciones sobre la crisis del 2001"
Carla Del cueto y Mariana Luzzi "La estructura social en perspectiva. Transformaciones sociales e... more Carla Del cueto y Mariana Luzzi "La estructura social en perspectiva. Transformaciones sociales en Argentina, 1983-2013" Introducción La fragmentación social: se entiende como una ruptura en la estructura social, profundizando en ella distancia entre los grupos sociales y mayor heterogeneidad al interior de cada clase social. "Los procesos sociales por los que atravesaba el país" con ello aumentaba la heterogeneidad. también se lo puede expresar en la segregación urbana o en la intensificación de la segmentación a través de los consumos, entre otros aspectos (uno de los ejemplos es la crisis del 2001. Diversos fenomeno daba cuenta de este proceso(lo que atravesaba el país): *aumento de la pobreza *deterioro general de las condiciones de trabajo *la ampliación de la brecha existente entre los sectores de mayores y menores ingresos Treinta años de transformaciones económicas y sociales Los últimos 30 años sobre las crisis que atraveso el país [con respecto a las transformaciones en la estructura productiva, las formas de regulacion estatal, la dinamica del mercado de trabajo] en la Hiperinflación y el fin de la convertibilildad. Los '80: Para entender el desempleo (que fue caudado además de la inflación) se debe tener encuenta el problema central de los operarios que fue la devalorización de sus ingresos con el terrible aumento de la pobreza. Al controlar la inflación (en los '80) el gobierno se enfrentó con dos problemas: resolución de la crisis fiscal acompañado con el aumento de la deuda externa, y recuperación del aumento economico. Diversos intentos de solución que tenia Alfonsin no dieron resultado por lo que terminó desembocando una hiperinflación [con deterioro de la situación económica y la agudicación de los conflictos políticos]: *disminución de los salarios reales *reducción del nivel de actividad *reemplazo parcial de la moneda nacional por el dólar *caída de la recaudación fiscal (agudizó las crecientes dificultades del Estado para financiar áreas claves del sistema de protección social como la salud, la educación, las educación y la jubilaciones y pensiones). Dos presidencias de Carlos Menem: La política de estabilización económica (expresada en el plan de Convertibilidad). Éste tenderia a la desregulación
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También he subido otro archivo haciendo un resumen de la obra, solo que es una síntesis de la cursada que tome en la universidad. En él hablo de Mintzberg y sobre otros autores. Les dejó el link si les interesa buscar más sobre el autor ya mencionado:
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También he subido otro archivo haciendo un resumen de la obra, solo que es una síntesis de la cursada que tome en la universidad. En él hablo de Mintzberg y sobre otros autores. Les dejó el link si les interesa buscar más sobre el autor ya mencionado:
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