The purposes of this study were to analyze using correlational techniques about relationship betw... more The purposes of this study were to analyze using correlational techniques about relationship between self-efficacy and self-management factor on achievement motivation of Chemistry students at Teacher Training and Education Faculty from University of Bengkulu. Respondent population is 140 , and the samples are 104 students, where primary data was analyzed with SPPS 16. The results of the study generally indicated that there was a significant and linear effect , partially or together from effect self-efficacy and self-management on achievement motivation of students, which the aspects of self-management was had a greater influence than the aspects of self-efficacy on achievement motivation possessed by the student where all the three aspects are linked and related to each other Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan efikasi diri, manajemen diri secara parsial dan bersama sama terhadap motivasi berprestasi pada mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Unib. Populasi penelitian adalah 140 orang dengan dengan jumlah sample 104 orang, dan data diolah dengan SPSS 16. Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan dari efikasi diri dan manajemen diri terhadap motivasi berprestasi pada mahasiswa dengan kategori cukup. Hal ini berarti bahwa ada berpengaruh yang signifikan dan linier secara parsial ataupun secara bersama sama dari aspek efikasi diri dan manajemen diri, terhadap motivasi berprestasi mahasiswa, dengan aspek manajemen diri memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan aspek efikasi diri terhadap motivasi berprestasi yang dimiliki oleh mahasiswa. Ketiga aspek saling terkait erat dan saling mempengaruhi satu sama lain. Kata kunci: efikasi diri, manajemen diri , motivasi berprestasi
The purposes of this study were to analyze using correlational techniques about relationship betw... more The purposes of this study were to analyze using correlational techniques about relationship between self-efficacy and self-management factor on achievement motivation of Chemistry students at Teacher Training and Education Faculty from University of Bengkulu. Respondent population is 140 , and the samples are 104 students, where primary data was analyzed with SPPS 16. The results of the study generally indicated that there was a significant and linear effect , partially or together from effect self-efficacy and self-management on achievement motivation of students, which the aspects of self-management was had a greater influence than the aspects of self-efficacy on achievement motivation possessed by the student where all the three aspects are linked and related to each other Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan efikasi diri, manajemen diri secara parsial dan bersama sama terhadap motivasi berprestasi pada mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Unib. Populasi penelitian adalah 140 orang dengan dengan jumlah sample 104 orang, dan data diolah dengan SPSS 16. Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan dari efikasi diri dan manajemen diri terhadap motivasi berprestasi pada mahasiswa dengan kategori cukup. Hal ini berarti bahwa ada berpengaruh yang signifikan dan linier secara parsial ataupun secara bersama sama dari aspek efikasi diri dan manajemen diri, terhadap motivasi berprestasi mahasiswa, dengan aspek manajemen diri memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan aspek efikasi diri terhadap motivasi berprestasi yang dimiliki oleh mahasiswa. Ketiga aspek saling terkait erat dan saling mempengaruhi satu sama lain. Kata kunci: efikasi diri, manajemen diri , motivasi berprestasi
Uploads
Papers by Ukmf Perfek