Resumen El currículo del Área de Matemáticas concede extraordinaria importancia a las actividades... more Resumen El currículo del Área de Matemáticas concede extraordinaria importancia a las actividades tanto complementarias como extraescolares del área en cuestión para así fomentar el carácter lúdico , motivar y canalizar a través de estas actividades la posibilidad de que el alumnado pueda aprender a pensar , desarrollar el ingenio y resolver problemas de la vida cotidiana , de una forma atractiva , no formal , y además ver la variada diversidad de aplicación que tiene sus fundamentos en el Área. Entendemos que las actividades complementarias y extraescolares son aquellas que contribuyen de manera importante al desarrollo integral de la personalidad del alumno y constituyen un campo específico para la iniciativa y la capacidad de organización del Centro. Las actividades complementarias y extraescolares deben considerarse como acciones complementarias que tienen como finalidad primordial, propiciar el pleno desarrollo de la personalidad del alumnado, a cuyo fin es imprescindible que trasciendan el ámbito puramente académico extendiendo la acción formativa de los alumnos/as hasta el medio en que el Centro Educativo se halle inserto e incidiendo en sus aspectos económicos, culturales, sociolaborales, etcétera, por lo que no deben enfocarse como actividades imprescindibles para la consecución de los objetivos específicos asignados a las determinadas materias, sino como un complemento de la acción educativa.
Resumen El currículo del Área de Matemáticas concede extraordinaria importancia a las actividades... more Resumen El currículo del Área de Matemáticas concede extraordinaria importancia a las actividades tanto complementarias como extraescolares del área en cuestión para así fomentar el carácter lúdico , motivar y canalizar a través de estas actividades la posibilidad de que el alumnado pueda aprender a pensar , desarrollar el ingenio y resolver problemas de la vida cotidiana , de una forma atractiva , no formal , y además ver la variada diversidad de aplicación que tiene sus fundamentos en el Área. Entendemos que las actividades complementarias y extraescolares son aquellas que contribuyen de manera importante al desarrollo integral de la personalidad del alumno y constituyen un campo específico para la iniciativa y la capacidad de organización del Centro. Las actividades complementarias y extraescolares deben considerarse como acciones complementarias que tienen como finalidad primordial, propiciar el pleno desarrollo de la personalidad del alumnado, a cuyo fin es imprescindible que trasciendan el ámbito puramente académico extendiendo la acción formativa de los alumnos/as hasta el medio en que el Centro Educativo se halle inserto e incidiendo en sus aspectos económicos, culturales, sociolaborales, etcétera, por lo que no deben enfocarse como actividades imprescindibles para la consecución de los objetivos específicos asignados a las determinadas materias, sino como un complemento de la acción educativa.
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