Los lógicos escolásticos tardíos idearon divertidos apoyos para la memoria, mediante los cuales e... more Los lógicos escolásticos tardíos idearon divertidos apoyos para la memoria, mediante los cuales e podían recordar las muchas formas o figuras de silogismo (conclusiones a partir de una premisa mayor y menor). Estos recursos mnemotécnicos consistían en palabras de tres sílabas, en parte reales y en parte creadas con este propósito. Cada sílaba representaba una de las tres proposiciones, y las vocales dentro de aquéllas significaban el carácter de estas proposiciones. La vocal a, por ejemplo, denotaba una relación general y positiva; la vocal o, una parcial y negativa.
Los lógicos escolásticos tardíos idearon divertidos apoyos para la memoria, mediante los cuales e... more Los lógicos escolásticos tardíos idearon divertidos apoyos para la memoria, mediante los cuales e podían recordar las muchas formas o figuras de silogismo (conclusiones a partir de una premisa mayor y menor). Estos recursos mnemotécnicos consistían en palabras de tres sílabas, en parte reales y en parte creadas con este propósito. Cada sílaba representaba una de las tres proposiciones, y las vocales dentro de aquéllas significaban el carácter de estas proposiciones. La vocal a, por ejemplo, denotaba una relación general y positiva; la vocal o, una parcial y negativa.
Uploads
Papers by agustin genis