Papers by Nora Mercedes Torres Torres
South Florida Journal of Development, 2022
La presente tesis denominada: Estrategias didácticas y la comprensión lectora en estudiantes de u... more La presente tesis denominada: Estrategias didácticas y la comprensión lectora en estudiantes de una Unidad Educativa Fiscal de la Provincia del Guayas “., tuvo como objetivo el determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y la comprensión lectora en los estudiantes, fue de tipo no experimental, asumió el diseño correlacional causal, de enfoque cuantitativo, tomó en cuenta una población de 270 estudiantes y 159 en la muestra, aplicó la técnica de la encuesta y empleó como instrumentos dos cuestionarios, investigación que obtuvo como resultados que el 88,1% de los estudiantes se ubicaron en el nivel medio para la comprensión lectora y otros 19 estudiantes que representan el 11,9% lograron un nivel bajo en comprensión lectora, llegando a la conclusión que las estrategias didácticas se relacionan con la comprensión lectora de los estudiantes, debido a que el 76,1% de los estudiantes que trabajaba con estrategias didácticas, mejoran su comprensión lectora, pues el ...
South Florida Journal of Development, 2021
RESUMEN Las Estrategias Didácticas aplicadas por el docente durante el desarrollo de sus clases h... more RESUMEN Las Estrategias Didácticas aplicadas por el docente durante el desarrollo de sus clases han demostrado ser instrumentos que ayudan a la mejora académica de los estudiantes ya que modelan, regulan, promueven y facilitan el aprendizaje de los estudiantes. La docencia es un proceso complejo que requiere que los docentes organicen su metodología, los materiales que utilizarán, de tal manera que los contenidos sean de fácil comprensión para los estudiantes para que haya construcción de conocimiento. En la elaboración de este artículo se ha utilizado el método descriptivo bibliográfico, orientado a la recogida de datos para su análisis, con enfoque documental. Este artículo describe las estrategias de enseñanza cognitiva que deberían facilitar y promover un entorno de aprendizaje que permita a los estudiantes interactuar entre sí para contribuir al conocimiento, las habilidades y los valores. Es necesario considerar los estilos de aprendizaje: visual, auditivo o cinestésico; de ta...
Latin American Music Review, 2012
This article deconstructs the wave of moral panic caused by reggaeton in Cuba to suggest that beh... more This article deconstructs the wave of moral panic caused by reggaeton in Cuba to suggest that behind issues of "national" and "legitimate" culture lays a social but mainly political rejection to the marginal subject that this music brings to the fore. Reggaeton's embracing of money is a painful reminder to the authorities of the dreadful consequences of the dual economy and of the increasing gap between emergent values rooted in everyday life experience and socialist ideology.The text also discusses ethnographic work at performance venues that shows how this genre has been particularly successful in articulating not only the values and subjectivities of an underclass, but also the practices of symbolic distinction of more upward class sectors. In a different direction, the article exposes how reggaeton further participates in change, through discourses that voice the contradictory responses of male identity to the impact of sex tourism and the role of money in romantic relationships.
South Florida Journal of Development, 2021
La finalidad de este artículo es describir las influencias que tiene el campo emocional en el cor... more La finalidad de este artículo es describir las influencias que tiene el campo emocional en el correcto desempeño de los estudiantes de primaria del establecimiento educativo García Goyena situada en cantón Salitre, provincia del Guayas, Ecuador, variables que han generado mayor interés. En los últimos tiempos, los estudiantes de esta institución educativa han mostrado actitudes hacia las emociones negativas en su comportamiento en clase, otros no prestan atención a las actividades que desarrollan los docentes en clase, entre otras situaciones que llevó a la ejecución de este trabajo de investigación. La exploración se desarrolló con un enfoque cualitativo y no experimental; por el nivel descriptivo bibliográfico. La selección se basó en aspectos como aportes, pertinencia y relevancia. Los efectos de las emociones confirmaron la existencia de deficiencias emocionales en el ámbito de la convivencia por deficiencias en la educación emocional. Por tanto, se presentan tácticas educativas...
Revista Interamericana De Bibliotecologia, Nov 27, 2009
Resumen La demanda por un tipo de organización más flexible, ágil y liviana, en la que sus miembr... more Resumen La demanda por un tipo de organización más flexible, ágil y liviana, en la que sus miembros accedan a mayores niveles de compromiso con sus objetivos, obliga a nuevas modalidades de gestión en la que se exige a los directivos y gerentes nuevas acciones. ...
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