Papers by francisco javier
13 Ej.: el libro se lee bien, "el libro presenta una propiedad tal que cualquiera puede leerlo co... more 13 Ej.: el libro se lee bien, "el libro presenta una propiedad tal que cualquiera puede leerlo con facilidad" (construcción mediopasiva). (…) las construcciones medio-pasivas conservan semánticamente el argumento agentito pero no lo proyectan sintácticamente (…) se puede "recuperar" y por lo tanto no es necesario que se proyecte (…) la condición clásica de la "recuperabilidad" de Chomsky 1964, que considera que uno de los modos de conseguir que un participante semántico no aparezca en la estructura sintáctica sin faltar por ello al principio de proyección es que este tenga un significado arbitrario. En: Chéliz, El lexicón dinámico y las construcciones medio-pasivas (con especial atención al caso del españo.l M.
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El monje jerónimo fray Diego Cisneros vivió en Lima (1772-1812) administrando la venta de los lib... more El monje jerónimo fray Diego Cisneros vivió en Lima (1772-1812) administrando la venta de los libros litúrgicos y las rentas que el Monasterio del Escorial tenía en Perú concedidas por Felipe II (1573) y Felipe IV (1664). Desempeñó cargos destacados en el ambiente cultural de la Ciudad de los Reyes, como Bibliotecario de la Universidad Mayor de San Marcos, y redactor y editor del «Mercurio Peruano», siendo amigo de un grupo de ilustrados, lo que hizo enfrentarse a la Inquisición.
Crea Ciencia Revista Científica, 2020
Según la Red Panamericana para el Aprendizaje Basado en Problemas (PAN-ABP) El Aprendizaje Basado... more Según la Red Panamericana para el Aprendizaje Basado en Problemas (PAN-ABP) El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método dinámico de enseñanza que viene extendiéndose en todo el mundo, tanto en las instituciones de educación superior como en las de educación escolar primaria y secundaria. Este modelo adapta "per se" la investigación como herramienta esencial; los estudiantes construyen sus propios conocimientos mediante la búsqueda de información para el estudio de problemas o necesidades y sus posibles soluciones creando un desafío para ellos. El ABP es una de las mejores formas de integrar la investigación y la docencia en los ámbitos sociales, de manera que promueve una formación de profesionales integrales para desenvolverse en la vida.
Aquichan, 2007
Materiales y método: estudio observacional, transversal, descriptivo; se estudiaron 101 estudiant... more Materiales y método: estudio observacional, transversal, descriptivo; se estudiaron 101 estudiantes de enfermería de nivel licenciatura con el cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje y cédula de datos generales elaborado por los investigadores. Resultados: el 88,1% son mujeres, la media de edad es de 20,7, el rango fue de 18 a 41 años. El estilo de aprendizaje preferente fue el reflexivo, obtuvo una media de 13,69 (DE = 2.962), seguido por el estilo pragmático con una media de 12,44 (DE = 2.879). No se demostró diferencia significativa para los estilos de aprendizaje activo-teórico (p>,902). Conclusiones: el estilo de aprendizaje reflexivo fue el resultado más alto entre los estudiantes de enfermería, se recomienda ampliar la muestra para toda la población, así como aplicar el mismo instrumento a los docentes para realizar un análisis de correlación. PALABRAS CLAVE Estudiantes de enfermería, aprendizaje.
Temas Socio-Jurídicos, 2019
familia, tanto como institución social y cultural, es a todas luces un concepto dinámico, cambian... more familia, tanto como institución social y cultural, es a todas luces un concepto dinámico, cambiante, en constante evolución. Desde las anti-guas sociedades griega y romana hasta nuestros días el concepto de fami-lia ha crecido, se ha adaptado y también-casi que simbióticamente-ha propiciado cambios sociales y culturales significativos para la sociedad. En Colombia, tales cambios los anticipó e investigó la antropóloga Vir-ginia Gutiérrez; cambios que se han hecho dramáticamente notorios a partir de la Constitución de 1991. Con el surgimiento de la nueva Carta Política, las personas no heterosexuales, las madres cabeza de familia, los individuos con segundas uniones y las personas que simplemente no han contraído matrimonio bajo el rito católico, han encontrado herramientas jurídicas para reclamar la garantía de derechos subjetivos y objetivos que históricamente se les desconocieron, ya fuese por razones políticas y cul-turales, o por pretextos sociales y especialmente morales. Citar...
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