Papers by Robson de Jesus NONES

Revista Funec CIentífica - Multidisciplinar, 2018
Em função dos impactos ocorridos na década de 1970 pela construção do complexo de hidroelétricas ... more Em função dos impactos ocorridos na década de 1970 pela construção do complexo de hidroelétricas Urubupungá, associados à necessidade da participação da população em projetos de desenvolvimento local, o presente trabalho buscou conhecer o processo de ocupação dos municípios de Rubinéia e Santa Fé do Sul-SP, localizados na orla do Rio Paraná. O objetivo do estudo é conhecer o processo de alteração de paisagem e seus reflexos na vida da população por meio da percepção dos moradores de longa data da região. A pesquisa foi realizada através de entrevistas (depoimentos pessoais) que foram posteriormente transcritas e submetidas à análise de conteúdo para criação de categorias de análise. Os resultados revelaram alterações significativas na relação dos moradores com o lugar determinadas pelas alterações no espaço provocadas pela construção da hidroelétrica em questão. Tais alterações podem ser correlacionadas, ainda, a aspectos sociais e políticos revelados nos depoimentos em função do direcionamento dado ao processo de desenvolvimento nacional focado na geração de energia. Pode-se constatar que a construção da hidroelétrica influenciou o êxodo e a emigração; a perda de biodiversidade; a alteração de paisagem; a topofilia e a topofobia; a utilização e a perda de recursos naturais; a valoração e o reflorestamento, elementos aqui considerados como categorias de análise. Com este estudo, resgataram-se as alterações socioambientais ocorridas pós-represamento podendo ser utilizadas como base para elaboração de planejamento local e/ou trabalhos de Educação Ambiental na região. Conclui-se que o processo de construção da hidroelétrica foi realizado sem que houvesse a participação da população local e de maneira arbitrária o que provocou a perda de elementos históricos e culturais sobre os quais se apoia a identidade de um povo. Palavras-chave: Educação ambiental. Percepção ambiental. Planejamento local. Hidroelétrica. Impactos socioambientais.
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