Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling, Jun 29, 2023
Remaja awal pada jenjang Sekolah Menengah Pertama belum tentu memiliki penyesuaian diri yang baik... more Remaja awal pada jenjang Sekolah Menengah Pertama belum tentu memiliki penyesuaian diri yang baik dalam lingkungan barunya dan tidak bisa menghadapi hambatan-hambatan yang ada pada dirinya. Terlebih jika lingkungan sebelumnya berbeda jauh dari sebelumnya seperti halnya di Pondok Pesantren dimana tuntutantuntutan pondok pesantren yang sangat dimungkinkan berbeda dengan tuntutantuntutan ketika belum berada di pesantren, seperti tuntutan kemandirian, tuntutan tanggung jawab, dan tuntutan akademik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri dengan regulasi diri siswa yang tinggal di Pondok Pesantren di Mts Al-Fithrah Meteseh Semarang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan menggunakan total sampling yaitu sebanyak 65 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala psikologis regulasi diri dan skala psikologis penyesuaian diri. hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara regulasi diri baik dalam penetapan standar dan tujuan, observasi diri, evaluasi diri, reaksi diri, dan refleksi diri sebesar 58,8%. Semakin tinggi regulasi diri siswa, maka semakin tinggi pula penyesuaian dirinya. Penelitian ini memberikan gambaran dan ilmu baru mengenai regulasi diri dan penyesuaian diri di lingkungan boarding school dengan nuansa religious untuk mencetak lulusan yang berkualitas.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk bullying, tingkat perkembangan kemampuan sosi... more Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk bullying, tingkat perkembangan kemampuan sosial, dampak bullying terhadap perkembangan kemampuan sosial siswa korban bullying dan upaya untuk menimalisir terjadinya bullying. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya kasus bullying di SMP Negeri 2 Selomerto. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian dalam penelitian ini berjumlah 5 (lima) siswa korban bullying. Instrumen pada penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik triangulasi dengan menggabungkan pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini mengacu pada konsep Miles & Huberman dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa dampak bullying mengakibatkan perkembangan kemampuan sosi...
Keterampilan konseling yang dikembangkan guru bimbingan dan konseling pada penyelenggaraan pelaya... more Keterampilan konseling yang dikembangkan guru bimbingan dan konseling pada penyelenggaraan pelayanan BK masih belum optimal. Guru BK belum secara optimal dalam merespon pernyataan atau pengungkapan kondisi dari diri konseli dan mengkomunikasikan kembali kepada konseli. Disisi lain Era teknologi dan tuntutan akuntabilias publik memaksa konselor untuk berubah lebih baik dalam pemberian layanan. Dari pemrmasalah tersebut penulis mengadakan pelatihan untuk peningkatan komptensi konselor dalam pemberian layanan melalui metode game-based learning. Pengaplikasian game-based learning pada pelayanan BK yaitu pemanfaatan game atau permainan yang secara khusus dirancang untuk mendukung proses konseling dalam pelayanan BK. Bermain game dapat menjadi media katarsis bagi siswa. Game sebagai metode layanan mampu memberikan pengalaman langsung bagi siswa akan masalahnya atau nilai psikoedukasi yang diajarkan. Selanjutnya strategi game mampu menjembatani komunikasi antar konselor dan siswa. Adapun h...
Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melatih e-counseling pada guru BK/konselor p... more Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melatih e-counseling pada guru BK/konselor pendidikan untuk meningkatkan keterampilan e-counseling di kalangan konselor pendikan atau guru BK dalam rangka menyongsong era masyarakat 5.0. E-counseling merupakan proses konseling yang dilakukan oleh konselor profesional kepada konseli dengan memanfaatkan teknologi. Pelatihan ini diberikan kepada 25 Konselor pedidikan yang tergabung dalam ikatan alaumni BK UNNES. Pelatihan ini dilaksanakan dengan metode online training dengan dua metode yaitu sinkron dan asinkron yang dilaksanakan selama dua hari melalui aplikasi zoom meeting dan google classroom . Untuk mengukur keterampilan peserta dalam mengaplikasikan e-counseling menggunakan instrument e-counseling. Hasil pelatihan ini menjukan adanya peningkatan kemampuan e-counseling pada peserta yang ditujukan dengan peningkatan skor pre -test dan post-test . Berdasarkan hasil pelatihan menujukan bahwa terdapat perbedaan signifikan kemampuan k...
Abstrak Motivasi belajar merupakan keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa untuk melakukan se... more Abstrak Motivasi belajar merupakan keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa untuk melakukan serangkaian kegiatan belajar guna mencapai tujuan yang telah ditetap-kan. kelas XII IPA 2 SMA N 2 Ungaran menunjukan bahwa masih banyak siswa yang kecenderungan memiliki motivasi belajar yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah motivasi belajar siswa di SMA N 2 Ungaran dapat ditingkatkan melalui layanan penguasaan konten dengan dukungan tampilan ke-pustakaan berbasis TIK. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain one group pre-test and post-test.Penelitian ini merupakan penelitian populasi sedangkanmetode pengumpulan data menggunakan skala psikologi moti-vasi belajar dengan Analisis data berupa uji t-test. Motivasi belajar siswa sebelum pemberian layanan diperoleh rata-rata 55,58% (sedang) dan setelah pemberian lay-anan naik menjadi 66,11% (cukup tinggi) artinya setelah pemberian layanan terjadi peningkatan sebesar 10,53%. Hasil uji t me...
Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem... more Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Alat pengumpul data yang digunakan meliputi, observasi, dokumentasi dan skala psikologi kecerdasan intrapersonal. Hasil penelitian adalah model pengembangan layanan bimbingan kelompok dengan teknik biblio-counseling berbasis cerita rakyat untuk mengembangkan kecerdasan siswa SMP, meliputi; (a) rasional, (b) pengertian, (c) tujuan, (d) isi kegiatan, (e) kualifikasi konselor, (f) peran dan fungsi pemimpin kelompok, (g) peran dan fungsi anggota kelompok, (h) tahapan pelaksanaan layanan, (i) evaluasi dan tindak lanjut. Sedangkan hasil uji efektifitas bimbingan kelompok merupakan potensi besar dalam layanan bimbingan konseling. Sedangkan biblio-konseling berbasis cerita rakyat menjadi nilai tambah dalam optimalisasi diri siswa. Permasalahan krisis indentitas siswa sekolah salah satunya dipicu rendahnya tingkat kecerdasan intrapersona...
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, 2012
Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activitie... more Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activities. However, a student in class XIIIPA 2 SMAN 2 Ungaran IPA 2 shows that there are many students who have low motivation in learning. The purpose of this research was to determine whether students' motivation can be enhanced through mastery of content services suported by biblio with base of ICT. This type of research is a quasi-experimental design with one group pre-test and post-test. Technique of Sample use total sampling from all population in class XII IPA2 SMA N 2 Ungaran as research subject. Method data collecting use scale motivate to learn. Technique analyses used data namely descriptive analysis of Test and percentage of t (t-test). Students' motivation before delivery of services showed an average of 55.58% (medium) and after the delivery of services increased to 66.11% (quite high), this means an increase of 10.53%. The results of the t-test showed that the calculated ...
Some Western counseling approaches are not applicable in local cultures. Consequently, counselors... more Some Western counseling approaches are not applicable in local cultures. Consequently, counselors have to accommodate the local culture to improve the efficacy of their services. This research aims to formulate indigenous counseling based on the Javanese culture of Dasa Pitutur from Sunan Kalijaga. Using that culture, the counselors are expected to improve the participants' cultural skills and respect for other cultures. It used the hermeneutic method with discourse analysis to interpret the messages' structure and pragmatic. The analysis result signifies that the Dasa Pitutur values are relevant with the other group orientation. The primary message taught in Dasa Pitutur is encouraging humans to comprehend their life journey and position to willingly and voluntarily accept their obligations and nature. Linear to their position as a social creature, they have to be aware of the essential values from their relationship, dependency, and appreciation toward other humans. This study can be an enrichment material of cultural values-based guidance and counseling science.
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2019
Kompetensi profesional Guru BK yang senantiasa perlu ditingkatkan adalah menguasai kerangka teore... more Kompetensi profesional Guru BK yang senantiasa perlu ditingkatkan adalah menguasai kerangka teoretik dan praksis bimbingan dan konseling. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru BK di Kota Salatiga melalui pelatihan konseling motivational interviewing (MI) berbasis local wisdom budaya Jawa. Kegiatan pelatihan ini dilakasanan kepada 40 peserta selama dua hari tatap muka pada tanggal 31 Juli dan 1 Agustus 2018. Berdasarkan hasil analisis menggunakan margin mean dipahami bahwa ada peningkatan pemahaman peserta pelatihan dengan rentang margin skor 1,8. Pelatihan ini memberikan implikasi bagi guru BK untuk menerapkan pendeketan konseling MI ketika pemberian layanan konseling di sekolah.
The study of interpersonal relationships is an aspect that cannot be separated from the discussio... more The study of interpersonal relationships is an aspect that cannot be separated from the discussion of social justice. The phenomenon is that social groups that are formed because of the affiliation of ethnic/racial similarities are very prone to conflict if group members are unable to adapt to all differences with other group members. This study aims to analyze the ethnic exploration and ethnic commitment in relation to the other group orientation of Javanese college students. The Multigroup Ethnic Identity Measure-Revised (MEIM) and Other Group Orientation inventories were distributed among 297 students and analyzed using a bias-corrected bootsrap method N = 5000 with a 95% confididential interval, indicating that other group orientations have a significant role as moderator (β = -0.03; p <0.05). These findings have implications for guidance and counseling services in universities, especially for developing attitudes towards other groups of students.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persoalan yang dialami konselor di sekolah dalam me... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persoalan yang dialami konselor di sekolah dalam melakukan layanan cinema therapy serta faktor apa saja yang mempengaruhi. Penelitian ini termasuk dalam metode penelitian survei dengan populasi semua SMP Negeri di Kabupaten Semarang. Pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik cluster random sampling . Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan studi dokumen. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian yang diperoleh hambatan atau persoalan yang ada terkait dengan kesalahan dalam pemahaman, pelaksanaan prosedur layanan, serta masih minimnya sarana dan dukungan pihak sekolah.
Konselor sekolah atau guru BK berkewajiban untuk melakukan self training agar terwujud performanc... more Konselor sekolah atau guru BK berkewajiban untuk melakukan self training agar terwujud performance levels yang memadai secara mental, emosional dan perilaku. Tujuan dari kegiataan pengabdian masyarakat ini adalah melatih konselor sekolah atau guru bimbingan dan konseling (BK) untuk mampu menggunakan secara efektif teknik-teknik dasar konseling untuk mengatasi masalah-masalah siswa dengan berbasis nilai-nilai humanis dengan menerapkan keterampilan dasar konseling teknik open ended question, affirmation, reflection, summary (OARS). Metode kegiatan pengabdian ini menggunakan peer konseling dengan desain experiential learning. Kegiatan dilakukan dalam empat hari (2 hari tatap muka dan 2 hari kegiatan praktik implementasi serta evaluasi) dengan total jumlah jam pelatihan (JP) sebanyak 32 JP. Subyek pelatihan berjumlah 39 orang konselor sekolah atau guru BK dari 3 jenjang sekolah yaitu SMP, SMA dan SMK se-kota Salatiga. Instrumen pengukuran menggunakan lembar observasi praktik konseling d...
Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activitie... more Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activities. However, a student in class XIIIPA 2 SMAN 2 Ungaran IPA 2 shows that there are many students who have low motivation in learning. The purpose of this research was to determine whether students' motivation can be enhanced through mastery of content services suported by biblio with base of ICT. This type of research is a quasi-experimental design with one group pre-test and post-test. Technique of Sample use total sampling from all population in class XII IPA2 SMA N 2 Ungaran as research subject. Method data collecting use scale motivate to learn. Technique analyses used data namely descriptive analysis of Test and percentage of t (t-test). Students' motivation before delivery of services showed an average of 55.58% (medium) and after the delivery of services increased to 66.11% (quite high), this means an increase of 10.53%. The results of the t-test showed that the calculated ...
Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem... more Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Alat pengumpul data yang digunakan meliputi, observasi, dokumentasi dan skalapsikologi kecerdasan intrapersonal. Hasil penelitian adalah model pengembanganlayanan bimbingan kelompok dengan teknik biblio-counseling berbasis cerita rakyatuntuk mengembangkan kecerdasan siswa SMP, meliputi; (a) rasional, (b) pengertian,(c) tujuan, (d) isi kegiatan, (e) kualifikasi konselor, (f) peran dan fungsi pemimpinkelompok, (g) peran dan fungsi anggota kelompok, (h) tahapan pelaksanaan layanan,(i) evaluasi dan tindak lanjut. Sedangkan hasil uji efektifitas bimbingan kelompokmerupakan potensi besar dalam layanan bimbingan konseling. Sedangkan bibliokonselingberbasiscerita rakyatmenjadi nilaitambahdalam optimalisasidirisiswa. Permasalahankrisis indentitassiswasekolah salahsatunyadipicu rendahnyatingkatkecerdasanintrapersonal. Penelitianinibertuju...
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. ... more This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Abstract: Some Western counseling approaches are not applicable in local cultures. Consequently, counselors have to accommodate the local culture to improve the efficacy of their services. This research aims to formulate indigenous counseling based on the Javanese culture of Dasa Pitutur from Sunan Kalijaga. Using that culture, the counselors are expected to improve the participants’ cultural skills and respect for other cultures. It used the hermeneutic method with discourse analysis to interpret the messages’ structure and pragmatic. The analysis result signifies that the Dasa Pitutur values are relevant with the other group orientation. The primary message taught in Dasa Pitutur is encouraging humans to comprehend their life journey and position to willingly and voluntarily accept their obligations and nature. Linear to their position as a social creature, they have to be aware of the...
Proceedings of the International Conference on Teacher Training and Education 2017 (ICTTE 2017), 2017
Ethnic identity is an important component of the self-concept, which contributes to the formation... more Ethnic identity is an important component of the self-concept, which contributes to the formation of attitudes toward other groups. The current study focuses on Javanese and Chinese as two ethnic groups who are majority and minorities in Indonesia, purpose to investigate the direct and indirect effect between ethnic identity and othergroup orientation moderated by ethnicity. The multi-group ethnic identity measure (MEIM) was administered to 300 high school students (Javanese students N= 157; Chinese students, N= 143) and analyzed using Hayes PROCESS software. The results show that ethnic identity and ethnicity have direct effect on other-group orientation. Ethnicity also has significant effect as a moderator. These findings have implication to development guidance and counseling programs and improve other-group orientation on Javanese and Chinese students.
Kompleksitas persoalan siswa meluas tidak hanya dalam kaitan karakter, moral atau perilaku malada... more Kompleksitas persoalan siswa meluas tidak hanya dalam kaitan karakter, moral atau perilaku maladaptive saja. Lebih jauh dari itu tidak semua siswa mampu untuk mengungkap apa yang menjadi persoalan atau kebutuhannya secara verbalis. Media biblio-konseling berbasis cerita rakyat menawarkan sebuah alternative pilihan layanan yang memiliki potensi besar. Kemudahan akses pustaka yang dimiliki sekolah serta potensi biblio-konseling dalam mengajak siswa memasuki insight melalui refleksi buku menjadi media tersendiri dalam memahamkan siswa akan siapa dirinya. Selain itu kearifan local serta nilai pendidikan dalam cerita rakyat menjadi point tambah sebagai upaya pendidikan baik secara kognisi maupun afeksi kepada siswa tentang karakter dan moral. Biblio-konseling berbasis cerita rakyat diharapkan mampu menghubungkan masalah siswa dengan situasi dalam sebuah buku. Konseli akan mamahami diri dan menemukan penyelesaian masalah secara mandiri, secara khusunya dalam kaitanya dengan kearifan lokal setempat.
Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling, Jun 29, 2023
Remaja awal pada jenjang Sekolah Menengah Pertama belum tentu memiliki penyesuaian diri yang baik... more Remaja awal pada jenjang Sekolah Menengah Pertama belum tentu memiliki penyesuaian diri yang baik dalam lingkungan barunya dan tidak bisa menghadapi hambatan-hambatan yang ada pada dirinya. Terlebih jika lingkungan sebelumnya berbeda jauh dari sebelumnya seperti halnya di Pondok Pesantren dimana tuntutantuntutan pondok pesantren yang sangat dimungkinkan berbeda dengan tuntutantuntutan ketika belum berada di pesantren, seperti tuntutan kemandirian, tuntutan tanggung jawab, dan tuntutan akademik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri dengan regulasi diri siswa yang tinggal di Pondok Pesantren di Mts Al-Fithrah Meteseh Semarang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan menggunakan total sampling yaitu sebanyak 65 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala psikologis regulasi diri dan skala psikologis penyesuaian diri. hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara regulasi diri baik dalam penetapan standar dan tujuan, observasi diri, evaluasi diri, reaksi diri, dan refleksi diri sebesar 58,8%. Semakin tinggi regulasi diri siswa, maka semakin tinggi pula penyesuaian dirinya. Penelitian ini memberikan gambaran dan ilmu baru mengenai regulasi diri dan penyesuaian diri di lingkungan boarding school dengan nuansa religious untuk mencetak lulusan yang berkualitas.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk bullying, tingkat perkembangan kemampuan sosi... more Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk bullying, tingkat perkembangan kemampuan sosial, dampak bullying terhadap perkembangan kemampuan sosial siswa korban bullying dan upaya untuk menimalisir terjadinya bullying. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya kasus bullying di SMP Negeri 2 Selomerto. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian dalam penelitian ini berjumlah 5 (lima) siswa korban bullying. Instrumen pada penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik triangulasi dengan menggabungkan pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini mengacu pada konsep Miles & Huberman dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa dampak bullying mengakibatkan perkembangan kemampuan sosi...
Keterampilan konseling yang dikembangkan guru bimbingan dan konseling pada penyelenggaraan pelaya... more Keterampilan konseling yang dikembangkan guru bimbingan dan konseling pada penyelenggaraan pelayanan BK masih belum optimal. Guru BK belum secara optimal dalam merespon pernyataan atau pengungkapan kondisi dari diri konseli dan mengkomunikasikan kembali kepada konseli. Disisi lain Era teknologi dan tuntutan akuntabilias publik memaksa konselor untuk berubah lebih baik dalam pemberian layanan. Dari pemrmasalah tersebut penulis mengadakan pelatihan untuk peningkatan komptensi konselor dalam pemberian layanan melalui metode game-based learning. Pengaplikasian game-based learning pada pelayanan BK yaitu pemanfaatan game atau permainan yang secara khusus dirancang untuk mendukung proses konseling dalam pelayanan BK. Bermain game dapat menjadi media katarsis bagi siswa. Game sebagai metode layanan mampu memberikan pengalaman langsung bagi siswa akan masalahnya atau nilai psikoedukasi yang diajarkan. Selanjutnya strategi game mampu menjembatani komunikasi antar konselor dan siswa. Adapun h...
Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melatih e-counseling pada guru BK/konselor p... more Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melatih e-counseling pada guru BK/konselor pendidikan untuk meningkatkan keterampilan e-counseling di kalangan konselor pendikan atau guru BK dalam rangka menyongsong era masyarakat 5.0. E-counseling merupakan proses konseling yang dilakukan oleh konselor profesional kepada konseli dengan memanfaatkan teknologi. Pelatihan ini diberikan kepada 25 Konselor pedidikan yang tergabung dalam ikatan alaumni BK UNNES. Pelatihan ini dilaksanakan dengan metode online training dengan dua metode yaitu sinkron dan asinkron yang dilaksanakan selama dua hari melalui aplikasi zoom meeting dan google classroom . Untuk mengukur keterampilan peserta dalam mengaplikasikan e-counseling menggunakan instrument e-counseling. Hasil pelatihan ini menjukan adanya peningkatan kemampuan e-counseling pada peserta yang ditujukan dengan peningkatan skor pre -test dan post-test . Berdasarkan hasil pelatihan menujukan bahwa terdapat perbedaan signifikan kemampuan k...
Abstrak Motivasi belajar merupakan keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa untuk melakukan se... more Abstrak Motivasi belajar merupakan keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa untuk melakukan serangkaian kegiatan belajar guna mencapai tujuan yang telah ditetap-kan. kelas XII IPA 2 SMA N 2 Ungaran menunjukan bahwa masih banyak siswa yang kecenderungan memiliki motivasi belajar yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah motivasi belajar siswa di SMA N 2 Ungaran dapat ditingkatkan melalui layanan penguasaan konten dengan dukungan tampilan ke-pustakaan berbasis TIK. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain one group pre-test and post-test.Penelitian ini merupakan penelitian populasi sedangkanmetode pengumpulan data menggunakan skala psikologi moti-vasi belajar dengan Analisis data berupa uji t-test. Motivasi belajar siswa sebelum pemberian layanan diperoleh rata-rata 55,58% (sedang) dan setelah pemberian lay-anan naik menjadi 66,11% (cukup tinggi) artinya setelah pemberian layanan terjadi peningkatan sebesar 10,53%. Hasil uji t me...
Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem... more Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Alat pengumpul data yang digunakan meliputi, observasi, dokumentasi dan skala psikologi kecerdasan intrapersonal. Hasil penelitian adalah model pengembangan layanan bimbingan kelompok dengan teknik biblio-counseling berbasis cerita rakyat untuk mengembangkan kecerdasan siswa SMP, meliputi; (a) rasional, (b) pengertian, (c) tujuan, (d) isi kegiatan, (e) kualifikasi konselor, (f) peran dan fungsi pemimpin kelompok, (g) peran dan fungsi anggota kelompok, (h) tahapan pelaksanaan layanan, (i) evaluasi dan tindak lanjut. Sedangkan hasil uji efektifitas bimbingan kelompok merupakan potensi besar dalam layanan bimbingan konseling. Sedangkan biblio-konseling berbasis cerita rakyat menjadi nilai tambah dalam optimalisasi diri siswa. Permasalahan krisis indentitas siswa sekolah salah satunya dipicu rendahnya tingkat kecerdasan intrapersona...
Indonesian Journal of Guidance and Counseling, 2012
Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activitie... more Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activities. However, a student in class XIIIPA 2 SMAN 2 Ungaran IPA 2 shows that there are many students who have low motivation in learning. The purpose of this research was to determine whether students' motivation can be enhanced through mastery of content services suported by biblio with base of ICT. This type of research is a quasi-experimental design with one group pre-test and post-test. Technique of Sample use total sampling from all population in class XII IPA2 SMA N 2 Ungaran as research subject. Method data collecting use scale motivate to learn. Technique analyses used data namely descriptive analysis of Test and percentage of t (t-test). Students' motivation before delivery of services showed an average of 55.58% (medium) and after the delivery of services increased to 66.11% (quite high), this means an increase of 10.53%. The results of the t-test showed that the calculated ...
Some Western counseling approaches are not applicable in local cultures. Consequently, counselors... more Some Western counseling approaches are not applicable in local cultures. Consequently, counselors have to accommodate the local culture to improve the efficacy of their services. This research aims to formulate indigenous counseling based on the Javanese culture of Dasa Pitutur from Sunan Kalijaga. Using that culture, the counselors are expected to improve the participants' cultural skills and respect for other cultures. It used the hermeneutic method with discourse analysis to interpret the messages' structure and pragmatic. The analysis result signifies that the Dasa Pitutur values are relevant with the other group orientation. The primary message taught in Dasa Pitutur is encouraging humans to comprehend their life journey and position to willingly and voluntarily accept their obligations and nature. Linear to their position as a social creature, they have to be aware of the essential values from their relationship, dependency, and appreciation toward other humans. This study can be an enrichment material of cultural values-based guidance and counseling science.
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2019
Kompetensi profesional Guru BK yang senantiasa perlu ditingkatkan adalah menguasai kerangka teore... more Kompetensi profesional Guru BK yang senantiasa perlu ditingkatkan adalah menguasai kerangka teoretik dan praksis bimbingan dan konseling. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru BK di Kota Salatiga melalui pelatihan konseling motivational interviewing (MI) berbasis local wisdom budaya Jawa. Kegiatan pelatihan ini dilakasanan kepada 40 peserta selama dua hari tatap muka pada tanggal 31 Juli dan 1 Agustus 2018. Berdasarkan hasil analisis menggunakan margin mean dipahami bahwa ada peningkatan pemahaman peserta pelatihan dengan rentang margin skor 1,8. Pelatihan ini memberikan implikasi bagi guru BK untuk menerapkan pendeketan konseling MI ketika pemberian layanan konseling di sekolah.
The study of interpersonal relationships is an aspect that cannot be separated from the discussio... more The study of interpersonal relationships is an aspect that cannot be separated from the discussion of social justice. The phenomenon is that social groups that are formed because of the affiliation of ethnic/racial similarities are very prone to conflict if group members are unable to adapt to all differences with other group members. This study aims to analyze the ethnic exploration and ethnic commitment in relation to the other group orientation of Javanese college students. The Multigroup Ethnic Identity Measure-Revised (MEIM) and Other Group Orientation inventories were distributed among 297 students and analyzed using a bias-corrected bootsrap method N = 5000 with a 95% confididential interval, indicating that other group orientations have a significant role as moderator (β = -0.03; p <0.05). These findings have implications for guidance and counseling services in universities, especially for developing attitudes towards other groups of students.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persoalan yang dialami konselor di sekolah dalam me... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persoalan yang dialami konselor di sekolah dalam melakukan layanan cinema therapy serta faktor apa saja yang mempengaruhi. Penelitian ini termasuk dalam metode penelitian survei dengan populasi semua SMP Negeri di Kabupaten Semarang. Pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik cluster random sampling . Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan studi dokumen. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian yang diperoleh hambatan atau persoalan yang ada terkait dengan kesalahan dalam pemahaman, pelaksanaan prosedur layanan, serta masih minimnya sarana dan dukungan pihak sekolah.
Konselor sekolah atau guru BK berkewajiban untuk melakukan self training agar terwujud performanc... more Konselor sekolah atau guru BK berkewajiban untuk melakukan self training agar terwujud performance levels yang memadai secara mental, emosional dan perilaku. Tujuan dari kegiataan pengabdian masyarakat ini adalah melatih konselor sekolah atau guru bimbingan dan konseling (BK) untuk mampu menggunakan secara efektif teknik-teknik dasar konseling untuk mengatasi masalah-masalah siswa dengan berbasis nilai-nilai humanis dengan menerapkan keterampilan dasar konseling teknik open ended question, affirmation, reflection, summary (OARS). Metode kegiatan pengabdian ini menggunakan peer konseling dengan desain experiential learning. Kegiatan dilakukan dalam empat hari (2 hari tatap muka dan 2 hari kegiatan praktik implementasi serta evaluasi) dengan total jumlah jam pelatihan (JP) sebanyak 32 JP. Subyek pelatihan berjumlah 39 orang konselor sekolah atau guru BK dari 3 jenjang sekolah yaitu SMP, SMA dan SMK se-kota Salatiga. Instrumen pengukuran menggunakan lembar observasi praktik konseling d...
Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activitie... more Motivation to learn is the overall driving for students to perform a series of learning activities. However, a student in class XIIIPA 2 SMAN 2 Ungaran IPA 2 shows that there are many students who have low motivation in learning. The purpose of this research was to determine whether students' motivation can be enhanced through mastery of content services suported by biblio with base of ICT. This type of research is a quasi-experimental design with one group pre-test and post-test. Technique of Sample use total sampling from all population in class XII IPA2 SMA N 2 Ungaran as research subject. Method data collecting use scale motivate to learn. Technique analyses used data namely descriptive analysis of Test and percentage of t (t-test). Students' motivation before delivery of services showed an average of 55.58% (medium) and after the delivery of services increased to 66.11% (quite high), this means an increase of 10.53%. The results of the t-test showed that the calculated ...
Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem... more Abstrak Pendekatan penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Gunem. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Alat pengumpul data yang digunakan meliputi, observasi, dokumentasi dan skalapsikologi kecerdasan intrapersonal. Hasil penelitian adalah model pengembanganlayanan bimbingan kelompok dengan teknik biblio-counseling berbasis cerita rakyatuntuk mengembangkan kecerdasan siswa SMP, meliputi; (a) rasional, (b) pengertian,(c) tujuan, (d) isi kegiatan, (e) kualifikasi konselor, (f) peran dan fungsi pemimpinkelompok, (g) peran dan fungsi anggota kelompok, (h) tahapan pelaksanaan layanan,(i) evaluasi dan tindak lanjut. Sedangkan hasil uji efektifitas bimbingan kelompokmerupakan potensi besar dalam layanan bimbingan konseling. Sedangkan bibliokonselingberbasiscerita rakyatmenjadi nilaitambahdalam optimalisasidirisiswa. Permasalahankrisis indentitassiswasekolah salahsatunyadipicu rendahnyatingkatkecerdasanintrapersonal. Penelitianinibertuju...
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. ... more This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Abstract: Some Western counseling approaches are not applicable in local cultures. Consequently, counselors have to accommodate the local culture to improve the efficacy of their services. This research aims to formulate indigenous counseling based on the Javanese culture of Dasa Pitutur from Sunan Kalijaga. Using that culture, the counselors are expected to improve the participants’ cultural skills and respect for other cultures. It used the hermeneutic method with discourse analysis to interpret the messages’ structure and pragmatic. The analysis result signifies that the Dasa Pitutur values are relevant with the other group orientation. The primary message taught in Dasa Pitutur is encouraging humans to comprehend their life journey and position to willingly and voluntarily accept their obligations and nature. Linear to their position as a social creature, they have to be aware of the...
Proceedings of the International Conference on Teacher Training and Education 2017 (ICTTE 2017), 2017
Ethnic identity is an important component of the self-concept, which contributes to the formation... more Ethnic identity is an important component of the self-concept, which contributes to the formation of attitudes toward other groups. The current study focuses on Javanese and Chinese as two ethnic groups who are majority and minorities in Indonesia, purpose to investigate the direct and indirect effect between ethnic identity and othergroup orientation moderated by ethnicity. The multi-group ethnic identity measure (MEIM) was administered to 300 high school students (Javanese students N= 157; Chinese students, N= 143) and analyzed using Hayes PROCESS software. The results show that ethnic identity and ethnicity have direct effect on other-group orientation. Ethnicity also has significant effect as a moderator. These findings have implication to development guidance and counseling programs and improve other-group orientation on Javanese and Chinese students.
Kompleksitas persoalan siswa meluas tidak hanya dalam kaitan karakter, moral atau perilaku malada... more Kompleksitas persoalan siswa meluas tidak hanya dalam kaitan karakter, moral atau perilaku maladaptive saja. Lebih jauh dari itu tidak semua siswa mampu untuk mengungkap apa yang menjadi persoalan atau kebutuhannya secara verbalis. Media biblio-konseling berbasis cerita rakyat menawarkan sebuah alternative pilihan layanan yang memiliki potensi besar. Kemudahan akses pustaka yang dimiliki sekolah serta potensi biblio-konseling dalam mengajak siswa memasuki insight melalui refleksi buku menjadi media tersendiri dalam memahamkan siswa akan siapa dirinya. Selain itu kearifan local serta nilai pendidikan dalam cerita rakyat menjadi point tambah sebagai upaya pendidikan baik secara kognisi maupun afeksi kepada siswa tentang karakter dan moral. Biblio-konseling berbasis cerita rakyat diharapkan mampu menghubungkan masalah siswa dengan situasi dalam sebuah buku. Konseli akan mamahami diri dan menemukan penyelesaian masalah secara mandiri, secara khusunya dalam kaitanya dengan kearifan lokal setempat.
Uploads
Papers by Sigit Hariyadi