Papers by REGINA CÉLIA RUIZ
Este artigo apresenta, por meio da obra O homem que não podia olhar para trás, do escritor moçamb... more Este artigo apresenta, por meio da obra O homem que não podia olhar para trás, do escritor moçambicano Nelson Saúte, ressonâncias deixadas pelo mito grego Orfeu, refletidas em desejos utópicos, que se concretizam a partir dos sonhos acordados propostos por Ernst Bloch e revelados no presente e passado do povo de Moçambique.Este artículo presenta, a través de la obra O homem que não podia olhar para trás, del escritor mozambiqueño Nelson Saúte, resonancias dejadas por el mito griego de Orfeo, que se reflejan en los deseos utópicos que se realizan a partir de los sueños propuestos por Ernst Bloch y reveladas en el presente y el pasado del pueblo de Mozambique.This article presents, through the work O homem que não podia olhar para trás, from the Mozambican’s writer Nelson Saúte, resonances left by the Greek myth Orpheus, which are reflected in utopian wishes, and come true from dreams proposed by Ernst Bloch and revealed in the present and the in the past by the people of Mozambique
Sonhos diurnos: uma análise da obra O homem que não podia olhar para trás
This article presents, through the work O homem que nao podia olhar para tras, from the Mozambica... more This article presents, through the work O homem que nao podia olhar para tras, from the Mozambican’s writer Nelson Saute, resonances left by the Greek myth Orpheus, which are reflected in utopian wishes, and come true from dreams proposed by Ernst Bloch and revealed in the present and the in the past by the people of Mozambique.
Literartes, 2020
A Revista Literartes, ao confirmar o seu propósito de promover discussões interdisciplinares acer... more A Revista Literartes, ao confirmar o seu propósito de promover discussões interdisciplinares acerca da produção literária para crianças e jovens, traz, nesta 13ª edição, a discussão sobre o ensino de leitura e a formação do leitor literário e convida Regina Rennó para um diálogo que envolve a literatura e suas interfaces com outras linguagens artísticas.
Sonhos diurnos: uma análise da obra O homem que não podia olhar para trás
This article presents, through the work O homem que nao podia olhar para tras, from the Mozambica... more This article presents, through the work O homem que nao podia olhar para tras, from the Mozambican’s writer Nelson Saute, resonances left by the Greek myth Orpheus, which are reflected in utopian wishes, and come true from dreams proposed by Ernst Bloch and revealed in the present and the in the past by the people of Mozambique.
A Deus, por estar presente em minha vida em todos os momentos. À minha querida professora e orien... more A Deus, por estar presente em minha vida em todos os momentos. À minha querida professora e orientadora, Maria Zilda da Cunha, por toda sua amizade, paciência, acolhimento e apoio. Agradeço imensamente, por seus ensinamentos que me fizeram crescer como aluna e pessoa. À querida Profª Drª Fabiana Buitor Carelli, por todo o seu carinho, apoio, orientações e ensinamentos que tanto contribuiram para o meu crescimento. À querida Profª Drª Maria Auxiliadora Baseio por sua atenção, orientação e apoio que conduziram a minha pesquisa. Aos meus filhos, por serem a razão da minha constante caminhada. Aos meus pais, por toda a ajuda e incentivo e por entenderem a minha ausência em tantos momentos em que eles precisaram da minha companhia. À minha irmã, Ana Maria, in memoriam, por ter me servido de modelo para a escolha da minha profissão. Ao meu irmão Luiz, por todo o suporte que me deu até hoje, contribuindo para que eu chegasse até aqui. Ao meu querido José Luis, por todo o seu carinho e por me ouvir sempre. À amiga Malu, que sempre me acolheu nos momentos difíceis. Ao querido Johnny, tão presente em cada momento da minha vida e desta dissertação.
Literartes, 2021
O presente trabalho visa apresentar dois relatos de experiência a respeito do ensino da literatur... more O presente trabalho visa apresentar dois relatos de experiência a respeito do ensino da literatura e produção de textos, dentro do contexto transitório gerado pela pandemia provocada pelo Coronavírus. Crianças e jovens, no mundo inteiro, tiveram suas aulas presenciais suspensas, havendo a necessidade de adequação por parte de todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem ao ensino remoto — em especial dos professores —, adaptando as atividades para que estas funcionassem no novo modelo. O tema “morte” passou a compor parte do cotidiano e, desse modo, abordar um assunto tão difícil e que estava tão presente suscitou a necessidade de reflexões dentro das salas de aula virtuais. Promover a leitura e a produção de textos no contexto da pandemia trouxe a necessidade de estimular diálogos com os leitores, estabelecendo discussões sobre o significado da morte, sobre a dor e a saudade. Com foco nessas preocupações, o trabalho docente proposto para alunos do primeiro semestre do ensino...
Literartes, 2020
Katia Canton é artista visual, escritora, jornalista, professora, curadora e crítica de artes. Es... more Katia Canton é artista visual, escritora, jornalista, professora, curadora e crítica de artes. Estudou arquitetura, dança e formou-se jornalista pela ECA-USP, em São Paulo. Também estudou literatura e civilização francesas no curso de estudos superiores dado pela Aliança Francesa juntamente com a Universidade de Nancy II. Em 1984, transferiu-se para Paris, com uma bolsa de estudos de dança moderna no estúdio Peter Goss. Viveu em Nova York por oito anos, onde trabalhou como repórter para vários jornais e revistas, realizou Mestrado em Performance Studies, pela Tisch School of the Arts, New York University, com o título Dança e Performance Pós-Moderno (Kinematic and The New Performance), e Doutorado em Artes Interdisciplinares pela Faculdade de Artes Visuais e Educação, da New York University, com a tese The Fairy Tale revisitedan interdisciplinary approach to the Arts. Sua livre-docência, em Teoria e Crítica de Artes, pela ECA-USP, Autorretrato, Espelho de Artista, revela as potências da arte na educação. A pesquisa acadêmica de Katia Canton é interdisciplinar, relaciona as artes e os
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