Papers by Valentina Durán Medina
Revista de Derecho Ambiental, 2021
curso obligatorio Derecho ambiental, de los recursos naturales y de la sostenibilidad. Este curso... more curso obligatorio Derecho ambiental, de los recursos naturales y de la sostenibilidad. Este curso obligatorio será parte de la nueva malla curricular del pregrado que debuta en marzo de 2022, se inscribe en el marco del proceso de innovación curricular de la Facultad, y se impartirá a contar del quinto semestre de la carrera, es decir, a partir del primer semestre 2024, por el Departamento de Derecho Económico, donde se encuentra radicada la enseñanza del derecho ambiental desde los años noventa. Antes de relatar los antecedentes y fundamentos de esta innovación, vale revisar el estado actual de la docencia de pregrado en derecho ambiental en nuestra Facultad. En la malla actual, que fue cursada por última vez por la generación «mechona» de 2021, la asignatura Derecho del medio ambiente se ofrece como uno de los dos cursos optativos que los estudiantes deben escoger durante la carrera, entre las tres opciones del área de Recursos Naturales del Departamento de Derecho Económico, que son Derecho del medio ambiente, Derecho minero y Derecho de aguas. Los primeros cursos de derecho ambiental impartidos en nuestra Facultad en 1993-de los que fui alumna-fueron cursos electivos ofrecidos desde el Departamento de Derecho Económico, en tiempos previos a la Ley 19.300 sobre Bases Generales del Medio Ambiente, publicada en 1994. Entre los profesores que los impartieron en esos primeros años estaban Javier Vergara, Eduardo Astorga y Walter Traub, quienes invitaban a destacados expertos a sus clases. Luego, por algunos años, el curso fue impartido por los profesores Javier Vergara y José Antonio Urrutia, a los que más tarde se integró el profesor Patricio Leyton. Con la creación del Centro de Derecho Ambiental (CDA) el 2000, se fueron sumando a la malla numerosos talleres de memoria que profundizaron las materias de derecho ambiental, integrándolas en el análisis de la regulación de la energía, del cambio climático, del derecho forestal, de la jurisprudencia constitucional, de la regulación urbana, entre otros temas. Estos talleres han sido ofrecidos tanto por los
Revista de Derecho Ambiental, 2021
Presentamos el número 15 de la Revista de Derecho Ambiental en un período histórico para Chile: e... more Presentamos el número 15 de la Revista de Derecho Ambiental en un período histórico para Chile: el inicio de un proceso constituyente en medio de una pandemia. En estas líneas ya nos hemos ocupado de la relación entre la pandemia y la crisis ambiental y climática (Durán Medina, Ossandón Rosales y Pulgar Martínez, 2020), y del período de «reflexión constitucional y climática» que se abrió con el estallido o revuelta social de octubre de 2019, que, entre otros efectos, impidió la realización de la COP25 en Chile. En función de esto afirmamos que:
Este libro presenta los ensayos resultado de las contribuciones realizadas por reconocidas expert... more Este libro presenta los ensayos resultado de las contribuciones realizadas por reconocidas expertas y expertos sobre desarrollo sostenible y democracia ambiental de América Latina y el Caribe. Su contenido se ha organizado en cinco partes con catorce artículos que brindan distintas perspectivas del Acuerdo de Escazú en el marco de cinco esferas de importancia crítica para la humanidad y el planeta de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible conocidas como las cinco «P» por su letra inicial en inglés: personas, planeta, prosperidad, paz y alianzas. Para la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de la Organización de Naciones Unidas y la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad del Rosario, el Acuerdo de Escazú representa una oportunidad muy valiosa y sin precedentes para la región no sólo para el fortalecimiento de la democracia, los derechos humanos y la protección ambiental sino también para el cumplimiento de la agenda global más importante de nuestro t...
Revista de Derecho Ambiental, 2020
los enlaces a sus Estatutos, el Proyecto de Desarrollo Institucional y otros documentos, véase ht... more los enlaces a sus Estatutos, el Proyecto de Desarrollo Institucional y otros documentos, véase https://uchile.cl/u39635C. 2. La Ley 21.094 define a las universidades estatales como «instituciones de educación superior de carácter estatal, creadas por ley para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigación, creación
Revista de Derecho Ambiental, 2020
los enlaces a sus Estatutos, el Proyecto de Desarrollo Institucional y otros documentos, véase ht... more los enlaces a sus Estatutos, el Proyecto de Desarrollo Institucional y otros documentos, véase https://uchile.cl/u39635C. 2. La Ley 21.094 define a las universidades estatales como «instituciones de educación superior de carácter estatal, creadas por ley para el cumplimiento de las funciones de docencia, investigación, creación brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
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