Papers by Rıdvan KÜÇÜkalİ
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı Türkiye’deki denetim uygulamalarına ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretme... more Bu araştırmanın amacı Türkiye’deki denetim uygulamalarına ilişkin okul yöneticilerinin ve öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma modelleri arasında yer alan durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunun belirlenmesinde karma örneklem yöntemi tercih edilmiştir. Bu bağlamda araştırmanın metafor çalışmasında ve kapalı uçlu sorularla veri toplama sürecinde 2021-2022 eğitim öğretim yılında Türkiye genelindeki okullarda görev yapan 29 okul yöneticisine ve 101 öğretmene ulaşılmıştır. Bunun yanında denetim süreciyle ilgili olarak 20 okul yöneticisi ve 20 öğretmenin görüşlerine başvurulmuştur. Verilerin analizinde içerik analizi ve betimsel istatistikler kullanılmıştır. Araştırma sonucunda okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin denetim kavramıyla ilgili olarak en fazla kontrol metaforunu kullandıkları ve bu metaforların daha çok kontrol temasında toplandığı görülmüştür. Buna ek olarak okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin okullarda dene...
Journal of Literature and Humanities
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi dergisi, Dec 4, 2010
Çağımtzda günümüz iıısannım ve toplumlarımn en önemli problemlerinderı biriside beslenme biçimler... more Çağımtzda günümüz iıısannım ve toplumlarımn en önemli problemlerinderı biriside beslenme biçimleridir. Yetersiz beslenme, gelişmiş ve gelişmekte olmı ülkelerde değişik sağlık sorunlarım ortaya çıkarttığı gibi yetersiz beslenme aynı zamanda çocuğun eğitim ve öğretim alanındaki başarısına da etki etmektedir. Bu çalışmada beslerıme bozuklukları ve beslenme bozukluklarının okul çocuklarınm üzerindeki etkileri ele alııımış tır. Bunun içinde Milli Eğitim Bakanlığı, Erzurum İli, İsmet Paşa ilköğretim Okulu ve 19 Mayıs ilköğretim Okulunda "Okul çağı çocuğunda Beslenme Durumu "na İlişkin çalışmalar yapıldı. Elde edilen bulgular ışığmda bu problemiıı çôziimlenme biçimleriyle ilgili değerlendirmeler ortaya konulmaya çalışıldı.
Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Bilimleri Enstitusu Dergisi, Feb 12, 2013
Bu çalışma, okul yöneticilerinin bilgi teknolojileri ile ilgili eğitimleri alma ve kullanma durum... more Bu çalışma, okul yöneticilerinin bilgi teknolojileri ile ilgili eğitimleri alma ve kullanma durumlarını ortaya koymayı ve bunları etkileyen değişkenlerin neler olduğunu belirlemeyi amaçlamıştır. Çalışma, tarama modelinde bir araştırmadır. Araştırmanın örneklemi, 2012-2013 eğitim öğretim yılında Konya ili Karatay, Meram ve Selçuklu ilçelerine bağlı resmi okullarda görev yapan 282 okul yöneticisinden oluşmaktadır. Araştırmada Şişman-Eren (2010) tarafından geliştirilen veri toplama aracı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda okul yöneticilerinin çoğunluğunun kelime işlemci, elektronik tablolama, sunum, internet, e-posta, okul yönetiminde eğitim teknolojisi uygulamaları konularında eğitim alarak kullandıkları; veri tabanı, web sayfası hazırlama, animasyon, grafik programları ile elektronik tahta konularında eğitim almayıp kullanmadıkları belirlenmiştir.
Toplumlarin, ulkelerin icinde bulunduklari ekonomik kosullar, yoksulluk, savas, teror, siyasi b... more Toplumlarin, ulkelerin icinde bulunduklari ekonomik kosullar, yoksulluk, savas, teror, siyasi baskilar, dogal afetler, egitim olanaklari, iyi is firsatlari gibi cesitli faktorler kisileri goce sevk etmektedir. Goc olayindan en fazla etkilenen grup ise cocuklardir. Bu calismada goc etmis ailelerin ilkogretim cagindaki cocuklarinin yasadiklari sorunlarin degerlendirilmesi amaclanmistir. Calisma nitel arastirma yontemlerinden betimsel tarama modeline gore tasarlanmistir. Arastirmanin evrenini, Erzurum il merkezinde yasayan ilkogretim cagi cocuklari olusturmaktadir. Arastirmanin orneklemini ise Erzurum ilinin asiri goc alan mahallelerinde yasayan gocmen ailelerin ilkogretime devam eden, calismaya katilmayi kabul eden 360 ilkogretim cagi cocuk olusturmaktadir. Arastirma verilerinin toplanmasinda, arastirmacilar tarafindan hazirlanmis goc etmis ailelerin ilkogretim cagindaki cocuklarinin sosyo-demografik ozelliklerini belirlemeye yonelik “Tanitici Bilgi Formu” kullanilmistir. Elde edil...
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, 2015
Bu calismada elestirel dusuncenin; rasyonel, ozgun ve analitik yonunun, bircok bilim dalina kilav... more Bu calismada elestirel dusuncenin; rasyonel, ozgun ve analitik yonunun, bircok bilim dalina kilavuzluk etmesi, bilimin gelismesi ve uretilen fikirlerin cesitliligini saglamasi acisindan cok fonksiyonlu bir kavram oldugu vurgulanmistir. Elestirel dusunce ile elde edilen, fenomen ve numen alemdeki tasarim ve olgulari, bilimin onune surerek, bilimin bu argumanlari, akil ve mantik dogrultusunda beklenti ve onerilerini sunarak, insanoglunun kullanabilecegi kivama getirmesi beklenir. Bilim bu objeleri insan yasamina indirgeyerek, evrensel, yaratici ve tutarli bir ambiyans yakalamaya calisir. Elestirel dusunme, bilimin oncesi ve sonrasinda etkin bir role sahiptir. Cunku bilimsel bir bilginin uretilip insanoglunun hizmetine sunulmasinda yaratici zekâ, hayal gucu ve sagduyulu bir sekilde elestirel dusunme etkili olmustur. Dogruyu yanlistan ayirabilme, hatalarin farkina varabilme ve bunlari ifade edebilme kolay bir is degildir. Bu ancak rasyonel, entelektuel ve disiplinli bir sekilde dusunmeyle olacaktir, yani elestirel dusunce ile. Kisacasi, elestirel dusuncenin, icerigi ve kapsami dogru anlasildigi ve ifade edildigi zaman faydali bir dusunme faaliyeti oldugu gorulmektedir. Anahtar Kelimeler: Dusunme, elestiri, elestirel dusunme, bilim, zekâ, teknoloji, rasyonel. That critical thinking guides a number of aspects of science such as rational, original and analytical is emphasized as an extensive concept in terms of that science provides developing and producing an idea, in this study. Obtained by critical thinking, designs and facts in phenomena and human world bring arguments of these sciences in a consistent way to be used by presenting expectations and proposals with logic and reason. By reducing these objects into human life, science tries to reach a universal, creative and consistent ambience. Critical thinking, both before and after science, has an active role because creative intelligence, imagination and common sense have an impact on critical thinking in terms of providing the service of humanity by producting knowledge. Being able to distinguish right from wrong, recognize the error and express them is not easy. This will be possibleonly with rational, intellectual and disciplined thinking. Briefly, when critical thinking’s content and scopeare understood properly, it is seen as a useful thinking activity. Keywords: Think critic, critical thinking, science, intelligence, technology, rational.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, 2016
Bilimin kimliği, deney ve gözlemlerle ortaya atılan argümanların, akıl ve mantık çerçevesinde; si... more Bilimin kimliği, deney ve gözlemlerle ortaya atılan argümanların, akıl ve mantık çerçevesinde; sistemli, analitik ve tutarlı bir şekilde disipline edilmesiyle oluşmuştur. Bu bağlamda, bilimin paradigmaları, kaynağını ve objesini, evrenden alır. Doğanın esrarengiz büyüsünü ve düzenini, anlamak ve anlamlandırmak isteyen insanoğlu, kozmosa, teorik ve pratik yollardan ulaşmaya çalışmıştır. Tarihin ilk çağlarından günümüze kadar, insanoğlu bilimle birlikte sürekli olarak doğaya müdahale etmiştir. İlk zamanlarda, bir araç olarak kullandığı doğayı, zamanla hâkim olmak istediği bir hedef olarak görmeye başlamıştır. Çünkü insanoğlu, hep daha iyisini istemiş ve en mükemmele ulaşmayı arzulamıştır. Bu nedenle, zekasıyla alternatif çözümler üreterek, bilim ve teknolojide spesifik bir alan oluşturmuştur. Evreni anlamak ve anlamlandırmak için, doğal âlemi; bilimsel, deneysel ve olgusal yönüne indirgemeye çalışmıştır. Şöyle ki; bilimin ilerlemesi ve gelişmesi için, olgular dünyası yani evren şarttır. Bu bağlamda; insan, bilim ve evren, her daim sürekli bir ilişki içindedir. Her ilişkide olduğu gibi, bu kavramlar arasında da devamlı bir uyuşma ve çatışma mevcuttur. Bu durum da, aralarındaki döngünün devamlılığını sağlamaktadır. Kısacası; bilim, evrene her zaman müdahale etmiştir. Bu süreç, bazen olumlu bazen de olumsuz bir tavır sergiler. Geçmişten günümüze kadar olan bu zaman diliminde bilim, değişimi ve gelişimi açısından, hem insanoğluna hem de doğaya etki etmiştir.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, May 24, 2021
İnsanlar tarih boyunca toplu yaşamışlardır. İnsanların toplu şekilde yaşamasıyla birlikte çeşitli... more İnsanlar tarih boyunca toplu yaşamışlardır. İnsanların toplu şekilde yaşamasıyla birlikte çeşitli pratikler ve gelenekler doğmuştur. Potlaç kavramı da toplu yaşamayla birlikte, insanların hayatına girmiş bir kavramdır. Potlaç kavramı kısaca meta alışverişi anlamına gelmektedir. Marcel Mauss Georges Bataille ve Ziya Gökalp gibi düşünürler de potlaç kavramına çalışmalarında değinmişlerdir. Bu düşünürler potlaç kavramını açıklarken genel olarak eski medeniyetlere ve ilkel medeniyetleri işaret etmişlerdir. Fakat potlaç her ne kadar insanlığın eski dönemlerine ait bir kavram gibi gözükse de günümüzde de geçerliliğini korumaktadır. Günümüzde insan ilişkilerinden, siyasete kadar birçok alanda potlaç kavramı hala etkisini korumaktadır. Türkiye’de seçmenler ve seçim kavramları önemli çalışma alanlarından birisidir. Bu çalışmada da potlaç kavramı ile Türkiye’de seçimler ve seçmenler birlikte incelenmiştir. Bu çalışmayla birlikte potlaç kavramı ve Türkiye’de seçimler ve seçmenler çalışmalarına alanına yeni bir katkı sağlanması amaçlanmaktadır.
Oz: Bilimin kimligi, deney ve gozlemlerle ortaya atilan argumanlarin, akil ve mantik cercevesinde... more Oz: Bilimin kimligi, deney ve gozlemlerle ortaya atilan argumanlarin, akil ve mantik cercevesinde; sistemli, analitik ve tutarli bir sekilde disipline edilmesiyle olusmustur. Bu baglamda, bilimin paradigmalari, kaynagini ve objesini, evrenden alir. Doganin esrarengiz buyusunu ve duzenini, anlamak ve anlamlandirmak isteyen insanoglu, kozmosa, teorik ve pratik yollardan ulasmaya calismistir. Tarihin ilk caglarindan gunumuze kadar, insanoglu bilimle birlikte surekli olarak dogaya mudahale etmistir. Ilk zamanlarda, bir arac olarak kullandigi dogayi, zamanla hâkim olmak istedigi bir hedef olarak gormeye baslamistir. Cunku insanoglu, hep daha iyisini istemis ve en mukemmele ulasmayi arzulamistir. Bu nedenle, zekasiyla alternatif cozumler ureterek, bilim ve teknolojide spesifik bir alan olusturmustur. Evreni anlamak ve anlamlandirmak icin, dogal âlemi; bilimsel, deneysel ve olgusal yonune indirgemeye calismistir. Şoyle ki; bilimin ilerlemesi ve gelismesi icin, olgular dunyasi yani evren sa...
Biblioteca Digital wdg.biblio, Apr 1, 2019
Educatio n is the most important power showing the development level of a society since centuries... more Educatio n is the most important power showing the development level of a society since centuries. Today, the power showing the development of the societies is the knowledge level of the university graduates. Universities are very important educational institutions in terms of both the students they train and the way they lead the society. While the mission of universities is determined by academicians, the first step of the academicians is the postgraduate education. In order for the academicians to fulfill the duties expected from them, they need to have a good postgraduate education. There are a number of factors affecting the quality of the postgraduate education. From this point of view, the aim of this study is to determine the problems experienced by the postgraduate education students during their education. In the study, phenomenological research method among qualitative research methods was used in the study. Face-to-face interviews were held with 30 students studying in p...
Kuresel dunya gittikce karmasiklasmakta ve dinamik bir gorunum kazanmaktadir. Toplumlarin ve orgu... more Kuresel dunya gittikce karmasiklasmakta ve dinamik bir gorunum kazanmaktadir. Toplumlarin ve orgutlerin gelismeler isiginda kendilerini yeniden yapilandirmalari, degisikliklere ayak uydurmalari, is ve calisma yasamini ogrenmeye acik hale getirmeleri, bireysel ogrenmeler kadar orgutsel ogrenmelere gerektigi kadar onem vermeleri zorunluluk haline gelmektedir. Bu butun icerisinde ogrenen organizasyon olarakokullar, okullari bu boyuta tasiyan ogretmenler son derece onemli bir rol oynamaktadir.Bu calismamizda sosyal bilgiler ogretmenlerinin ve sinif ogretmenlerinin orgutselogrenme engellerine iliskin goruslerini tespit etmek ve branslara gore yetersiz gorulendurumlari karsilastirma amaclanmaktadir. Orneklem olarak Erzurum Merkez Aziziye,Palandoken, Yakutiye ilcelerinden rasgele secilen 10 ilkogretim okulunun her birindegorev yapan, Sosyal bilgiler ogretmenlerine ve Sinif ogretmenlerine (4–5) veri toplamaaraci olarak Orgutsel Ogrenme Engellerini tespit etmek icin 40 maddeden olusan birank...
Japanese Circulation Journal-english Edition, 1987
Son yillarda egitimsel liderlik alaninda yeni kavramsal modeller ortaya atilmistir. Okul yonetimi... more Son yillarda egitimsel liderlik alaninda yeni kavramsal modeller ortaya atilmistir. Okul yonetiminde uygulanan daha onceki bir cok liderlik modelinden farkli olarak, belirgin bir sekilde okul yoneticileri ve ogretmenler egitimsel liderlige odaklanmislardir. Bu arastirma ile, ilkogretim ve ortaogretim okullarinda egitsel liderlik modelinin icerisinde yer alan ogretimsel liderlik ve donusumsel liderlik modellerinin etkilerinin aciklanmasi amaclanmistir. Arastirmadaki sonuclara, okul mudurlerinin rolunun onemi, okullardaki degisim uygulamalari ve bu uygulamalarin yurutulmesi, okul etkinlikleri, program gelistirmelerini test eden calismalarla ulasildi. Okullardaki basarili bir degisim, okulun gelisimi ya da okul etkilesimini aciklamak amac oldugunda, okul mudurlerinin yoneticilik konusundaki davranislari onemli rol oynamaktadir.
Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi
Gunumuz insaninin ve toplumlarinin en onemli problemi onlarin kendilerine ornek alabilecekleri ve... more Gunumuz insaninin ve toplumlarinin en onemli problemi onlarin kendilerine ornek alabilecekleri ve toplumlari yeni bir yuz yila tasiyacak liderlerin cikmayisidir. Bu calismada Ataturk'un liderlik ozellikleri ile O'nun egitime bakisi ve gunumuz egitim sistemi uzerindeki etkileri ele alindi. Boylece gunumuz insanina ve toplumlarina ornek bir liderin nasil olabilecegini ve nasil bir lideri ornek almalari gerektigi gosterilmeye calisildi.
Ozet Gunumuz insaninin ve toplumlarinin en onemli problemi onlarin kendilerine ornek alabilecekle... more Ozet Gunumuz insaninin ve toplumlarinin en onemli problemi onlarin kendilerine ornek alabilecekleri ve toplumlari yeni bir yuz yila tasiyacak liderlerin cikmayisidir. Bu calismada Ataturk'un liderlik ozellikleri ile O'nun egitime bakisi ve gunumuz egitim sistemi uzerindeki etkileri ele alindi. Boylece gunumuz insanina ve toplumlarina ornek bir liderin nasil olabilecegini ve nasil bir lideri ornek almalari gerektigi gosterilmeye calisildi. Anahtar Kelimeler: Lider, Egitim, Yonetici, Ogretmen, Egitim Yoneticisi Abstract The most important problem of contemporary society and people is that there are no leaders zohom the people could follcno and by ivhom they could be carried into a new century. This study focuses on the leadership and managership features of Ataturk his view on education also and examines the influence of education on them. The aim of this study is to expose the qualities of a leader and give people clues for how to choose someone as their idol. Key Words: Lead...
Fizik ve matematik biliminden yararlanarak evreni anlama ve anlamlandirma cabasini surduren Galil... more Fizik ve matematik biliminden yararlanarak evreni anlama ve anlamlandirma cabasini surduren Galileo’nun astronomiye yonelisindeki amacini yeni kesiflerinde buluruz. Var olan bilginin nesnesinin tuketilmesinden cok her zaman yeni bir bilgi uretimini saglayan sey, Galileo’nun deneyden cok idealizasyon yontemini kullanmasinda yatar. Bu da matematigin yontem olarak kullanilmasini saglayacaktir. Amac baskalarini ikna etmeye yarayan deneye basvurmaktan cok, olup biteni gozlemeye ve olusun icindeki denklemi veren matematige dayanmak ve dogadaki matematik bagintilari elde etmektir. Yani Galileo, kurgulamis deneylerden elde edilen niceliksel olcumler ve olgusal iliskilerin geometrik nitelikleri uzerinde durur. Deduktif dogrulama yontemi olarak bilinen bu durum Klasik Platonculuga geri donus olarak yorumlanir. Galileo’nun teleskopla goksel cisimlere iliskin elde ettigi bilgiler “yer merkezli” evren anlayisinin yikilisi olarak yorumlanir. Bu durum ayni zamanda skolastik dusunceye en onemli kar...
Her donemde toplumlarin en onemli cabasi, bilginin elde edilmesi ve elde edilen bilginin korunmas... more Her donemde toplumlarin en onemli cabasi, bilginin elde edilmesi ve elde edilen bilginin korunmasi yonunde olmustur. Bilginin korunmasi, saklanmasi ve gelecek nesillere aktarilmasinda, yazi malzemelerinin kalitesi, elde edilebilirligi ve kullanisliligi etkili olmaya baslamistir. Hatta bir donem toplumlar elde ettikleri bu yazi malzemelerini sadece bilgiyi aktarma araci olarak kullanmamis ayni zamanda bir ticaret araci olarak da kullanmislardir. Bazi toplumlar bu yazi malzemelerini bir birlerine vermeyerek kendi gelisimlerinin diger toplumlara gore daha hizli olacagini bile dusunmuslerdir. Elde ettikleri bu yazi malzemeleri sayesinde bilim adamlarinin kendi topraklarina gelmesini saglayarak, sahip olduklari sehirleri bilim merkezi haline donusturmeyi dusunmuslerdir. Bu dogrultuda da caba sarf etmislerdir. Bu calismada, yazinin icadi ile buyuk bir oneme sahip olan, yazi malzemelerinden Parsomenin bilim tarihi ve insanlik tarihi acisindan onemi, Bergama ile Iskenderiye Kutuphaneleri ve...
Uploads
Papers by Rıdvan KÜÇÜkalİ