Papers by Salsabila Nadhifa
Salsabila Nadhifa, 2024
Penilaian perkembangan anak usia dini merupakan bagian penting dari proses pendidikan. Salah satu... more Penilaian perkembangan anak usia dini merupakan bagian penting dari proses pendidikan. Salah satu area yang sering kali sulit diukur adalah perkembangan sosial-emosional, yang melibatkan keterampilan seperti kerja sama, empati, dan regulasi emosi. Portofolio digital dapat menjadi solusi untuk mendokumentasikan bukti perkembangan anak secara komprehensif dengan melibatkan berbagai pihak, termasuk guru dan orang tua. Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan model asesmen berbasis portofolio digital yang efektif dan mudah diimplementasikan di lembaga PAUD. Tujuan Proyek 1. Mengembangkan model portofolio digital sebagai alat asesmen sosial-emosional anak usia dini.
Salsabila Nadhifa, 2024
Pembinaan karir bertujuan untuk meningkatkan kompetensi individu dalam merencanakan dan mencapai ... more Pembinaan karir bertujuan untuk meningkatkan kompetensi individu dalam merencanakan dan mencapai karir yang diinginkan. Proses ini melibatkan berbagai jenis bantuan, seperti pengembangan keterampilan, mentoring, dan pelatihan, yang bertujuan untuk: 1. Mengembangkan potensi individu secara optimal. 2. Meningkatkan kepuasan kerja dan kinerja. 3. Memberikan peluang promosi dan kenaikan jabatan. 4. Membantu organisasi mencapai tujuan strategisnya melalui pengelolaan SDM yang efektif. Pembinaan karir juga memainkan peran penting dalam mendukung keberlanjutan karir, terutama di tengah perubahan lingkungan kerja akibat kemajuan teknologi dan globalisasi.
Salsabila Nadhifa 22022168, 2024
Salsabila Nadhifa, 2024
Manajemen sumber daya manusia, sebagai ilmu terapan dari ilmu manajemen memiliki fungsi-fungsi ya... more Manajemen sumber daya manusia, sebagai ilmu terapan dari ilmu manajemen memiliki fungsi-fungsi yang sama dengan fungsi manajemen yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian. Disamping fungsi-fungsi pokok tersebut, Manajemen sumber daya manusia memiliki beberapa fungsi-fungsi operasional. Tiga lingkup kegiatan tersebut adalah pengadaan, pengembangan dan pemeliharaan sumber daya manusia untuk mencapai sasaran akhir yaitu pendayagunaan manajemen sumber daya manusia secara optimal. Pengadaan dan pengembangan manajemen sumber daya manusia diraih untuk menjamin syarat dasar kemampuan kerja (ability to work , Sedangkan pemeliharaan sumber daya manusia diarahkan untuk menjamin syarat dasar kemaun kerja (willingness to work). Keduaduanya diperlukan untuk mencapai prestasi kerja yang baik. Dalam ruang lingkup manajemen sumber daya manusia yang di sebutkan diatas, Pengembangan karir merupakan sub fungsi dari pengembangan sumber daya manusia (Human Resources Development). Dengan demikian jelaslah bahwa pengembangan karir diperlukan untuk menjamin aspek kemampuan kerja seorang tenaga kerja untuk menunjukan prestasi kerja yang diharapkan. B. Konsep dasar pengembangan karir Karier adalah sejumlah posisi kerja yang dijabat seseorang selama siklus kehidupan pekerjaan sejak dari posisi paling bawah hingga posisi paling atas (Sinambela, 2016:253).Pengembangan karir adalah proses mengidentifikasi potensi karir pegawai, dan materi serta menerapkan cara-cara yang tepat untuk mengembangkan potensi tersebut. Secara umum, proses pengembangan karir dimulai dengan mengevaluasi kinerja pegawai.
Salsabila Nadhifa, 2024
Untuk memenuhi UTS Kreativitas AUD
Salsabila Nadhifa, 2024
Tugas ini dibuat untul memenuhi tuga mata kuliah Kreativitas AUD
Salsabila Nadhifa, 2024
Tugas ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah Kreativitas AUD
Salsabila Nadhifa, 2024
Tugas ini untuk memenuhi mata kuliah Kreativitas Anak Usia Dini
Salsabila Nadhifa, 2024
Tugas ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah Kreativitas Anak Usia Dini
Salsabila Nadhifa, 2024
Tugas ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah Kreativitas AUD
Kreativitas adalah kemampuan seseorang dalam menuangkan ide atau gagasannya yang dituangkan dalam... more Kreativitas adalah kemampuan seseorang dalam menuangkan ide atau gagasannya yang dituangkan dalam bentuk karya. Konsep dasar kreativitas anak usia dini yang unik melibatkan pendorong eksplorasi, imajinasi, dan percobaan bebas. Anak-anak pada usia ini cenderung memiliki pola pikir yang fleksibel dan kemampuan untuk melihat dunia dengan cara yang unik dan tidak terkekang oleh konvensi. Kreativitas mereka sering muncul melalui permainan, seni, cerita, dan percakapan yang mendorong ekspresi diri dan penemuan. Mendukung kreativitas anak usia dini melibatkan memberikan lingkungan yang memungkinkan mereka untuk menjelajahi, bereksperimen, dan bertanya tanpa batasan, serta memberikan dukungan dan pujian yang positif untuk setiap usaha kreatif yang mereka lakukan. Kata Kunci: konsep, dasar, kreativitas anak usia dini
Kreativitas adalah kemampuan seseorang dalam menuangkan ide atau gagasannya yang dituangkan dalam... more Kreativitas adalah kemampuan seseorang dalam menuangkan ide atau gagasannya yang dituangkan dalam bentuk karya. Konsep dasar kreativitas anak usia dini yang unik melibatkan pendorong eksplorasi, imajinasi, dan percobaan bebas. Anak-anak pada usia ini cenderung memiliki pola pikir yang fleksibel dan kemampuan untuk melihat dunia dengan cara yang unik dan tidak terkekang oleh konvensi. Kreativitas mereka sering muncul melalui permainan, seni, cerita, dan percakapan yang mendorong ekspresi diri dan penemuan. Mendukung kreativitas anak usia dini melibatkan memberikan lingkungan yang memungkinkan mereka untuk menjelajahi, bereksperimen, dan bertanya tanpa batasan, serta memberikan dukungan dan pujian yang positif untuk setiap usaha kreatif yang mereka lakukan. Kata Kunci: konsep, dasar, kreativitas anak usia dini
Salsabila Nadhifa, 2024
Tugas ini dibuat untuk memenuhi mata kuliah Kreativitas Anak Usia Dini
Salsabila Nadhifa, 2004
Game adalah dunia anak-anak muda, mereka belajar sambil bermain dan belajar sambil bermain. Anak-... more Game adalah dunia anak-anak muda, mereka belajar sambil bermain dan belajar sambil bermain. Anak-anak kecil membutuhkan permainan untuk mengembangkan keterampilan kognitif, emosional, dan psikomotorik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh penggunaan permainan tebak ekspresi wajah terhadap perkembangan emosi anak, dan 2) pengaruh penggunaan permainan tebak ekspresi wajah terhadap perkembangan emosi anak usia dini. Salah satu perkembangan anak adalah perkembangan emosi. Perkembangan emosi sangat penting bagi anak-anak dan itu mempengaruhi mereka di kemudian hari. Emosi adalah ekspresi bagaimana perasaan seseorang tentang sesuatu yang mereka alami. Perilaku kita sehari-hari seringkali dipengaruhi oleh perasaan tertentu, seperti senang atau tidak senang, suka atau tidak suka, dan sedih atau bahagia. Pada usia anak ini biasanya perkembangan emosinya cukup pesat maka dari itu diperlukan stimulasi yang tepat agar perkembangan emosi anak dapat berkembang secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan anak.Kompetensi emosional adalah kemampuan untuk merasakan, memahami, dan secara efektif menggunakan kekuatan dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, koneksi, dan pengaruh manusia. Kata kunci: Pengembangan sosial emosional, Anak usia dini.
Salsabila Nadhifa, 2004
Game adalah dunia anak-anak muda, mereka belajar sambil bermain dan belajar sambil bermain. Anak-... more Game adalah dunia anak-anak muda, mereka belajar sambil bermain dan belajar sambil bermain. Anak-anak kecil membutuhkan permainan untuk mengembangkan keterampilan kognitif, emosional, dan psikomotorik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh penggunaan permainan tebak ekspresi wajah terhadap perkembangan emosi anak, dan 2) pengaruh penggunaan permainan tebak ekspresi wajah terhadap perkembangan emosi anak usia dini. Salah satu perkembangan anak adalah perkembangan emosi. Perkembangan emosi sangat penting bagi anak-anak dan itu mempengaruhi mereka di kemudian hari. Emosi adalah ekspresi bagaimana perasaan seseorang tentang sesuatu yang mereka alami. Perilaku kita sehari-hari seringkali dipengaruhi oleh perasaan tertentu, seperti senang atau tidak senang, suka atau tidak suka, dan sedih atau bahagia. Pada usia anak ini biasanya perkembangan emosinya cukup pesat maka dari itu diperlukan stimulasi yang tepat agar perkembangan emosi anak dapat berkembang secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan anak.Kompetensi emosional adalah kemampuan untuk merasakan, memahami, dan secara efektif menggunakan kekuatan dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, koneksi, dan pengaruh manusia. Kata kunci: Pengembangan sosial emosional, Anak usia dini.
Salsabila Nadhifa, 2023
Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan
Anak Usia Dini
Uploads
Papers by Salsabila Nadhifa