... In this paper I shall report on TAP-experiments that focus on comprehension. My first hypothe... more ... In this paper I shall report on TAP-experiments that focus on comprehension. My first hypothesis is: If we can observe" scenic" notions in the TAPs, then there is a good chance that subjects will ... By analysing the TAPs we might be able to find some of the causes of their problems ...
TYPES OF CREATIVE TRANSLATING Paul Kussmaul University of Mainz, Germersheim, Germany Zusammenfas... more TYPES OF CREATIVE TRANSLATING Paul Kussmaul University of Mainz, Germersheim, Germany Zusammenfassung Um etwas iiber (creative Prozesse bei englisch-deutschen Ubersetzungen (die meisten stammen aus TS Eliot's Old Possum's Book of Practical Cats) zu erfahren, ...
Bewusst verstanden - besser ubersetzt! Das bewahrte Lehr und Arbeitsbuch mit Aufgaben widmet sich... more Bewusst verstanden - besser ubersetzt! Das bewahrte Lehr und Arbeitsbuch mit Aufgaben widmet sich einem Kernthema des Ubersetzens: Es geht um das Verstehen der Worter des Ausgangstextes. Erfahrungsgemas sind Worter fur Studierende das groste Problem - groser noch als Syntax und Stil. Das zeigt sich unter anderem darin, dass die Studierenden beim Ubersetzen eines Textes zunachst einmal viele Worter nachschlagen. Ziel des Studienbuches ist es, den Studierenden Verstehenstechniken und -strategien auf kognitionslinguistischer Grundlage an die Hand zu geben, mit deren Hilfe sie professionell ubersetzen lernen. Die dritte Auflage enthalt neue Abschnitte zu irritierenden Vorstellungen und dem Umgang mit Unsicherheit beim Ubersetzen sowie ein kommentiertes Verzeichnis der wichtigsten Literatur. Pressestimmen: "Das Buch ist jedem angehenden Ubersetzer, aber auch allen Lehrenden des Fachs sehr zu empfehlen." (Lebende Sprachen 54/2, 2009) "A highly recommendable book that studen...
Für die Analyse literarischer Texte-und dies dürfte der erste Schritt ernsthaften literarischen Ü... more Für die Analyse literarischer Texte-und dies dürfte der erste Schritt ernsthaften literarischen Übersetzens sein-stehen heute eine Vielzahl von Methoden zur Verfügung, und sicher kann man nur durch eine Kombination von Methoden (etwa der formal-ästhetischen Werkanalyse mit dem biographischen und dem literatursoziologischen Ansatz) einen literarischen Text voll und ganz erfassen. Wäre es da nicht vermessen zu sagen, daß rein linguistische Verfahren ausreichen, um literarischen Texten gerecht zu werden? Müßten linguistische Verfahren nicht durch literaturwissenschaftliche ergänzt werden? Dies sind Fragen, die bereits der Ausgangstext aufwirft. Doch der Ausgangstext ist ja nur die eine Seite des Übersetzungsvorgangs, und die moderne Übersetzungstheorie hat deutlich gemacht, daß der Zieltext keine einfache «Abbildung» des Ausgangstexts sein kann, sondern in einer kommunikativ sehr komplexen Relation zu ihm steht. Eine Übersetzung ist determiniert durch ihren Zweck, und dieser ist abhängig von den Erwartungen und Bedürfnissen der zielsprachlichen Leser. Von dort her muß die Analyse des Ausgangstexts und die Suche nach zielsprachlichen Entsprechungen gesteuert sein'. Es sieht demnach so aus, als sei das Übersetzen, und zumal das literarische, ein sehr aufwendiges Geschäft, und die Frage des praktischen Übersetzers ist sicher berechtigt: Ist dieser Aufwand ökonomisch vertretbar, vor allem, wenn man bedenkt, daß das Seitenhonorar, wie heute in Deutschland üblich, zwischen DM 15.-und DM 25.-liegt? Muß der Übersetzer wirklich so gründlich vorgehen wie der Literaturwissenschaftler, und muß er in jedem Fall gleichzeitig auch noch versuchen, das Ergebnis seiner Interpretation auf den Horizont seiner zielsprachlichen Leser auszurichten? Die Dinge, so scheint es mir, sind in der Theorie komplizierter als in der Praxis. Beim heute geltenden Translationsverständnis literarischer Texte ist es üblich, die Textwelt des Originals zu bewahren und den Leser, I Es wird zitiert nach Wolfgang Borchert, Das Gesamtwerk. Hamburg, Rowohll 1959 und Wolfgang Borchert, The Man Outside. The Prose Works 0/ Wal/gang Horchert. Translated from the German by David PoRTER. Landon, Calder and Boyars 1966, siehe Anhang. 2 Vgl. generell dazu REISS/VERMEER 1984, 95ff. und speziell für die literarische Übersetzung NORD 1988. Publié dans Bulletin CILA (Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée-Schweizerische Hochschulkomission für angewandte Sprachwissenschaft) (« Bulletin VALS-ASLA » depuis 1994) 49, 38-50, 1989, qui doit être utilisé pour toute référence à ce travail An diesem Dienstag übten sie in der Schule die großen Buchstaben. (Z. 4-5) Auf dem Schulhof fraßen die Nebelkrähen das weggeworfene Brot. (2. 18) An diesem Dienstag trugen sie Hauptmann Hesse auf einer Bahre in die Entlausungsanstalt. (Z. 54-55) Der Sanitäter haue lange dünne Finger. (Z. 59) (Hervorhbg. v. Verf.) Der Gebrauch dieser Formen ist unerwartet. Von einem bestimmten Dienstag war noch nicht die Rede, eine Schulklasse wurde noch nicht erwähnt, über Nebelkrähen und weggeworfenes Brot wurde dem Leser noch nichts gesagt, und er hat auch noch nicht erfahren, wer Hauptmann Hesse in die Entlausungsanstalt trug. Der durch diese Formen implizierte Verweis auf Bekanntes geht ins Leere. Üblich und erwartbar wäre: An einem Dienstag übten die Kinder in der Schule große Buchstaben. Auf dem Schulhof fraßen Nebelkrähen weggeworfenes Brot. An diesem Dienstag wurde Hauptmann Hesse ... in die Entlausungsansatlt getragen. Einer der Sanitäter hatte lange dünne Finger.
Deciding on the degree of precision in translation can be seen as a means of managing risk, which... more Deciding on the degree of precision in translation can be seen as a means of managing risk, which is a central aim of all kinds of translating and especially of social-survey translations, the area from which the main examples are derived in this contribution. The paper traces the origin and history of the principle of the necessary degree of precision, first proposed by Honig and Kussmaul in 1982, within a functional approach, and it shows that cognitive linguistic models can be used to underpin this principle. The final part deals with precision in comprehension, the phase that necessarily precedes translation. The cognitive notions prototype and scene are used to illustrate the close interdependence between comprehension and translation.
An Error Occurred Setting Your User Cookie. This site uses cookies to improve performance. If you... more An Error Occurred Setting Your User Cookie. This site uses cookies to improve performance. If your browser does not accept cookies, you cannot view this site. Setting Your Browser to Accept Cookies. There are many reasons why a cookie could not be set correctly. ...
Think-Aloud Protocol Analysis in Translation Studies: This paper reports on think-aloud protocol ... more Think-Aloud Protocol Analysis in Translation Studies: This paper reports on think-aloud protocol (TAP) research in Finland and Germany. It discusses some methodological issues: choice of subjects, TAPs in a language-learning and in a professional context, monologue and dialogue protocols, the use of models provided by psycholinguistics. Two types of processes - successful and less successful ones - are distinguished and specified as to the subjects' comprehension and reverbalisation processes, their focus of attention, decision-making, monitoring, flexibility, creative thinking and attitude toward the task. Some tentative results of the research going on in Germany and Finland are presented. The results are expected to serve as hypotheses for the teaching of translation.
This paper examines the relevance of three semantic models for translation. Structural semantics,... more This paper examines the relevance of three semantic models for translation. Structural semantics, more specifically semantic feature analysis, has given rise to the maxim that we should translate "bundles of semantic features". Prototype semantics suggests that word-meanings have cores and fuzzy edges which are influenced by culture. For translation this means that we do not necessarily translate bundles of features but have to decide whether to focus on the core or the fuzzy edges of the meaning of a particular word. Scenesand-frames semantics suggests that word meaning is influenced by context and the situation we are in. Word-meaning is thus not static but dynamic, and it is this dynamism which should govern our decisions as translators. Résumé: Le présent article examine l'importance de trois modèles sémantiques pour la traduction. La sémantique structurale, plus précisément l'analyse sémique des lexèmes, propose de traduire un ensemble de sèmes. Suivant la sémantique des prototypes, le sens d'un mot se compose d'un noyau et de zones aux contours imprécis qui subissent l'influence de facteurs culturels. On ne traduit donc pas un ensemble de sèmes: on mettra l'accent soit sur le noyau, soit sur les zones imprécises du sens d'un mot. La sémantique des "scenes-andframes" fait dépendre le sens d'un mot du contexte et du type de communication. Aussi la signification n'est pas une donnée statique, mais le fruit d'un processus dynamique. Cette dynamique devrait guider nos décisions de traducteur.
Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy allows scientists to study protein structure, dynam... more Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy allows scientists to study protein structure, dynamics and interactions in solution. A necessary first step for such applications is determining the resonance assignment, mapping spectral data to atoms and residues in the primary sequence. Automated resonance assignment algorithms rely on information regarding connectivity (e.g., through-bond atomic interactions) and amino acid type, typically using the former to determine strings of connected residues and the latter to map those strings to positions in the primary sequence. Significant ambiguity exists in both connectivity and amino acid type information. This paper focuses on the information content available in connectivity alone and develops a novel random-graph theoretic framework and algorithm for connectivity-driven NMR sequential assignment. Our random graph model captures the structure of chemical shift degeneracy, a key source of connectivity ambiguity. We then give a simple and natural randomized algorithm for finding optimal assignments as sets of connected fragments in NMR graphs. The algorithm naturally and efficiently reuses substrings while exploring connectivity choices; it overcomes local ambiguity by enforcing global consistency of all choices. By analyzing our algorithm under our random graph model, we show that it can provably tolerate relatively large ambiguity while still giving expected optimal performance in polynomial time. We present results from practical applications of the algorithm to experimental datasets from a variety of proteins and experimental setups. We demonstrate that our approach is able to overcome significant noise and local ambiguity in identifying significant fragments of sequential assignments.
There are many aspect of professional translation. Problem solving is certainly one of them, and ... more There are many aspect of professional translation. Problem solving is certainly one of them, and visualization has occasionally been recommended in this context. In this article, think aloud protocols (dialogue protocols) are analysed with the aim of observing instances of visualizations that lead to successful translations. As a heuristic means cognitive notions (prototypes, scenes and frames and focus) are used. In general, it seems that visualizing details of a scene helps translators to arrive at creative translations.
... In this paper I shall report on TAP-experiments that focus on comprehension. My first hypothe... more ... In this paper I shall report on TAP-experiments that focus on comprehension. My first hypothesis is: If we can observe" scenic" notions in the TAPs, then there is a good chance that subjects will ... By analysing the TAPs we might be able to find some of the causes of their problems ...
TYPES OF CREATIVE TRANSLATING Paul Kussmaul University of Mainz, Germersheim, Germany Zusammenfas... more TYPES OF CREATIVE TRANSLATING Paul Kussmaul University of Mainz, Germersheim, Germany Zusammenfassung Um etwas iiber (creative Prozesse bei englisch-deutschen Ubersetzungen (die meisten stammen aus TS Eliot's Old Possum's Book of Practical Cats) zu erfahren, ...
Bewusst verstanden - besser ubersetzt! Das bewahrte Lehr und Arbeitsbuch mit Aufgaben widmet sich... more Bewusst verstanden - besser ubersetzt! Das bewahrte Lehr und Arbeitsbuch mit Aufgaben widmet sich einem Kernthema des Ubersetzens: Es geht um das Verstehen der Worter des Ausgangstextes. Erfahrungsgemas sind Worter fur Studierende das groste Problem - groser noch als Syntax und Stil. Das zeigt sich unter anderem darin, dass die Studierenden beim Ubersetzen eines Textes zunachst einmal viele Worter nachschlagen. Ziel des Studienbuches ist es, den Studierenden Verstehenstechniken und -strategien auf kognitionslinguistischer Grundlage an die Hand zu geben, mit deren Hilfe sie professionell ubersetzen lernen. Die dritte Auflage enthalt neue Abschnitte zu irritierenden Vorstellungen und dem Umgang mit Unsicherheit beim Ubersetzen sowie ein kommentiertes Verzeichnis der wichtigsten Literatur. Pressestimmen: "Das Buch ist jedem angehenden Ubersetzer, aber auch allen Lehrenden des Fachs sehr zu empfehlen." (Lebende Sprachen 54/2, 2009) "A highly recommendable book that studen...
Für die Analyse literarischer Texte-und dies dürfte der erste Schritt ernsthaften literarischen Ü... more Für die Analyse literarischer Texte-und dies dürfte der erste Schritt ernsthaften literarischen Übersetzens sein-stehen heute eine Vielzahl von Methoden zur Verfügung, und sicher kann man nur durch eine Kombination von Methoden (etwa der formal-ästhetischen Werkanalyse mit dem biographischen und dem literatursoziologischen Ansatz) einen literarischen Text voll und ganz erfassen. Wäre es da nicht vermessen zu sagen, daß rein linguistische Verfahren ausreichen, um literarischen Texten gerecht zu werden? Müßten linguistische Verfahren nicht durch literaturwissenschaftliche ergänzt werden? Dies sind Fragen, die bereits der Ausgangstext aufwirft. Doch der Ausgangstext ist ja nur die eine Seite des Übersetzungsvorgangs, und die moderne Übersetzungstheorie hat deutlich gemacht, daß der Zieltext keine einfache «Abbildung» des Ausgangstexts sein kann, sondern in einer kommunikativ sehr komplexen Relation zu ihm steht. Eine Übersetzung ist determiniert durch ihren Zweck, und dieser ist abhängig von den Erwartungen und Bedürfnissen der zielsprachlichen Leser. Von dort her muß die Analyse des Ausgangstexts und die Suche nach zielsprachlichen Entsprechungen gesteuert sein'. Es sieht demnach so aus, als sei das Übersetzen, und zumal das literarische, ein sehr aufwendiges Geschäft, und die Frage des praktischen Übersetzers ist sicher berechtigt: Ist dieser Aufwand ökonomisch vertretbar, vor allem, wenn man bedenkt, daß das Seitenhonorar, wie heute in Deutschland üblich, zwischen DM 15.-und DM 25.-liegt? Muß der Übersetzer wirklich so gründlich vorgehen wie der Literaturwissenschaftler, und muß er in jedem Fall gleichzeitig auch noch versuchen, das Ergebnis seiner Interpretation auf den Horizont seiner zielsprachlichen Leser auszurichten? Die Dinge, so scheint es mir, sind in der Theorie komplizierter als in der Praxis. Beim heute geltenden Translationsverständnis literarischer Texte ist es üblich, die Textwelt des Originals zu bewahren und den Leser, I Es wird zitiert nach Wolfgang Borchert, Das Gesamtwerk. Hamburg, Rowohll 1959 und Wolfgang Borchert, The Man Outside. The Prose Works 0/ Wal/gang Horchert. Translated from the German by David PoRTER. Landon, Calder and Boyars 1966, siehe Anhang. 2 Vgl. generell dazu REISS/VERMEER 1984, 95ff. und speziell für die literarische Übersetzung NORD 1988. Publié dans Bulletin CILA (Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée-Schweizerische Hochschulkomission für angewandte Sprachwissenschaft) (« Bulletin VALS-ASLA » depuis 1994) 49, 38-50, 1989, qui doit être utilisé pour toute référence à ce travail An diesem Dienstag übten sie in der Schule die großen Buchstaben. (Z. 4-5) Auf dem Schulhof fraßen die Nebelkrähen das weggeworfene Brot. (2. 18) An diesem Dienstag trugen sie Hauptmann Hesse auf einer Bahre in die Entlausungsanstalt. (Z. 54-55) Der Sanitäter haue lange dünne Finger. (Z. 59) (Hervorhbg. v. Verf.) Der Gebrauch dieser Formen ist unerwartet. Von einem bestimmten Dienstag war noch nicht die Rede, eine Schulklasse wurde noch nicht erwähnt, über Nebelkrähen und weggeworfenes Brot wurde dem Leser noch nichts gesagt, und er hat auch noch nicht erfahren, wer Hauptmann Hesse in die Entlausungsanstalt trug. Der durch diese Formen implizierte Verweis auf Bekanntes geht ins Leere. Üblich und erwartbar wäre: An einem Dienstag übten die Kinder in der Schule große Buchstaben. Auf dem Schulhof fraßen Nebelkrähen weggeworfenes Brot. An diesem Dienstag wurde Hauptmann Hesse ... in die Entlausungsansatlt getragen. Einer der Sanitäter hatte lange dünne Finger.
Deciding on the degree of precision in translation can be seen as a means of managing risk, which... more Deciding on the degree of precision in translation can be seen as a means of managing risk, which is a central aim of all kinds of translating and especially of social-survey translations, the area from which the main examples are derived in this contribution. The paper traces the origin and history of the principle of the necessary degree of precision, first proposed by Honig and Kussmaul in 1982, within a functional approach, and it shows that cognitive linguistic models can be used to underpin this principle. The final part deals with precision in comprehension, the phase that necessarily precedes translation. The cognitive notions prototype and scene are used to illustrate the close interdependence between comprehension and translation.
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Think-Aloud Protocol Analysis in Translation Studies: This paper reports on think-aloud protocol ... more Think-Aloud Protocol Analysis in Translation Studies: This paper reports on think-aloud protocol (TAP) research in Finland and Germany. It discusses some methodological issues: choice of subjects, TAPs in a language-learning and in a professional context, monologue and dialogue protocols, the use of models provided by psycholinguistics. Two types of processes - successful and less successful ones - are distinguished and specified as to the subjects' comprehension and reverbalisation processes, their focus of attention, decision-making, monitoring, flexibility, creative thinking and attitude toward the task. Some tentative results of the research going on in Germany and Finland are presented. The results are expected to serve as hypotheses for the teaching of translation.
This paper examines the relevance of three semantic models for translation. Structural semantics,... more This paper examines the relevance of three semantic models for translation. Structural semantics, more specifically semantic feature analysis, has given rise to the maxim that we should translate "bundles of semantic features". Prototype semantics suggests that word-meanings have cores and fuzzy edges which are influenced by culture. For translation this means that we do not necessarily translate bundles of features but have to decide whether to focus on the core or the fuzzy edges of the meaning of a particular word. Scenesand-frames semantics suggests that word meaning is influenced by context and the situation we are in. Word-meaning is thus not static but dynamic, and it is this dynamism which should govern our decisions as translators. Résumé: Le présent article examine l'importance de trois modèles sémantiques pour la traduction. La sémantique structurale, plus précisément l'analyse sémique des lexèmes, propose de traduire un ensemble de sèmes. Suivant la sémantique des prototypes, le sens d'un mot se compose d'un noyau et de zones aux contours imprécis qui subissent l'influence de facteurs culturels. On ne traduit donc pas un ensemble de sèmes: on mettra l'accent soit sur le noyau, soit sur les zones imprécises du sens d'un mot. La sémantique des "scenes-andframes" fait dépendre le sens d'un mot du contexte et du type de communication. Aussi la signification n'est pas une donnée statique, mais le fruit d'un processus dynamique. Cette dynamique devrait guider nos décisions de traducteur.
Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy allows scientists to study protein structure, dynam... more Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy allows scientists to study protein structure, dynamics and interactions in solution. A necessary first step for such applications is determining the resonance assignment, mapping spectral data to atoms and residues in the primary sequence. Automated resonance assignment algorithms rely on information regarding connectivity (e.g., through-bond atomic interactions) and amino acid type, typically using the former to determine strings of connected residues and the latter to map those strings to positions in the primary sequence. Significant ambiguity exists in both connectivity and amino acid type information. This paper focuses on the information content available in connectivity alone and develops a novel random-graph theoretic framework and algorithm for connectivity-driven NMR sequential assignment. Our random graph model captures the structure of chemical shift degeneracy, a key source of connectivity ambiguity. We then give a simple and natural randomized algorithm for finding optimal assignments as sets of connected fragments in NMR graphs. The algorithm naturally and efficiently reuses substrings while exploring connectivity choices; it overcomes local ambiguity by enforcing global consistency of all choices. By analyzing our algorithm under our random graph model, we show that it can provably tolerate relatively large ambiguity while still giving expected optimal performance in polynomial time. We present results from practical applications of the algorithm to experimental datasets from a variety of proteins and experimental setups. We demonstrate that our approach is able to overcome significant noise and local ambiguity in identifying significant fragments of sequential assignments.
There are many aspect of professional translation. Problem solving is certainly one of them, and ... more There are many aspect of professional translation. Problem solving is certainly one of them, and visualization has occasionally been recommended in this context. In this article, think aloud protocols (dialogue protocols) are analysed with the aim of observing instances of visualizations that lead to successful translations. As a heuristic means cognitive notions (prototypes, scenes and frames and focus) are used. In general, it seems that visualizing details of a scene helps translators to arrive at creative translations.
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