Madrasah are formal educational institutions that have a lot of Islamic studies in them, both fro... more Madrasah are formal educational institutions that have a lot of Islamic studies in them, both from the formal curriculum, as well as supporting superior programs. However, the reality on the ground there are still Madrasah that do not have a superior religious program to support the identity of the madrasah, in fact many of the formal educational institutions that incidentally are not Madrasah that have a superior religious program. Of course this is a problem that must be solved. Therefore, this study aims to find out how the role of the madrasah principal in developing the tahfidz curriculum at Madrasah Ibtidaiyah Miftahussudur 01 Dagangan is to advance the madrasah and as the only superior religious program. This study uses qualitative research with descriptive analysis, while the data collection techniques were obtained through observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that the principal of the madrasah has carried out his duties well in developing the tahfidz curriculum. In addition to having innovation and a good desire for Madrasah, before this program is implemented, madrasah principals also bring in tutors who are experts in the field of the quran to provide training and guidance to teachers for learning methods and also equalize reading quality. Key word: Leadership, curriculum, Tahfidz Abstrak Madrasah merupakan lembaga pendidikan formal yang memiliki banyak kajian keislaman di dalamnya, baik dari kurikulum formalnya, maupun progam unggulan penunjangnya. Namun, realita di lapangan masih terdapat madrasah yang tidak memiliki program unggulan keagamaan untuk menunjang identitas madrasah tersebut, justru banyak dari lembaga pendidikan formal yang notabennya bukan madrasah yang memiliki progam unggulan keagamaan. Tentu hal ini menjadi problematika yang harus terpecahkan. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran kepala madrasah dalam mengembangkan kurikulum tahfidz di Madrasah Ibtidaiyah Miftahussudur 01 Dagangan untuk memajukan madrasah dan sebagai satusatunya progam unggulan keagamaannya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif, adapun teknik pengumpulan datanya diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepala madrasah sudah menjalankan tugas dengan baik dalam mengembangkan kurikulum tahfidz. Selain memiliki inovasi dan keinginan yang baik untuk madrasah, sebelum program ini diterapkan, terlebih dahulu kepala madrasah juga mendatangkan tutor yang ahli dalam bidang al quran guna memberikan pelatihan dan bimbingan kepada para guru untuk pembelajaran metode dan juga menyamakan kualitas bacaan. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kurikulum, Tahfidz PENDAHULUAN Seiring dengan berkembangnya zaman, pendidikan selalu mengalami perubahan. Perlu diketahui bahwa perkembangan dan kemajuan pendidikan menjadi tolak ukur peradaban suatu bangsa. Bangsa yang maju ialah bangsa yang memiliki kualitas pendidikan yang baik. 1 Penyesuaian terhadap tantangan perkembangan zaman mengharuskan pendidikan untuk selalu mengalami perubahan, salah satunya yaitu perubahan dalam pengembangkan kurikulum.
Pendidik, guru dan dosen merupakan profesi yang sangat strategis dalam mengantarkan anak-anak ban... more Pendidik, guru dan dosen merupakan profesi yang sangat strategis dalam mengantarkan anak-anak bangsa menjadi cerdas, terampil, dan berkepribadian luhur. Berbagai peraturan dan perundangan pun telah dibuat sebagai wujud perhatian pada pendidikan dan profesi pendidik, seperti UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, UUGD No. 14/2005, PP No. 19/2005 tentang SNP, PP No. 74/2008 tentang Guru, Permendiknas No. 16/2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru, dan sebagainya.Buku Pendidik Profesional ini mengupas tuntas apa itu profesi? Mengapa guru dan pendidik saat ini merupakan jabatan profesional? Apa hak dan kewajiban pendidik profesional? Bagaimana menbuat pendidik menjadi profeional? Apa itu soft skills? Mengapa soft skills itu penting bagi semua manusia? Apa Urgensi soft skills bagi pendidik profesional?, dan sebagainya. Ketika membaca buku ini, pembaca akan merasa sebagai pendidik profesional yang sedang berada di tengah-tengah siswanya sedang melatih dan membimbing mer...
Pendidikan Islam tidak mengkontraskan ilmu agama dan ilmu umum, ilmu dan agama mempunyai huhungan... more Pendidikan Islam tidak mengkontraskan ilmu agama dan ilmu umum, ilmu dan agama mempunyai huhungan yang erat, keduanya tak bisa dipisahkan dan saling melengkapi. Manusia bebas menuntut ilmu dan mengembangkan telcnologi tetapi semua itu harus didasari oleh agama. Ilmu pengetahuan dan teknolot idak selayaknya justru menjerumuskan manusia. Tin^nya ilmu yang dilandasi oleh keimanan dan kesaiehan akan menghasilkan teknologi yang amat bermanfaat bagi keseimbangan dan kelestarian hidup umat manusia dan alam semesta secara universal dan menjadi amal yang bemilai tinggi disisi Allah. Kata Kunci: Dikotomi Ilmu, Dunia Islam. Pendahuluan ' Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. Dikotomi: Pembagian dua bagian, pembelahan dua, barcabang dua bagian, Atau pembagian didua kelompok yang saling bertentangan.
Buku yang ada di tangan pembaca ini akan memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran y... more Buku yang ada di tangan pembaca ini akan memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran yang baik sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman.xii, 274 hlm.; 21 cm
Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab dan Pembelajarannya di Era Milenial, Jul 18, 2019
Untuk pembelajaran maharah qiro'ah seharusnya siswa MTS sudah bisa membaca dengan fasih dan memah... more Untuk pembelajaran maharah qiro'ah seharusnya siswa MTS sudah bisa membaca dengan fasih dan memahami isi kandungan yang terdapat dalam bacaan.dalam kenyataan banyak dari siswa yang tidak menguasai pemahaman dalam pembelajaran bahasa arab, khususnya maharah qiro'ah. Hal itu disebabkan karena metode pembelajaran tidak mendukung. Dari sebab ini siswa merasa cepat bosan dalam pembelajaran di kelas. Salah satu metode yang dianggap baru dalam pembelajaran qiro'ah adalah metode game berburu harta karun. Berburu harta karun adalah game yang mengajak siswa untuk menemukan materi pelajaran di dalam kelas atau di area sekolah. Para siswa belajar untuk menemukan, memilih, dan menentukan materi mana yang diminta oleh topik tertentu.
The world is shocked by the spread of the Covid-19 virus that has major impacts in nearly all fie... more The world is shocked by the spread of the Covid-19 virus that has major impacts in nearly all fields, including in the field of education in Indonesia. One of the efforts to minimize the spread of the COVID-19 virus in the education sector is to conduct distance learning which is carried out using various types of platforms and media to support the learning process. The purpose of this study is to review the teacher's strategy in growing students' learning motivation. This research method is a descriptive qualitative research method. Data collection techniques used are observation and interview techniques. The results of this study are that the teacher uses a flipped classroom learning model strategy assisted by madrasa e-learning media made by the teacher himself. It is proven to be able to grow the learning motivation of students in Class X IPS 1 MAN 2 Tuban, so that it can have an impact on increasing student learning outcomes and goals of a learning can be achieved.
HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic, 2022
Scholars agree that similarities are one of the reasons for the ease with which students learn a ... more Scholars agree that similarities are one of the reasons for the ease with which students learn a second language, and differences are the reason for difficulties in learning it. This study discusses the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for students of class X MAN 1 Pasuruan. The formulation of the problem in this study are: 1- What are the similarities and differences between Indonesian and Arabic regarding the punctuation chapter? 2- What are the benefits of the results of the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for class X students of MAN 1 Pasuruan? The research method used by the researcher is descriptive qualitative method. Collecting data using observation method, interview method, test method, and documentation method. The research sample was all students of class X MI...
The purpose of this study was to examine the effect of the problem-based learning model combined ... more The purpose of this study was to examine the effect of the problem-based learning model combined with the flipped classroom on students' problem-solving abilities in learning the Islamic Religious Education chapter of Zakat. The type of research used is quasi experiment. This research was conducted on Islamic Religious Education learning in Class VIII SMPN Gondang Nganjuk Indonesia. The research subjects were students of class VIII A (experimental class) and class VIII B (control class). Hypothesis test using SPPS application with one way ANOVA test. The results showed that (1) the results of the implementation score of the problem based learning model combination flipped classroom with an average score of 100 or good category; (2) the results of student learning activity scores taught using the problem based learning model with a combination of flipped classroom on students' zakat problem solving abilities, obtaining an average score of 86.7 better than the average score ta...
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 2020
Computer literacy has become an interesting issue in the field of education as the integration of... more Computer literacy has become an interesting issue in the field of education as the integration of technology in education develops rapidly and continues to increase in the future. One aspect of computer literacy teacher’s and student’s perceptions and attitudes to use computers for classroom instruction. Unfortunately, this has been a challenge for incorporating technology during the teaching and learning process. The current study aims to analyze the implementation of the use of a mobile laptop in the class and unfold the student’s attitudes toward using laptops during their learning activities. This research was a survey study that includes interviews, observation and documentation as a data collection technique. The subject of the study is 312 students from seventh to ninth grade. Data analysis was done by the following steps: data collection, data reductions, data analysis, and conclusion making. The study finds that 1) course content and learning activities have been predetermi...
Madrasah are formal educational institutions that have a lot of Islamic studies in them, both fro... more Madrasah are formal educational institutions that have a lot of Islamic studies in them, both from the formal curriculum, as well as supporting superior programs. However, the reality on the ground there are still Madrasah that do not have a superior religious program to support the identity of the madrasah, in fact many of the formal educational institutions that incidentally are not Madrasah that have a superior religious program. Of course this is a problem that must be solved. Therefore, this study aims to find out how the role of the madrasah principal in developing the tahfidz curriculum at Madrasah Ibtidaiyah Miftahussudur 01 Dagangan is to advance the madrasah and as the only superior religious program. This study uses qualitative research with descriptive analysis, while the data collection techniques were obtained through observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that the principal of the madrasah has carried out his duties well in developing the tahfidz curriculum. In addition to having innovation and a good desire for Madrasah, before this program is implemented, madrasah principals also bring in tutors who are experts in the field of the quran to provide training and guidance to teachers for learning methods and also equalize reading quality. Key word: Leadership, curriculum, Tahfidz Abstrak Madrasah merupakan lembaga pendidikan formal yang memiliki banyak kajian keislaman di dalamnya, baik dari kurikulum formalnya, maupun progam unggulan penunjangnya. Namun, realita di lapangan masih terdapat madrasah yang tidak memiliki program unggulan keagamaan untuk menunjang identitas madrasah tersebut, justru banyak dari lembaga pendidikan formal yang notabennya bukan madrasah yang memiliki progam unggulan keagamaan. Tentu hal ini menjadi problematika yang harus terpecahkan. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran kepala madrasah dalam mengembangkan kurikulum tahfidz di Madrasah Ibtidaiyah Miftahussudur 01 Dagangan untuk memajukan madrasah dan sebagai satusatunya progam unggulan keagamaannya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif, adapun teknik pengumpulan datanya diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepala madrasah sudah menjalankan tugas dengan baik dalam mengembangkan kurikulum tahfidz. Selain memiliki inovasi dan keinginan yang baik untuk madrasah, sebelum program ini diterapkan, terlebih dahulu kepala madrasah juga mendatangkan tutor yang ahli dalam bidang al quran guna memberikan pelatihan dan bimbingan kepada para guru untuk pembelajaran metode dan juga menyamakan kualitas bacaan. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kurikulum, Tahfidz PENDAHULUAN Seiring dengan berkembangnya zaman, pendidikan selalu mengalami perubahan. Perlu diketahui bahwa perkembangan dan kemajuan pendidikan menjadi tolak ukur peradaban suatu bangsa. Bangsa yang maju ialah bangsa yang memiliki kualitas pendidikan yang baik. 1 Penyesuaian terhadap tantangan perkembangan zaman mengharuskan pendidikan untuk selalu mengalami perubahan, salah satunya yaitu perubahan dalam pengembangkan kurikulum.
Pendidik, guru dan dosen merupakan profesi yang sangat strategis dalam mengantarkan anak-anak ban... more Pendidik, guru dan dosen merupakan profesi yang sangat strategis dalam mengantarkan anak-anak bangsa menjadi cerdas, terampil, dan berkepribadian luhur. Berbagai peraturan dan perundangan pun telah dibuat sebagai wujud perhatian pada pendidikan dan profesi pendidik, seperti UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS, UUGD No. 14/2005, PP No. 19/2005 tentang SNP, PP No. 74/2008 tentang Guru, Permendiknas No. 16/2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru, dan sebagainya.Buku Pendidik Profesional ini mengupas tuntas apa itu profesi? Mengapa guru dan pendidik saat ini merupakan jabatan profesional? Apa hak dan kewajiban pendidik profesional? Bagaimana menbuat pendidik menjadi profeional? Apa itu soft skills? Mengapa soft skills itu penting bagi semua manusia? Apa Urgensi soft skills bagi pendidik profesional?, dan sebagainya. Ketika membaca buku ini, pembaca akan merasa sebagai pendidik profesional yang sedang berada di tengah-tengah siswanya sedang melatih dan membimbing mer...
Pendidikan Islam tidak mengkontraskan ilmu agama dan ilmu umum, ilmu dan agama mempunyai huhungan... more Pendidikan Islam tidak mengkontraskan ilmu agama dan ilmu umum, ilmu dan agama mempunyai huhungan yang erat, keduanya tak bisa dipisahkan dan saling melengkapi. Manusia bebas menuntut ilmu dan mengembangkan telcnologi tetapi semua itu harus didasari oleh agama. Ilmu pengetahuan dan teknolot idak selayaknya justru menjerumuskan manusia. Tin^nya ilmu yang dilandasi oleh keimanan dan kesaiehan akan menghasilkan teknologi yang amat bermanfaat bagi keseimbangan dan kelestarian hidup umat manusia dan alam semesta secara universal dan menjadi amal yang bemilai tinggi disisi Allah. Kata Kunci: Dikotomi Ilmu, Dunia Islam. Pendahuluan ' Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. Dikotomi: Pembagian dua bagian, pembelahan dua, barcabang dua bagian, Atau pembagian didua kelompok yang saling bertentangan.
Buku yang ada di tangan pembaca ini akan memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran y... more Buku yang ada di tangan pembaca ini akan memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran yang baik sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman.xii, 274 hlm.; 21 cm
Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab dan Pembelajarannya di Era Milenial, Jul 18, 2019
Untuk pembelajaran maharah qiro'ah seharusnya siswa MTS sudah bisa membaca dengan fasih dan memah... more Untuk pembelajaran maharah qiro'ah seharusnya siswa MTS sudah bisa membaca dengan fasih dan memahami isi kandungan yang terdapat dalam bacaan.dalam kenyataan banyak dari siswa yang tidak menguasai pemahaman dalam pembelajaran bahasa arab, khususnya maharah qiro'ah. Hal itu disebabkan karena metode pembelajaran tidak mendukung. Dari sebab ini siswa merasa cepat bosan dalam pembelajaran di kelas. Salah satu metode yang dianggap baru dalam pembelajaran qiro'ah adalah metode game berburu harta karun. Berburu harta karun adalah game yang mengajak siswa untuk menemukan materi pelajaran di dalam kelas atau di area sekolah. Para siswa belajar untuk menemukan, memilih, dan menentukan materi mana yang diminta oleh topik tertentu.
The world is shocked by the spread of the Covid-19 virus that has major impacts in nearly all fie... more The world is shocked by the spread of the Covid-19 virus that has major impacts in nearly all fields, including in the field of education in Indonesia. One of the efforts to minimize the spread of the COVID-19 virus in the education sector is to conduct distance learning which is carried out using various types of platforms and media to support the learning process. The purpose of this study is to review the teacher's strategy in growing students' learning motivation. This research method is a descriptive qualitative research method. Data collection techniques used are observation and interview techniques. The results of this study are that the teacher uses a flipped classroom learning model strategy assisted by madrasa e-learning media made by the teacher himself. It is proven to be able to grow the learning motivation of students in Class X IPS 1 MAN 2 Tuban, so that it can have an impact on increasing student learning outcomes and goals of a learning can be achieved.
HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic, 2022
Scholars agree that similarities are one of the reasons for the ease with which students learn a ... more Scholars agree that similarities are one of the reasons for the ease with which students learn a second language, and differences are the reason for difficulties in learning it. This study discusses the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for students of class X MAN 1 Pasuruan. The formulation of the problem in this study are: 1- What are the similarities and differences between Indonesian and Arabic regarding the punctuation chapter? 2- What are the benefits of the results of the contrastive analysis between Indonesian and Arabic regarding the chapter on punctuation marks and their benefits in learning writing skills for class X students of MAN 1 Pasuruan? The research method used by the researcher is descriptive qualitative method. Collecting data using observation method, interview method, test method, and documentation method. The research sample was all students of class X MI...
The purpose of this study was to examine the effect of the problem-based learning model combined ... more The purpose of this study was to examine the effect of the problem-based learning model combined with the flipped classroom on students' problem-solving abilities in learning the Islamic Religious Education chapter of Zakat. The type of research used is quasi experiment. This research was conducted on Islamic Religious Education learning in Class VIII SMPN Gondang Nganjuk Indonesia. The research subjects were students of class VIII A (experimental class) and class VIII B (control class). Hypothesis test using SPPS application with one way ANOVA test. The results showed that (1) the results of the implementation score of the problem based learning model combination flipped classroom with an average score of 100 or good category; (2) the results of student learning activity scores taught using the problem based learning model with a combination of flipped classroom on students' zakat problem solving abilities, obtaining an average score of 86.7 better than the average score ta...
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 2020
Computer literacy has become an interesting issue in the field of education as the integration of... more Computer literacy has become an interesting issue in the field of education as the integration of technology in education develops rapidly and continues to increase in the future. One aspect of computer literacy teacher’s and student’s perceptions and attitudes to use computers for classroom instruction. Unfortunately, this has been a challenge for incorporating technology during the teaching and learning process. The current study aims to analyze the implementation of the use of a mobile laptop in the class and unfold the student’s attitudes toward using laptops during their learning activities. This research was a survey study that includes interviews, observation and documentation as a data collection technique. The subject of the study is 312 students from seventh to ninth grade. Data analysis was done by the following steps: data collection, data reductions, data analysis, and conclusion making. The study finds that 1) course content and learning activities have been predetermi...
Uploads
Papers by Ali Mudlofir