INTRODUCCIÓN 5 1. OBJETIVOS 9 1.1 OBJETIVO GENERAL ¡Error! Marcador no definido. 9 1.2 OBJETIVOS ... more INTRODUCCIÓN 5 1. OBJETIVOS 9 1.1 OBJETIVO GENERAL ¡Error! Marcador no definido. 9 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 2. JUSTIFICACIÓN 10 3. METODOLOGÍA 12 4. UNIVERSO 19 5. ANTECEDENTES 20 5.1 TRABAJOS EN EDUCACIÒN PARA INCENTIVAR LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE COLOMBIA 22 6. MARCO TEÒRICO 30 6.1 ¿QUÉ ES LITERATURA? 30 6.2 ¿QUÉ ES LITERATURA INFANTIL 31 6.3. LITERATURA EN EL AULA DE CLASE 33 6.4. LITERATURA Y PEDAGOGÍA 37 6.5 EL CONSTRUCTIVISMO 39 6.6 PEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD. 43 CONTENIDO PAG 4 6.7 LA NARRACIÓN 44 6.7.1 EL CUENTO Y SU FUNCIÓN EN EL PREESCOLAR 46 6.7.2 CLASIFICACIÓN DEL CUENTO| 47 6.7.3 EL DESPERTAR DE VALORES 48 6.8 ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR UN TRABAJO PRACTICO EN EL AULA 50 7. PROPUESTA 58 8. DESARROLLO DE LA PROPUESTA 60 8.1 PUESTA EN PRACTICA DE LA PROPUESTA 62 8.2 APLICACIÒN DEL DIARIO DE CAMPO 66 8.3 TALLERES PRÀCTICOS CON LOS NIÑOS 79 8.4 CREACIONES LITERARIAS CON LOS NIÑOS DESPUÈS DE LOS TALLERES. 88 8.5 RESULTADOS DE LA PROPUESTA 99 9 CONCLUSIONES 105 10. BIBLIOGRAFÌA 108 INTRODUCCIÓN "La educación en Colombia es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la personalidad humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes. 1 "
INTRODUCCIÓN 5 1. OBJETIVOS 9 1.1 OBJETIVO GENERAL ¡Error! Marcador no definido. 9 1.2 OBJETIVOS ... more INTRODUCCIÓN 5 1. OBJETIVOS 9 1.1 OBJETIVO GENERAL ¡Error! Marcador no definido. 9 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 2. JUSTIFICACIÓN 10 3. METODOLOGÍA 12 4. UNIVERSO 19 5. ANTECEDENTES 20 5.1 TRABAJOS EN EDUCACIÒN PARA INCENTIVAR LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE COLOMBIA 22 6. MARCO TEÒRICO 30 6.1 ¿QUÉ ES LITERATURA? 30 6.2 ¿QUÉ ES LITERATURA INFANTIL 31 6.3. LITERATURA EN EL AULA DE CLASE 33 6.4. LITERATURA Y PEDAGOGÍA 37 6.5 EL CONSTRUCTIVISMO 39 6.6 PEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD. 43 CONTENIDO PAG 4 6.7 LA NARRACIÓN 44 6.7.1 EL CUENTO Y SU FUNCIÓN EN EL PREESCOLAR 46 6.7.2 CLASIFICACIÓN DEL CUENTO| 47 6.7.3 EL DESPERTAR DE VALORES 48 6.8 ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR UN TRABAJO PRACTICO EN EL AULA 50 7. PROPUESTA 58 8. DESARROLLO DE LA PROPUESTA 60 8.1 PUESTA EN PRACTICA DE LA PROPUESTA 62 8.2 APLICACIÒN DEL DIARIO DE CAMPO 66 8.3 TALLERES PRÀCTICOS CON LOS NIÑOS 79 8.4 CREACIONES LITERARIAS CON LOS NIÑOS DESPUÈS DE LOS TALLERES. 88 8.5 RESULTADOS DE LA PROPUESTA 99 9 CONCLUSIONES 105 10. BIBLIOGRAFÌA 108 INTRODUCCIÓN "La educación en Colombia es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la personalidad humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes. 1 "
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