Papers by Sonia Pascolati
Scripta Uniandrade, Dec 30, 2010
... Para isso, selecionamos dentre as mais de cinquenta peças de Bortolotto, três textos dramátic... more ... Para isso, selecionamos dentre as mais de cinquenta peças de Bortolotto, três textos dramáticosSerá que a gente influencia o Caetano?(1985), Diário das crianças do velho quarteirão (1994) e Getsêmani (2000)tendo como critério a procura de Page 144. ...
PONTES EDITORES LTDA eBooks, 2022
Fólio, Jul 31, 2021
A potência de um escritor se mede por sua obra, mas também pela presença no imaginário coletivo, ... more A potência de um escritor se mede por sua obra, mas também pela presença no imaginário coletivo, especialmente no de outros criadores ficcionais. Em homenagem ao centenário de nascimento de Clarice Lispector, debruço-me sobre o processo de ficcionalização da autora no romance Clarice, da carioca Ana Miranda (1951-), publicado primeiramente em 1996 com o título Clarice Lispector, o tesouro de minha cidade e posteriormente, em 1999, com o subtítulo "ficção". A personagem Clarice é o resultado do cruzamento de dados biográficos de Clarice Lispector com traços de personagens que povoam seus romances, contos e crônicas, numa arquitetura que ofusca os contornos entre fato e ficção e convida a leitor a emaranhar-se em inúmeros cacos de espelho, cada um refletindo uma face de Clarice Lispector. A fim de apreender marcas da escrita clariceana dispersas pelo romance de Ana Miranda, exploro quatro signos-janela, espelho, noite e mar-que são linhas de força do romance e metáforas da escrita e do ser de Lispector.
Todos os direitos garantidos. Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida, transmitida ou arqu... more Todos os direitos garantidos. Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida, transmitida ou arquivada desde que levados em conta os direitos das autoras e dos autores. Adilson dos Santos; Sheila Oliveira Lima; Sonia Pascolati [org.] Trilhas literárias na pesquisa e no ensino: dez anos de Profletras-UEL. São Carlos:
Educação, Escola & Sociedade
Este artigo apresenta resultados de pesquisa desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em... more Este artigo apresenta resultados de pesquisa desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em Letras da Universidade Estadual de Londrina (UEL), finalizada em março de 2023. A partir da constatação de que grande parte dos estudantes matriculados nos oitavos anos, embora decodificasse a escrita, demonstrava considerável falta de compreensão dos textos lidos, conforme dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA)-2018 e da Prova Brasil-2019, elaboramos um material pedagógico a partir da obra A face oculta: uma história de bullying e cyberbullying, de Maria Tereza Maldonado, apoiado nas etapas sugeridas pela “sequência básica” desenvolvida por Cosson (2009): motivação, introdução, leitura e interpretação. A proposta didática objetiva tanto desenvolver o letramento literário quanto discutir um tema pertinente ao universo adolescente e escolar, o bullying.
PONTES EDITORES LTDA eBooks, 2022
PONTES EDITORES LTDA eBooks, Nov 1, 2022
Contexto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFES, Nov 23, 2021
Acta Scientiarum. Language and Culture, 2017
Desde as origens da literatura para criancas, a imagem desempenha importante papel na construcao ... more Desde as origens da literatura para criancas, a imagem desempenha importante papel na construcao dos sentidos desse tipo de texto literario, porem, sua participacao no livro infantil vai desde o de mera coadjuvante ate a primazia em relacao a palavra escrita. Em sintonia com o crescimento da producao editorial de livros ilustrados e livros de imagem, sua presenca em sala de aula e de reflexoes teorico-criticas acerca de sua contribuicao para a leitura literaria, desenvolvo aqui algumas ideias sobre diferentes papeis desempenhados pela ilustracao na literatura infantil. Para tanto, analiso algumas obras nas quais as imagens tem papel preponderante na progressao narrativa, construcao de personagens e revelacao da perspectiva infantil sobre o mundo.
A lei 10.639/03, modificada pela 11.645/08, provocou – ou melhor, evidenciou – a necessidade de t... more A lei 10.639/03, modificada pela 11.645/08, provocou – ou melhor, evidenciou – a necessidade de trabalhar a cultura afro-brasileira na escola, o que estimulou a oferta de materiais especificos para essa finalidade, producao editorial que inclui obras de literatura infantil e juvenil que tratam do tema. Dentre elas, selecionamos duas obras para analise de representacoes da negritude: Betina , de Nilma Lino Gomes, com ilustracoes de Denise Nascimento (Mazza Edicoes, 2009) e Empresta o lapis de cor? , escrita por Rafaeli Peres e ilustrada por Gisele Koch (Eduel, 2012). O objetivo e promover uma discussao sobre o papel da literatura e sua leitura escolar no tratamento de temas como representacoes identitarias a fim de contribuir para uma visao critica do trabalho com literatura em sala de aula.
RESUMO: Nao e sem motivo que o Brasil e conhecido como “pais das cantoras”. Por meio da performan... more RESUMO: Nao e sem motivo que o Brasil e conhecido como “pais das cantoras”. Por meio da performance, as interpretes investem letra e musica de sentidos muito particulares, tornandose tambem autoras do que entoam. Este artigo toma a obra de Maria Bethânia como exemplo do engenhoso trabalho das cantoras brasileiras, tao criativo quanto o exercicio de composicao. Traca-se um breve panorama da representacao e do papel feminino na cancao popular pela perspectiva das relacoes de poder. De forma alegorica, percorremos as diferentes configuracoes do principal mito ligado a voz: as sereias. O logos poetico feminino, originalmente sonoro, e emudecido no mundo ocidental, mas se torna novamente audivel e potente no universo da cancao brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Maria Bethânia. Cancao. Voz feminina. Sereias. Genero. ABSTRACT: It isn’t without reason that Brazil is known as "country of female singers”. Through performance, these singers give particular meanings for lyrics and music, also mak...
A presenca de elementos da tradicao judaico-crista e visivel em diferentes manifestacoes artistic... more A presenca de elementos da tradicao judaico-crista e visivel em diferentes manifestacoes artisticas, epocas e culturas. Dentre essas manifestacoes, estao o texto dramatico O homem e o cavalo, do brasileiro Oswald de Andrade, e o filme A vida de Brian, do grupo britânico Monty Python, ambos produzidos em contextos marcados pela contestacao da cultura vigente: o primeiro, escrito em 1934, contempla o cenario de industrializacao e urbanizacao do inicio do seculo XX e o consequente acirramento das relacoes de producao capitalistas; o filme, por sua vez, insere-se no contexto derivado da contracultura dos anos de 1960, questionadora de valores, principios e modos de agir tipicos da sociedade de consumo. Neste artigo, aproximamos as duas criacoes artisticas que, embora representem linguagens diferentes (literatura dramatica e cinema) e tenham sido produzidas em contextos diversos, tem em comum o fato de elegerem a mesma figura – Cristo – como eixo em torno do qual se organiza uma intensa ...
A obra A vida como ela e..., de Nelson Rodrigues, e constituida por uma selecao de contos que gir... more A obra A vida como ela e..., de Nelson Rodrigues, e constituida por uma selecao de contos que giram em torno das eternas obsessoes do escritor, tais como amores proibidos, adulterios, familia, perversoes e, principalmente, morte. A simples mencao da ultima palavra ou mesmo a presenca subentendida e constante do tema em diversas narrativas da obra mostrou-se um terreno fertil para o estudo da representacao desta tematica nos contos rodrigueanos. Deste modo, esta pesquisa buscou estudar a presenca da figura da morte nos contos “O justo”, “A missa de sangue” e “O inferno”, selecionados no intuito de analisar como a tematica aparece como meio de redencao dos pecados cometidos pelas personagens na obra. Tomando como mote a expressao “A um morto se perdoa!” presente nos dois primeiros contos e subentendida no terceiro, o estudo faz uma analise comparativa entre as formas de morrer apresentadas pelas personagens e o significado libertador que a morte assume para estas no desfecho de cada n...
Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, 2013
Pensar a intermedialidade no teatro evoca uma ponderacao: como a presenca de outras midias no pal... more Pensar a intermedialidade no teatro evoca uma ponderacao: como a presenca de outras midias no palco altera a configuracao ou a manifestacao da teatralidade? Para desenvolver essa reflexao, tomo algumas realizacoes cinematograficas e teatrais como desencadeadoras de hipoteses e premissas acerca da presenca da intermedialidade nos palcos contemporâneos. O objetivo e refletir sobre como interagem os conceitos de intermedialidade e teatralidade, focando as relacoes entre teatro e cinema. Thinking intermediality in theater evokes some reflection: does the presence of other media onstage alter the configuration or the manifestation of theatricality? In order to evolve this discussion, I use some cinematic and theatrical achievements as triggering hypotheses and assumptions concerning the presence of intermediality in contemporary stage. The aim of this paper is to reflect on how they interact with the concepts of intermediality and theatricality, focusing on the relationship between theat...
Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, 2019
CâNoNe e eSCola: dISputaS de poder a revista terra roxa e outras terras tem o prazer de trazer à ... more CâNoNe e eSCola: dISputaS de poder a revista terra roxa e outras terras tem o prazer de trazer à baila a discussão de um tema relevante tanto para os estudos literários quanto para o campo educacional: as relações entre cânone e ensino. acadêmicos de diferentes estados do país e uma pesquisadora de portugal responderam à nossa chamada com questionamentos instigantes acerca do tema, em particular o repensar do cânone a partir das recentes inclusões e/ou reposicionamentos, caso da produção literária étnico-racial, de textos da cultura de massa e das próprias obras canônicas, reconfiguradas a partir de perspectivas dos Estudos Culturais (artigo "(Contra)Cânones em perspectiva: terminologia e seleção na literatura e na escola") e estudos póscoloniais.
Revista do Sell, 2011
Em meio ao desenrolar da Segunda Guerra Mundial e pouco após o seu fim, dois dramaturgos resgatam... more Em meio ao desenrolar da Segunda Guerra Mundial e pouco após o seu fim, dois dramaturgos resgatam o mito de Antígona celebrizado pelo texto clássico de Sófocles, redesenhando o perfil da heroína e reescrevendo as motivações e o desenvolvimento da ação dramática. Jean Anouilh, adotando a perspectiva da Resistência francesa à ocupação alemã, cria em Antigone (1942) uma personagem obstinada em defender um ideal de pureza quando os demais estão dispostos a transigir em nome da manutenção da ordem. O alemão Bertolt Brecht denuncia direta e profundamente as motivações econômicas da guerra de Hitler, colocando a protagonista de A Antígona de Sófocles (1948) em franca oposição a um Creonte que claramente remete ao insano ditador alemão. As reescrituras do texto sofocliano não só emprestam novos contornos a Antígona, como também provocam uma reflexão instigante quanto ao lugar do trágico e da tragédia no mundo moderno assolado pela guerra. As novas faces de Antígona delineadas em Antigone e ...
Aletria: Revista de Estudos de Literatura, 2019
A história do teatro nacional tem sido escrita a partir do epicentro Rio-São Paulo, negligenciand... more A história do teatro nacional tem sido escrita a partir do epicentro Rio-São Paulo, negligenciando a riqueza e diversidade de produções fora desse eixo, lacuna que a pesquisa em dramaturgia e teatro tem tentado preencher. Neste artigo, propomos uma reflexão sobre a importância da dramaturgia e do teatro norte-paranaenses a partir de dois grupos de teatro – o PROTEU, Projeto de Teatro Experimental Universitário, de Londrina, e o TUM, Teatro Universitário de Maringá –, analisando produções com clara visada política e que dialogam com o pensamento de um dos maiores homens de teatro do século XX, Bertolt Brecht, criando obras inovadoras em termos formais e temáticos que contribuíram para o desenvolvimento de um teatro crítico, tanto em âmbito regional como nacional.
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