Papers by Sheyla Fernandes
Ciências & Cognição, Nov 1, 2009
Este trabalho apresenta uma adaptação ao contexto brasileiro da Social Physique Anxiety Scale (SP... more Este trabalho apresenta uma adaptação ao contexto brasileiro da Social Physique Anxiety Scale (SPAS). 309 estudantes universitários responderam a SPAS em situação de sala de aula, além de um conjunto de questões sócio-demográficas, sendo a maioria mulheres (57%) e com idades compreendidas entre 17 e 56 anos (Média = 25,47; DP = 7,86). Os principais resultados discutem as validações da SPAS em três modelos (três fatores, dois fatores e unifatorial) e a análise da magnitude dos níveis de ansiedade física social (AFS) em função das variáveis sócio-demográficas. Foi encontrado que a estrutura unifatorial se apresenta como a mais adequada em detrimento das demais e que as mulheres possuem índices mais elevados de AFS.
Ciências & Cognição, Nov 22, 2009
Este trabalho apresenta uma adaptação ao contexto brasileiro da Social Physique Anxiety Scale (SP... more Este trabalho apresenta uma adaptação ao contexto brasileiro da Social Physique Anxiety Scale (SPAS). 309 estudantes universitários responderam a SPAS em situação de sala de aula, além de um conjunto de questões sócio-demográficas, sendo a maioria mulheres (57%) e com idades compreendidas entre 17 e 56 anos (Média = 25,47; DP = 7,86). Os principais resultados discutem as validações da SPAS em três modelos (três fatores, dois fatores e unifatorial) e a análise da magnitude dos níveis de ansiedade física social (AFS) em função das variáveis sócio-demográficas. Foi encontrado que a estrutura unifatorial se apresenta como a mais adequada em detrimento das demais e que as mulheres possuem índices mais elevados de AFS.
Revista Sustinere, Dec 13, 2022
Apesar de seus inúmeros benefícios, é fato que uma das maiores dificuldades que o Sistema Único d... more Apesar de seus inúmeros benefícios, é fato que uma das maiores dificuldades que o Sistema Único de Saúde enfrenta diz respeito à escassez de médicos. Tendo em vista que uma série de questões pode influenciar a decisão dos estudantes acerca de quais espaços de trabalho querem atuar, investigar essas influências pode contribuir significativamente para o desenvolvimento de medidas, políticas, estratégias, que contribuam para atrair mais profissionais para o serviço público. Diante disso, este estudo objetivou evidenciar que fatores explicam a pretensão do estudante de medicina optar pela atuação no SUS e verificar se existem diferenças nesta intenção entre estudantes egressos do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde e àqueles que não têm o BIS como graduação prévia. Para tanto, foram aplicados questionários a 438 estudantes e foi utilizado o software SPSS para processamento dos dados. A partir disto, identificou-se que renda familiar, recebimento de auxílios estudantis e experiências metodológicas com casos clínicos, narrativas médicas e teatro são fatores de influência nessa escolha. Acerca da influência da renda, acredita-se que a visão da profissão enquanto método de ascensão social pode ser uma das justificativas. Enquanto isso, quanto às experiências metodológicas, acredita-se que lançar mão de estratégias criativas é fundamental. Assim, acredita-se que este estudo pode contribuir para o delineamento de políticas de formação e educação em saúde que considerem tais informações, e dessa maneira, possam estimular os estudantes a escolherem o SUS como espaço de trabalho, ajudando a fortalecê-lo. Palavras-chave: Estudantes de Medicina, SUS, Expectativa profissional, Educação médica.
Revista Brasileira de Educação, 2023
Revista Brasileira de Educação
The coronavirus pandemic brought an unprecedented disruption to society, with this, the impacts f... more The coronavirus pandemic brought an unprecedented disruption to society, with this, the impacts fostered by the crisis also extended to educational institutions. The aim of this study was to investigate whether higher education activities can be considered a stressor in a pandemic context. The sample consisted of 136 students with remote academic activities and 131 with suspended academic activities, who answered a sociodemographic questionnaire and an open question about the factors that have raised the level of stress in the months of April, May, June and July 2020. The textual corpus was processed with the aid of the Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires software. As a result, there were several stressors related or not related to academic activities for both groups, although the performance of digital academic activities has been pointed out with great frequency. Thus, digital academic activities are related to the level of stress a...
Revista Brasileira de Informática na Educação
No Brasil, a modalidade de educação online tornou-se mais presente nas instituições de ensino sup... more No Brasil, a modalidade de educação online tornou-se mais presente nas instituições de ensino superior. Para atender toda a demanda proporcionada por essa mudança de paradigma, tecnologias educacionais surgem como mediadoras para realização da aprendizagem. Por meio disso, diversos benefícios atrelados com as tecnologias educacionais fazem com o que as tecnologias sejam uma medida fundamental para proporcionar a educação, reforçando ainda mais o processo de ensino-aprendizagem: forma de ensinar e aprender, principalmente no cenário pandêmico gerado pelo Covid-19. Entretanto, algumas tecnologias educacionais possuem limitações em seu Design, desconsiderando atributos que podem ser utilizados para uma construção adequada de tecnologias educacionais, de forma que torne a tecnologia mais personalizada, como: (i) idade; (ii) gênero; (iii) motivações; e, por fim, (iv) perfil e categorias de estudantes. As desigualdades decorrentes da limitação atual na construção das tecnologias educacion...
Entrepreneurship in doctoral programs: Perspectives of doctoral students and professors on the content of the courses
Introduction. The enactment of Law 10,639/2003 was an important achievement for Brazilian educati... more Introduction. The enactment of Law 10,639/2003 was an important achievement for Brazilian education, as it enabled the creation of National Curriculum Guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations and the Teaching of Afro-Brazilian and African History and Culture, which established the mandatory teaching of the theme “Afro-Brazilian History and Culture” in basic education and, consequently, in teacher training. Thus, understanding how this regulation is being applied is essential. Objective. To analyze how the ethnic-racial contents are inserted in the curricula of the degrees at the State University of Bahia. Methods. Documentary study, with cross-sectional exploratory character and qualitative approach, based on cloud of words and analysis of similarity, about the texts of the menus of undergraduate courses at UNEB, supported by the software IRAMUTEQ. Results. Of the 550 disciplines menus analyzed, 181 were directly related to the NCGs for the Education of Ethnic-Racial ...
Validation/Ratification of the COVID-19 post-pandemic teaching process in higher education through the usage of the SEEQ survey.
Introduction: In the context of the COVID-19 pandemic, in addition to public health problems, we ... more Introduction: In the context of the COVID-19 pandemic, in addition to public health problems, we also highlight a scenario of informational disorder, marked by ideological disputes and false information about the vaccine. Objective: this article sought to analyze the beliefs of young Brazilians about the treatment of vaccines against COVID-19. The Theory of Planned Action (TAP) was used as a theoretical framework. Method: The research had the participation of 36 people, aged between 19 and 29 years (Mean = 21.66; SD = 1.99), recruited by networks of contacts. A data collection instrument included an electronic form, composed of 28 questions, 13 related to sociodemographic aspects and 15 about what they think about covid-19 vaccine compliance. To organize and analyze the data, iramuteq software was used through word cloud techniques and analysis of similitude. Results: The main results showed that the terms "hope", "necessary", "dream" and "wonderfu...
Ciencia & Saude Coletiva, May 1, 2022
Since 2009, there have been two training models promoting medical training at the Federal Univers... more Since 2009, there have been two training models promoting medical training at the Federal University of Bahia: the traditional and the cycle system. The curricular changes aimed to guide the professional profile for a better performance at the Brazilian Unified Health System and to develop a greater understanding of human diversity, illness and care. This study analyzed whether these models have produced different conceptions about what humanized care means to medical students. The similitude analysis was used, with the support of the Iramuteq software for data treatment. It was observed that both groups share conceptions centered on the patient; however, students graduating from the Interdisciplinary Bachelor Degree in Health demonstrated that they based their ideas on an expanded concept of health considering its various determinants. Students enrolled in the course through their grades at the National High School Examination, exposed perceptions of the topic considering necessary ethical and humanistic aspects but limited to the direct contact between doctor and patient. It is concluded that the previous training in the Interdisciplinary Bachelor's Degree in Health could be responsible for the development of the students' critical assessment of the concept of health and the importance of the Humanization of Care.
Ciencia & Saude Coletiva, May 1, 2022
Diferentes modelos formativos em saúde e as concepções estudantis sobre atendimento médico humani... more Diferentes modelos formativos em saúde e as concepções estudantis sobre atendimento médico humanizado Different training models in health and student conceptions of humanized medical care Resumo Desde 2009, coexistem na Universidade Federal da Bahia dois modelos formativos influindo sobre a formação médica: o tradicional e o regime de ciclos. As mudanças curriculares produzidas na instituição tiveram como objetivo reorientar o perfil profissional ao Sistema Único de Saúde e desenvolver maior compreensão sobre a diversidade humana, o adoecer e o cuidar. Este estudo analisou se esses modelos têm produzido diferentes concepções acerca do que é um atendimento humanizado entre os estudantes de medicina. Recorreu-se à análise de similitude, com suporte do software Iramuteq para o tratamento dos dados. Observamos que ambos os grupos têm concepções centradas no paciente, entretanto, estudantes egressos do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde demonstraram basear suas ideias em um conceito ampliado de saúde, considerando seus vários determinantes. Estudantes ingressos no curso via Exame Nacional do Ensino Médio expuseram percepções considerando aspectos éticos e humanísticos necessários, mas limitadas ao contato direto entre médico e paciente. Conclui-se que a formação prévia no Bacharelado Interdisciplinar em Saúde pode ser responsável pela ampliação da criticidade estudantil sobre o conceito de saúde e a humanização do atendimento.
Educação e Pesquisa
Flow theory derives from Positive Psychology and addresses an individual’s optimal state of consc... more Flow theory derives from Positive Psychology and addresses an individual’s optimal state of conscience Flow state provides the individual high concentration, relaxation, control over anxiety, and satisfaction while performing a certain task, originating from the optimal state of conscience that is experienced when achieving the proposed objective. Thus, this study aims to conduct a systematic literature review to understand how flow theory is being used in the context of education and learning in Brazil. We conducted a search for publications in the databases SciELO, Index Psi, LILACS, PePSIC, PsycINFO, BDTD, and the Capes platform. Two hundred and sixty studies were found, however, only 5 met the inclusion criteria of this study, that is, to present flow theory as the main theme, to be linked to education, and to be a study conducted in Brazil. From the selected articles, it was possible to identify that, in Brazil, flow theory is being used within music, physical education, langua...
Educação e Pesquisa
Resumo A teoria do fluxo deriva da psicologia positiva e busca explicar um estado ótimo de consci... more Resumo A teoria do fluxo deriva da psicologia positiva e busca explicar um estado ótimo de consciência do indivíduo. O estado de fluxo proporciona ao sujeito alta concentração e controle na realização de determinada tarefa, certo relaxamento, controle sobre a ansiedade e satisfação, oriunda do estado ótimo de consciência experienciado ao atingir o objetivo proposto pela atividade realizada. Desta forma, este estudo tem por objetivo realizar uma revisão sistemática da literatura para compreender como a teoria do fluxo vem sendo utilizada no contexto da educação e aprendizagem no Brasil. Efetuou-se uma busca por produções nas bases de dados SciELO, Index Psi, LILACS, PePSIC, PsycINFO, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e no Portal de Periódicos da Capes. Foram encontrados 260 estudos, dos quais somente cinco atenderam aos critérios de inclusão, a saber, apresentar a teoria do fluxo como tema principal, atrelada à educação e ser um estudo realizado em contexto...
Revista de Psicologia da IMED, 2021
O presente estudo objetivou investigar o poder preditivo do cotidiano universitário estressante e... more O presente estudo objetivou investigar o poder preditivo do cotidiano universitário estressante e do estresse (i.e., acadêmico e percebido) frente ao bem/mal-estar subjetivo em universitários, propondo e testando um modelo explicativo. Para tanto, contou-se com a participação de 306 universitários (Midade = 22,7; 68,3% mulheres) que responderam as escalas de Bem-Estar Subjetivo, Estresse Acadêmico e Percebido e o Questionário de Saúde Geral, além de perguntas sociodemográficas e sobre o cotidiano universitário. Os resultados indicaram a adequação de ajuste do modelo explicativo aos dados em que o cotidiano estressante (e.g., horas de sono durante a semana, horas de lazer/relacionamentos durante a semana e no fim) explicam o estresse (i.e., acadêmico e percebido) que, por sua vez, explica o bem-estar (i.e., afetos positivos e satisfação com a vida) e mal-estar psicológicos (i.e., desconforto psicológico e afetos negativos). Tais resultados corroboram a ideia de que o estresse impacta...
New Trends In Qualitative Research, 2020
Em meio ao crescente envelhecimento natural da população mundial e a falta de distinção entre o p... more Em meio ao crescente envelhecimento natural da população mundial e a falta de distinção entre o processo natural e o patológico do envelhecer surge o ageísmo. O objetivo deste estudo é analisar a expressão do ageísmo nos cuidados em saúde, bem como vem sendo investigado pela literatura e seu desfecho para à saúde do idoso. Os dados foram buscados nas bases: Scielo, Lilacs, PsicINFO, Scopus, Web of Science e Pubmed com a chave de busca: "ageismo AND idoso AND Assistência à saúde" e "ageism AND aged AND healthcare". De 342 artigos, 64 foram selecionados, sendo extraídas as introduções e conclusões dos estudos e criados dois corpus textuais, analisados pela Classificação Hierárquica Descendente (CHD) do software Iramuteq. O primeiro corpus indicou 2 classes, a primeira ligada ao conceito de ageísmo e ocorrência no ambiente de saúde. A segunda, relacionou-se com as formas de investigação desse preconceito. O segundo corpus também resultou em duas, a primeira relacionada às sugestões para novos estudos, a segunda apresentou os aspectos negativos. Diante do exposto, é evidente a presença do ageísmo e suas consequências à saúde dos idosos. Por fim, os estudos apontam estratégias educacionais sobre o ageísmo e envelhecimento como forma de combater esse preconceito.
Psicologia Revista, 2020
A Teoria da Autodeterminação (TAD) é uma teoria da motivação desenvolvida por Deci e Ryan, que po... more A Teoria da Autodeterminação (TAD) é uma teoria da motivação desenvolvida por Deci e Ryan, que pode ser aplicada em diversos contextos. O objetivo deste estudo é analisar as produções acadêmicas brasileiras à luz de Teoria da Autodeterminação. Foi realizado um mapeamento sistemático da literatura brasileira nas bases de dados online SciELO, PePSIC, Index Psi, LILACS e PsycINFO, com os descritores “Teoria da Autodeterminação” e “Self-Determination Theory AND Brazil OR brazilian”. A análise qualitativa foi realizada segundo a Análise de Conteúdo de Bardin. O banco final foi composto por 43 artigos, a maioria empíricos (38), sendo o estudo mais antigo do ano de 2004, enquanto os anos de 2012 a 2014 obtiveram o número máximo de publicações por ano (05). Ganham destaque os trabalhos nas regiões Sul (31) e Sudeste (12). As áreas da Psicologia (23) e Educação Física (08) são as que mais se interessam em estudar a TAD. A análise qualitativa permitiu a identificação de dois eixos temáticos: ...
Based on the numbers of violence against women, in its most varied ways, frighteningly maximizing... more Based on the numbers of violence against women, in its most varied ways, frighteningly maximizing it, there is a growing number of studies that aim to understand the aspects that involves the permanence of women in abusive relationships. The literature has indicated several factors that contribute to the permanence of women in abusive relationships, such as: financial dependence, psychological dependence, fear of dying, hope of changing the partner, feelings of devaluation, inferiority and guilt, among others. The present study aims to identify, in scientific production, studies that investigate the permanence of women in abusive relationships, based on the Theory of Planned Action and / or Rational Action Theory. For that, descriptors were used in Portuguese, English and Spanish in six databases. The results show that, despite the large number of studies identified, only three used the Planned Action Theory / Rational Action Theory to explain such behavior, two of them were theoret...
Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios | Investigación Cualitativa en Educación: Avances y Desafíos, 2021
A formacao de professores em uma perspectiva decolonial requer refletir sobre a condicao dos suje... more A formacao de professores em uma perspectiva decolonial requer refletir sobre a condicao dos sujeitos subalternizados pela colonialidade as logicas educativas hegemonicas e eurocentricas. Nesse sentido, questiona-se: de que maneira a educacao para as relacoes etnico-raciais vem sendo inseridas no curriculo dos cursos de licenciatura da Universidade Federal da Bahia? O objetivo deste estudo e analisar a insercao da educacao para as relacoes etnico-raciais nos curriculos dos 30 cursos de licenciatura da Universidade Federal da Bahia. Para tanto, foi identificado que dos 1004 componentes ofertados na matriz obrigatoria desses cursos, 27 continham tematicas voltadas para a questao racial. Trata-se de um estudo transversal, exploratorio de carater qualitativo. Os dados foram analisados por meio de classificacao hierarquica descendente e de arvores de similitudes com o apoio do software IRAMUTEQ. O curso de Historia foi o que mais ofertou componentes dessa natureza, enquanto os de Cienci...
Análise Da Ansiedade e Depressão Para Uma Amostra Não Clínica
Este trabalho tem como objetivo investigar a aplicacao da Hospital Anxiety and Depression Scale e... more Este trabalho tem como objetivo investigar a aplicacao da Hospital Anxiety and Depression Scale em uma amostra nao clinica, alem de analisar as relacoes existentes entre as variaveis ansiedade e depressao e os dados socio-demograficos sexo e idade. Participaram deste estudo 252 estudantes universitarios do curso de psicologia da cidade de Aracaju - Se, sendo a maioria do sexo feminino (79%), com media de idade de 25,63 (amplitude de 17 a 56 anos). Destes 81,6% eram solteiros, 13,6% casados e 4,8% em outras situacoes. Os estudantes foram solicitados a responder a Hospital Anxiety and Depression Scale (HAD) de Zigmond e Snaith (1983). Os resultados discutem a HAD como um importante instrumento de analise da ansiedade e depressao e as relacoes destes construtos com as variaveis socio-demograficas.
Investigação Qualitativa em Ciências Sociais: Avanços e Desafios // Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales: Avances y Desafíos, 2021
Introduction: Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2), presented itself as a... more Introduction: Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2), presented itself as a disease with high potential for contagion and that quickly became a public health emergency, requiring the adoption of some circulation and sanitary measures in order to contain the progress of the disease. These changes and uncertainties of the disease promote great psychological pressure, which can trigger psychological problems. With this, Online Social Networks (RSO) proved to be facilitators of communication and information sharing, promoting a support network, externalizing the beliefs of individuals and coping strategies. Objectives: The objective was to analyze the manifestation of beliefs about the pandemic of COVID-19 among Facebook users in the country. Methods: This study obtained its data through the search with the descriptors "COVID-19", "coronavirus" and "quarantine" in open pages and groups, which addressed the issues in question and presen...
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Papers by Sheyla Fernandes