Gostaria de agradecer à minha orientadora, Marta Farah, pelo apoio e dedicação, por saber ser exi... more Gostaria de agradecer à minha orientadora, Marta Farah, pelo apoio e dedicação, por saber ser exigente nos momentos certos e motivar nos momentos de dúvida, me ajudando a superar meus limites e a aprender muito com a experiência acadêmica. Agradeço também aos professores Edmir Perrotti e Marco Antonio Carvalho Teixeira pelas riquíssimas contribuições na ocasião da qualificação e durante o processo de desenvolvimento deste trabalho. Ao Secretário Municipal da Cultura de Caxias do Sul e aos membros do Programa Permanente de Estímulo à Leitura e da Biblioteca Pública Municipal Dr. Demétrio Niederauer pela gentilíssima atenção que me deram durante as visitas a Caxias do Sul e pela disponibilidade permanente em colaborar com informações para este trabalho. Aos especialistas em leitura entrevistados na primeira fase da pesquisa, Elizabeth Serra da FNLIJ, Ira Maciel do PROLER, Luciana do Vale do PNLL e Zoara Faila do Instituto Pró-Livro que muito contribuíram para a minha compreensão da atuação do governo federal na área da leitura. À professora Eliana Yunes pelas fundamentais indicações bibliográficas e sugestões de pesquisa. A meus amigos professores Edson Sadao, Elisa Larroudé e Marcos Bruno e a Donna Fernandes que me estimularam e me apoiaram na decisão de fazer o mestrado acadêmico. Às fundadoras da Vaga Lume, especialmente a Sylvia Guimarães, com quem aprendi a valorizar ainda mais a importância da leitura para a formação cidadã. Ao GVpesquisa pela concessão da bolsa de estudos que me permitiu cursar o mestrado na FGV. À minha querida família que soube compreender os momentos de ausência e me apoiou em todas as minhas decisões.
Gostaria de agradecer à minha orientadora, Marta Farah, pelo apoio e dedicação, por saber ser exi... more Gostaria de agradecer à minha orientadora, Marta Farah, pelo apoio e dedicação, por saber ser exigente nos momentos certos e motivar nos momentos de dúvida, me ajudando a superar meus limites e a aprender muito com a experiência acadêmica. Agradeço também aos professores Edmir Perrotti e Marco Antonio Carvalho Teixeira pelas riquíssimas contribuições na ocasião da qualificação e durante o processo de desenvolvimento deste trabalho. Ao Secretário Municipal da Cultura de Caxias do Sul e aos membros do Programa Permanente de Estímulo à Leitura e da Biblioteca Pública Municipal Dr. Demétrio Niederauer pela gentilíssima atenção que me deram durante as visitas a Caxias do Sul e pela disponibilidade permanente em colaborar com informações para este trabalho. Aos especialistas em leitura entrevistados na primeira fase da pesquisa, Elizabeth Serra da FNLIJ, Ira Maciel do PROLER, Luciana do Vale do PNLL e Zoara Faila do Instituto Pró-Livro que muito contribuíram para a minha compreensão da atuação do governo federal na área da leitura. À professora Eliana Yunes pelas fundamentais indicações bibliográficas e sugestões de pesquisa. A meus amigos professores Edson Sadao, Elisa Larroudé e Marcos Bruno e a Donna Fernandes que me estimularam e me apoiaram na decisão de fazer o mestrado acadêmico. Às fundadoras da Vaga Lume, especialmente a Sylvia Guimarães, com quem aprendi a valorizar ainda mais a importância da leitura para a formação cidadã. Ao GVpesquisa pela concessão da bolsa de estudos que me permitiu cursar o mestrado na FGV. À minha querida família que soube compreender os momentos de ausência e me apoiou em todas as minhas decisões.
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