Papers by Suci Prihatiningtyas
Jurnal IPA terpadu, Dec 1, 2022
QALAM: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM
Model pembelajaran matching card merupakan salah satu jenis dari model pembelajaran kooperatif. B... more Model pembelajaran matching card merupakan salah satu jenis dari model pembelajaran kooperatif. Bentuk pembelajaran dengan cara siswa belajar dan bekerja dalam kelompok kecil secara kolaboratif yang anggota terdiri dari empat sampai enam orang dengan struktur kelompok yang bersifat heterogen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran mathing card dalam pembelajaran fiqih terhadap hasil belajar siswa di MAN 3 Jombang pada materi Zakat dan Hikmahnya. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan melakukan pre-test dan post-test. Terdapat satu kelas yaitu kelas X agama 2. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode eksperimen desain one group pre-test post-test yang penerapannya dengan cara memberikan perlakuan pada suatu kelompok, lalu mengobservasi hasilnya. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. . Analisis statistik yang digunakan adalah paired sample t-test. Analisis dilakukan dengan menggunakan ...
Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika
The research aimed to produce professional flip pdf-assisted electronic textbooks (e-books) and t... more The research aimed to produce professional flip pdf-assisted electronic textbooks (e-books) and to find out the feasibility, as well as the user's response to the material for optical instruments. This type of research is development research and development (R&D) with the ADDIE model. The research subjects totaled 34 respondents consisting of class XI MIPA students and physics students. The research instrument used was the validator's assessment sheet regarding material and media aspects as well as a respondent's questionnaire regarding the use of e-books filled out via Google Forms. The results of the data analysis resulted in a product in the form of an electronic textbook (e-book) assisted by professional flip pdf materials on optical instruments which can be accessed using a PC and smartphone. The results of the validation of material and media experts obtained an average validation score of 81.0% which indicates the overall valid and feasible criteria of the ebook produced. Positive responses from users obtained an average percentage of 88.6% with a very good predicate. This means that the professionally developed flip pdf-assisted e-book is feasible and interesting for users to use in learning optical instruments in class X MIPA.
Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika
The purpose of this research is to describe the feasibility of physics learning media and user re... more The purpose of this research is to describe the feasibility of physics learning media and user responses when using Google Sites with QR codes as physics learning media on particle dynamics material. This research is research and development (R&D) using the Borg & Gall teaching model. The data collected in this research were in the form of student response data and media feasibility tests. Media feasibility sheets and student questionnaires as research instruments. Data analysis used descriptive qualitative and quantitative analysis. The results showed that the proportion of material experts and media experts for Google Sites-based physics learning media with QR codes on particle dynamics material was 88.9% with very good criteria. Overall, the user response rate was 88.9% after using Google Sites-based physics learning media with QR codes on particle dynamics material having very good criteria. From the results of this development study, it was concluded that the Google Sites-based...
PROGRESIF: Jurnal Pengabdian Komunitas Pendidikan
Kepribadian anak adalah ujung tombak peradaban bangsa. Penanaman kepribadian harus dilandasi oleh... more Kepribadian anak adalah ujung tombak peradaban bangsa. Penanaman kepribadian harus dilandasi oleh pengembangan karakter sehingga tumbuh menjadi pribadi dewasa yang mampu berakhlaqul karimah. Kisah dan perjalanan hidup Rasul merupakan contoh karakter yang dapat diterapkan dalam pendidikan anak. Sasaran program pengabdian adalah santri TPQ An-Nur Plandaan yang berjumlah 49 anak. Pelaksanaan program pengabdian dilakukan dengan cara mengadakan pelatihan tiga kali pertemuan. Setiap pertemuan terdiri atas dua kegiatan yaitu penyampaian materi dan kegiatan aplikasi sebagai bentuk pembelajaran karakter sesuai dengan materi yang disampaikan. Pendidikan karakter pada pengabdian ini difokuskan pada sikap aktif dan demokrasi, mandiri dan tanggung jawab. Pendamping kegiatan pengabdian adalah dosen Universitas KH. Wahab Hasbullah, guru TPQ dan takmir masjid. Hasil akhir yang diperoleh dari program pengabdian adalah peningkatan pendidikan berbasis karakter di TPQ sehingga santri dapat bersikap da...
Mitra pada kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah pondok pesantren putri Sabilul Huda Tambakb... more Mitra pada kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah pondok pesantren putri Sabilul Huda Tambakberas Jombang. Berdasarkan hasil analisis situasi, muncul permasalahan dari aspek pengetahuan yang paling pengetahuan tentang santri tentang ilmu alat nahwu dan shorof untuk dapat membaca kitab kuning di ponpes Sabilul huda, aspek pemahaman yang masih merupakan pemahaman santri dalam memahami kata bahasa arab yang ada di dalam kitab kuning di ponpes Sabilul Huda, aspek mutu pembelajaran yaitu adanya metode yang praktis dan mudah untuk meningkatkan mutu pembelajaran santri ponpes Sabilul Huda, dan aspek yang efektif yaitu kurang optimalnya pembelajaran santri karena kurang tenaga pendidik. Metode yang digunakan dalam kegiatan melalui bimbingan cara mudah dan praktis belajar alat nahwu dan pantai di pondok pesantren Sabilul Huda yang terbagi dalam tahap observasi, sosialisasi, bimbingan dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pengetahuan Santri ponpes Sabilul Huda putra ...
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
The Fiqh Pocket Book Socialization activity in the context of increasing understanding of fiqh le... more The Fiqh Pocket Book Socialization activity in the context of increasing understanding of fiqh lessons is an activity aimed at youth youth groups in Mojokambang village so that they obtain information, so that awareness arises, accepts and ultimately uses the information to add insight related to fiqh material. The implementation method includes observation, asking permission from partner villages, planning stage, implementation stage (socialization), training and monitoring and evaluation stage. This socialization contains the delivery of material on the importance of learning fiqh for Muslims as a guide to living in accordance with the Qur'an and Hadith as a provision for daily life in facing the challenges of the times. After the socialization, a fiqh discussion seminar was held. The results of the socialization of the fiqh pocket book showed that the participant's response to the material presented was in good category with an average percentage of 89%, the participant&#...
Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021
Kegiatan sosialisasi rebranding produk sebagai upaya peningkatan kualitas produk jamu di desa ada... more Kegiatan sosialisasi rebranding produk sebagai upaya peningkatan kualitas produk jamu di desa adalah suatu kegiatan yang ditujukan kepada masyarakat di Desa Mojokambang agar mereka memperoleh ilmu tentang kewirausahaan sehingga para penggusaha yang ada di Desa Mojokambang mendapatkan ilmu lebih tentang materi rebranding produk. Metode pelaksanaan meliputi observasi, meminta izin ke mitra, tahap pelaksanaan, pelatihan dan terakhir tahap evaluasi. Sosialisasi ini berisikan tentang penyampaian materi akan pentingnya keahlian dalam berwirausaha dengan memanfaatkan usaha yang saat ini dimiliki. Adapun hasil monitoring dan evaluasi berupa respon peserta terkait dengan materi yang telah disampaikan dalam kegiatan sosialisasi rebranding produk sebagai upaya peningkatan kualitas produk jamu di desa. Hasil pelatihan seminar ini diperoleh bahwa respon peserta terhadap materi yang telah disampaikan berkategori baik dengan persentase rata-rata 89%. Secara keseluruhan peserta yang diambil yaitu d...
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan, 2021
Basic ecology is the basic science that studies the interrelationships between living things and ... more Basic ecology is the basic science that studies the interrelationships between living things and their environment. One of the content in this course is terrestrial ecosystems. The aim of learning this subject is students can carry out experiments (practicum) both in the laboratory or in the UNWAHA environment. This research aims to improve the cognitive learning outcomes of students by applying guide discovery learning in making miniature ecosystems. This research uses a pra experiment design. This research uses a one-group pretest-posttest design research design that is doing a pre-test before implementation and a post-test after implementation. To know the increase of student's cognitive learning outcomes through guide discovery learning, used N-gain test and paired sample t-test. The research instruments used are observation sheets and tests (pre-test and post-test). The results showed that the cognitive learning outcomes of students increased with an average grade of 64 to ...
yang memiliki home industry tahu dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan dengan memanfaatkan l... more yang memiliki home industry tahu dalam upaya menjaga kelestarian lingkungan dengan memanfaatkan limbah cair tahu sebagai biogas di dusun Bapang kabupaten Jombang. Metode penerapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diawali dengan observasi lapangan, perijinan mitra yaitu pemilik home industry tahu, perencanaan kegiatan meliputi penyiapan alat dan bahan serta rencana kegiatan sosialisasi, penyiapan alat dan bahan, sosialisasi yang diawali dengan penyampaian materi (materi yang disampaikan terkait tentang limbah, kadungan limbah, dan pemanfaatan limbah), demonstrasi pembuatan biodigester dan biogas, dan pelatihan pembuatan biodigester dan biogas. Kegiatan yang sudah dilaksanakan berupa peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan limbah cair tahu sebagai biogas dapat terlaksana dengan baik dan mendapat dukungan penuh dari masyarakat. Persentase rata-rata respon peserta setelah mengikuti kegiatan ini sebesar 78,11% yang berarti kegiatan dapat dirasakan ma...
Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan guru SD/MI membuat media belajar ... more Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan guru SD/MI membuat media belajar sains berbasis ramah lingkungan. Mendukung pelaksanaan Kurikulum 2013, maka Guru SD/MI harus memiliki keterampilan dalam merancang suatu media pembelajaran agar pembelajaran menjadi lebih variatif dan interaktif. Media pembelajaran yang dirancang oleh Guru SD/MI dibuat dari bahan-bahan yang ramah lingkungan dan ada di kehidupan sehari-hari siswa. Penggunaan media pembelajaran yang baik akan mempengaruhi kualitas mutu pembelajaran di kelas. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui tahap pelatihan yang dilakukan selama 2 hari pada tanggal 27 & 28 Juli 2019. Pengambilan data menggunakan kuesioner kegiatan pelatihan dan angket penilaian penyusunan media. Hasil pelatihan ini diperoleh data hasil kepuasan bahwa 70% peserta pelatihan menyatakan bahwa kegiatan ini memiliki manfaat yang sangat baik untuk mendukung proses pembelajaran di dalam kelas. Peserta pelatihan memperoleh wawasan terka...
Pemberdayaan karang taruna bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengalaman kepada remaja kara... more Pemberdayaan karang taruna bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengalaman kepada remaja karang taruna terkait kepedulian lingkungan dengan memanfaatkan hasil samping limbah cair tahu sebagai biogas berskala rumah tangga. Pada kegiatan ini para pemuda pemudi karang taruna diberikan sosialisasi terkait pemanfaatan limbah cair tahu karena selama ini limbah cair tahu dibuang langsung ke sungai, sehingga hal ini mencemari lingkungan. Sosialisasi ini berisikan tentang penyampaian materi akan pentingnya memanfaatkan limbah cair tahu agar tidak merusak lingkungan, demonstrasi pembuatan biogas yang dimulai dengan pembuatan starter dan biodigester, dan pelatihan pembuatan biogas. Hasil dari pelatihan diperoleh bahwa respon peserta terhadap materi pelatihan berkategori baik dengan persentase rata-rata 85,3%, respon peserta terhadap demontrasi pembuatan starter dan biodigester berkategori baik dengan persentase rata-rata 76,3%. Respon peserta terhadap media yang digunakan dalam pembuatan b...
This research is a research development using the ADDIE model. The product developed in this rese... more This research is a research development using the ADDIE model. The product developed in this research is project based learning E-module. The stages that were passed in this study were Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate. The research instrument was in the form of an E-module validity test sheet, an E-module readability sheet and an E-module user response questionnaire. Data analysis techniques using the feasibility test E-Module, E-Module Readability Test and the response of the use of E-Module. The conclusion of the study is that the E-module based on project based learning using the ADDIE model developed is suitable for use with revisions with an average percentage given by the validator of 84.5%. The results of the E-module readability test based on project based learning with an average percentage of 82.9%, which means the reader is at an independent or free level, which means the reader understands the contents of the E-Module reading that was developed. Overall...
PHYDAGOGIC Jurnal Fisika dan Pembelajarannya, 2019
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode quantum learning berbasi... more Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode quantum learning berbasis terhadap hasil belajar fisika siswa SMA pada konsep alat optik. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 3 Lamongan. Metode penelitian digunakan adalah metode eksperimen kuasi (quasi experiment research) atau eksperimen semu. Desain yang digunakan pada penelitian ini adalah non equivalent control group design, dimana dalam rancangan ini melibatkan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Penentuan sampel dalam penelitian ini berdasarkan Teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan nontes. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes berupa tes objektif pilihan ganda yang terdiri dari 25 butir soal dan instrument nontest berupa lembar observasi aktivitas. Teknik analisis yang digunakan adalah uji “t”. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode quantum learning terhadap hasil belaja...
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 2013
Penelitian ini bertujuan untuk menuntaskan hasil belajar psikomotor fisika siswa dengan penerapan... more Penelitian ini bertujuan untuk menuntaskan hasil belajar psikomotor fisika siswa dengan penerapan simulasi PhET dan KIT sederhana pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik sesuai dengan RPP, hasil psikomotor kelas eksperimen 1 dengan menggunakan simulasi PhET dan kelas eksperimen 2 dengan menggunakan KIT sederhana dapat menuntaskan hasil belajar siswa, serta respon siswa terhadap pembelajaran positif. Berdasarkan hasil temuan di atas dapat disimpulkan bahwa implementasi simulasi PhET dan KIT sederhana untuk mengajarkan keterampilan psikomotor siswa pada pokok bahasan alat optik dapat menuntaskan hasil belajar psimotor siswa. This study aims to resolve learning outcomes physics psychomotor of students with the application of PhET simulations and simple KIT on students. The results showed that implementation of learning going well according to the lesson plan, student who are in the experimental class 1 using PhET simulation and t...
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2019
Perkembangan jaman yang semakin canggih dan modern, membuat perubahan di bidang pendidikan salah ... more Perkembangan jaman yang semakin canggih dan modern, membuat perubahan di bidang pendidikan salah satunya berkaitan dengan kurikulum. Kurikulum yang berlaku adalah kurikulum 2013 dimana menuntut suatu pembelajaran dengan menggunakan pendekatan scientific. Hal ini perlu diketahui dan dipahami oleh seluruh guru dalam melaksanakan pembelajaran IPA di dalam kelas. Pemahaman terkait penggunaan media belajar sains sangat diperlukan untuk mendukung pelaksanaan kurikulum 2013. Kegiatan sosialisasi perlu diadakan terhadap pemahaman guru terhadap penggunaan media belajar sains di dalam kelas sehingga peserta didik mengalami peningkatan pemahaman materi.
SEJ (Science Education Journal), 2019
This research is aimed to increase students' understanding of the concepts of fluid mechanics... more This research is aimed to increase students' understanding of the concepts of fluid mechanics by applying teaching aids. The research method uses pre-experiment. The research design uses the One Group Pretest-Posttest Design. Data collection techniques using the test of understanding the concept of fluid mechanics as many as 10 essay questions. N-gain test is used to determine the increase in understanding of the concepts of learning outcomes before and after being taught using teaching aids. The results showed that learning by using instructional media in the form of fluid mechanics teaching aids influences students' understanding of concepts by 0.71 with high criteria. This proves that there is an increase in students' understanding of the concepts of fluid mechanics.
EduFisika, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran, penguasaan konsep dan lit... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran, penguasaan konsep dan literasi sains siswa. Desain penelitian menggunakan desain pengembangan ADDIE. Kelayakan media dilihat berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajran video scribe lisrik dinamis yang telah dikembangkan memiliki karakteristik: 1) uji validasi produk diperoleh dari hasil nilai ahli media dan ahli materi sebesar 3,67 dengan klasifikasi layak. 2) uji keterbacaan diperoleh dari hasil angket respon guru dan respon siswa sebesar 3,58 dengan klasifikasi layak. Berdasarkan data di atas maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video scribe layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika.
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, 2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan media pe... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran fisika. Keterampilan pengembangan media pembelajaran perlu dimiliki mahasiswa pada kegiatan belajar mengajar di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif melalui kegiatan observasi atau pengamatan oleh 3 (tiga) observer. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester V yang mengikuti mata kuliah Pengembangan Media Pembelajaran. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen penilaian perancangan media pembelajaran meliputi aspek ACTION dan VISUALS dengan menggunakan skala Likert. Hasil penelitian diperoleh keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran pada kategori sangat baik dengan skor 3,2. Keterampilan mahasiswa perlu ditingkatkan lagi pada aspek Organization (organisasi), Novelty (kebaruan), Accurate (dapat dipertanggungjawabkan), Legitimate (masuk akal), dan Structure (terstruktur). Keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran sudah baik namun perlu disesuaikan dengan kondisi dilapangan mencakup sarana prasrana di sekolah dan perkembangan IPTEK.
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, 2020
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran video Sto... more Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran video Stop Motion dalam pembelajaran fisika materi fluida statis berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Subyek Penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA. Instrumen berupa angket respon peserta didik. Berdasarkan analisis data diperoleh: validasi kelayakan video Stop Motion oleh dosen ahli materi memperoleh skor 4,3 dalam kategori baik, sedangkan uji relibilitas menunjukkan percentage agreement sebesar 86,6 % (reliabel). Sedangkan hasil dari validasi kelayakan video Stop Motion oleh ahli media memperoleh skor 4,1 dalam kategori baik, sedangkan uji relibilitas menunjukkan percentage agreement sebesar 83,1 % (reliabel). Dapat disimpulkan bahwa video Stop Motion materi fluida statis sangat layak dan dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran Fisika.
Uploads
Papers by Suci Prihatiningtyas