Papers by domingos lima filho
Faculdade de Filosofia e Ciências eBooks, 2023
Ciência & Saúde Coletiva, 2011
Este texto relata parte dos resultados de pesquisa realizada no período de 2005 a 2007 na Unidade... more Este texto relata parte dos resultados de pesquisa realizada no período de 2005 a 2007 na Unidade de Saúde da Família Jardim Pinheiro, no Distrito Sanitário de Santa Felicidade, em Curitiba (PR). Investigaram-se as condições existentes e necessárias para a interação e troca de conhecimentos entre profissionais das equipes do Programa Saúde da Família (PSF). Realizou-se um estudo qualitativo descritivo, utilizando a entrevista semiestruturada e a observação direta para coleta de dados. Constatou-se que a implantação do PSF investigado deu-se dissociada de uma discussão coletiva com os profissionais diretamente implicados, fato justificado em discursos que manifestam incertezas e inseguranças quanto à implantação da proposta. Verificou-se um distanciamento entre o que está posto nas regulamentações e documentações oficiais da concepção do PSF e a organização perceptível da realidade. Considerando a concepção e a prática deste programa, verificou-se a necessidade de pensar e agir sobre...
Revista HISTEDBR On-line, 2012
Este texto analisa o conceito de “era tecnológica”. É apropriado assumir estaterminologia? Quê pr... more Este texto analisa o conceito de “era tecnológica”. É apropriado assumir estaterminologia? Quê pressupostos e conseqüências estariam aí implicados? Nossaargumentação será apresentada em três tópicos: no primeiro faremos algumasconsiderações preliminares sobre o objetivo desta discussão, considerando especialmente osentido amplo dos discursos sobre a tecnologia na atualidade; no segundo tópicoapresentaremos os referenciais utilizados no presente trabalho quando nos referimos aosconceitos de “era tecnológica”, de “realidade” e de “fantasia”; no terceiro tópico veremosas implicações desta abordagem, tendo como referência a articulação dos conceitos detrabalho, educação e tecnologia em Marx.
Los Valores En La Ciencia Y La Cultura Actas Del Congreso Los Valores En La Ciencia Y La Cultura Leon 6 8 De Septiembre Del 2000 2001 Isbn 84 7719 941 8 Pags 59 66, 2001
Educacao Realidade, Apr 20, 2010
O presente texto trata da concepção e construção do Programa Nacional de Integração da Educação P... more O presente texto trata da concepção e construção do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). Analisa-se, inicialmente, aspectos relacionados às diretrizes e ...
Trabalho Educacao, Oct 26, 2012
Journal For Critical Education Policy Studies, Nov 1, 2009
Perspectiva, 2002
... Cons-tata-se que a reforma educacional, sob o argumento da expansão, diversificação e flexibi... more ... Cons-tata-se que a reforma educacional, sob o argumento da expansão, diversificação e flexibilização da oferta de educação profissional ... entre o saber desenvolvido na prática do trabalho eo conhecimento científico cada vez mais exigido pelo tra-balho" (KUENZER, 1997, p ...
Trabalho Educacao, Apr 21, 2011
Educacao Tecnologia, 2005
Ateliê Geográfico, 2012
Resumo O trabalho trata de práticas de produção e alimentação em comunidades negras e quilombolas... more Resumo O trabalho trata de práticas de produção e alimentação em comunidades negras e quilombolas do Estado do Paraná e é parte dos resultados de pesquisa realizada em 86 comunidades no período de 2004 a 2008 que teve como objetivo geral a identificação e caracterização da realidade socioeconômica e cultural destas comunidades. Investigouse a vida social destas comunidades, buscando-se uma aproximação à sua história e contemporaneidade representadas nas práticas materiais e imateriais, resgatando processos e objetos de trabalho, religiosidade, educação, saúde, costumes, alimentos e culinária, em que se manifestam a ancestralidade dos saberes e fazeres dessas comunidades e sua influência na produção do conhecimento e da vida como práticas de identidade, resistência e afirmação étnico-cultural.
Educação & Sociedade, 2011
O direito à educação não se realiza para grande parcela da população brasileira que não concluiu ... more O direito à educação não se realiza para grande parcela da população brasileira que não concluiu a educação básica. Três metas do PNE 2011-2020 focam a escolarização de jovens e adultos integrada à educação profissional. O objetivo deste artigo é analisar as especificidades do trabalho docente nesta modalidade. A revisão da literatura sobre a implantação do proeja permite elencar problemas centrais como a falta de formação docente, financiamento, precariedade nos vínculos e condições de trabalho docente. Pesquisando a especificidade da organização do trabalho pedagógico no proeja, constatamos a existência de tempos que não se conjugam para os professores deste Programa e as difíceis condições de trabalho dos docentes temporários e vulneráveis, marcas da precarização e das contradições da política pública.
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