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Monica Moura

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Researcher, teacher and coordinator of the undergraduate in Design and Research Laboratory of Contemporary Design: Systems, objects and culture in UNESP - São Paulo State University, at the FAAC - Faculty of Architecture, Arts, Communication and Design where operates in undergraduate courses related to the Department of Design with the disciplines of Design and Graphic Workshop

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Papers by Monica Moura

Aspectos Ergonômicos Em Alças e Cabos De Panelas: Revisão Sistemática

Ergodesign & HCI, 2020

O presente trabalho tem como objetivo conhecer o estado da arte sobre os aspectos ergonômicos (ob... more O presente trabalho tem como objetivo conhecer o estado da arte sobre os aspectos ergonômicos (objetivos e/ou subjetivos) em alças e cabos de panelas no cenário brasileiro. A análise verificou aspectos como, isolamento térmico, segurança, conforto, fatores culturais, emocionais, design universal e métodos utilizados nas pesquisas, a partir de uma revisão bibliográfica sistemática nos anos de 2000 a 2020 sobre o tema. Os resultados evidenciam que existem carências de pesquisas sobre o tema, demonstrando a necessidade de estudos futuros neste campo, principalmente no que diz respeito aos aspectos do design universal de panelas.

Ver pelo tato: contribuição do Design Inclusivo na formação de imagens mentais

Estudos em Design, 2021

Ler e interpretar uma imagem por meio da percepção tátil é uma atividade essencial para o leitor ... more Ler e interpretar uma imagem por meio da percepção tátil é uma atividade essencial para o leitor com deficiência visual. Este artigo aborda uma reflexão sobre livros infantis, imagens táteis, sua importância para o desenvolvimento infantil e atividades de pesquisa em Design Inclusivo, visando ao desenvolvimento de materiais didáticos e paradidáticos que promovam a Educação Inclusiva. Utilizando métodos de análise qualitativa, são apresentadas duas experiências: uma de interpretação de imagens em livro inclusivo disponível no mercado editorial; outra de adaptação artesanal de materiais de apoio à leitura. Como resultado, demonstra-se possibilidades de como promover a autonomia da criança quanto à interpretação dos elementos pictóricos presentes nos livros infantis. Estas experiências foram realizadas pelos autores durante pesquisa de doutoramento em Design.

Design ativismo como prática cidadãcontemporânea

O design inclusivo no vestuário e seus fatores dimensionais de conforto ao idoso contemporâneo

A design science nas pesquisas em design no Brasil

Estudos em Design, 2020

Este artigo apresenta a abordagem da design science como alternativa para as investigações em des... more Este artigo apresenta a abordagem da design science como alternativa para as investigações em design e nas ciências sociais aplicadas em geral. Para a sua redação, foi empreendida Revisão Bibliográfica Sistemática no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes, verificando-se a incidência dos termos “design science” e “action design research”. O levantamento permitiu a identificação de 14 teses e dissertações em design que adotaram métodos próprios da design science, como Design Science Research (DSR) e Action Design Research (ADR). Para caracterizar esses métodos, é apresentada análise comparativa das pesquisas de três teses que adotaram a DSR; também é relatada a experiência de realização de uma pesquisa de mestrado que utilizou a ADR. A discussão ressalta as contribuições desses métodos e os aspectos que precisam ser aprimorados para sua operacionalização.

Abordagem Da Sustentabilidade No Ensino Em Design No Brasil: Ênfases e Lacunas

Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, 2020

Versão atualizada e expandida de um artigo das autoras publicado nos anais do VIII Encontro de Su... more Versão atualizada e expandida de um artigo das autoras publicado nos anais do VIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS), este artigo tem como objetivo identificar e analisar publicações contemporâneas sobre o ensino em design no Brasil que tenham como foco a sustentabilidade. Para isso, realizou-se uma revisão bibliográfica sistemática de artigos revisados por pares e de teses e dissertações da área de conhecimento do design. Após a realização de buscas nos principais periódicos brasileiros de design e no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes, foram identificadas 23 publicações relativas ao período entre 2008 e maio de 2020. Os resultados apontam ênfases com relação à dimensão ambiental e ao projeto de produtos mais sustentáveis, assim como indicam a importância de abordar a sustentabilidade na educação como tema transversal por meio de metodologias ativas de ensino-aprendizagem. As lacunas identificadas envolvem as dimensões social e econômica da sustentabilidade, al...

Histórias do Ensino de Design

DAT Journal, 2020

Este artigo apresenta parte dos resultados das pesquisas desenvolvidas nos estudos de doutorame... more Este artigo apresenta parte dos resultados das pesquisas desenvolvidas nos estudos de doutoramento e ampliadas nas investigações pós-doutorais a respeito do ensino em design e sua história constituída por meio das relações estabelecidas entre grupos, movimentos e ações que influenciaram ou repercutiram na formação das escolas de educação livre ou formal, estrangeiras e brasileiras. O objetivo é estabelecer um percurso cronológico reunindo diversas manifestações que possibilitem novas reflexões e análises, destituindo mitos e modelos e possibilitando apreciações críticas na intenção de colaborar com a área de ensino em design e com o desenvolvimento de novos projetos políticos pedagógicos. O método adotado é de caráter qualitativo constituído por revisão de literatura, pesquisa documental e de campo. O referencial teórico está pautado em historiadores, educadores, críticos e profissionais do design, tais como Meggs e Purvis (2009), Bürdek (2006), Archer (2004), Wollner (2002)...

Práticas contemporâneas do design

Estudos em Design, 2019

Novos desafios têm surgido para os designers na contemporaneidade, ao mesmo tempo ocorrem crítica... more Novos desafios têm surgido para os designers na contemporaneidade, ao mesmo tempo ocorrem críticas acerca de sua atuação com relação ao envolvimento no mercado e na sociedade. Um dos questionamentos que impera sobre o designer contemporâneo é: como equilibrar a relação entre consumo e necessidades sociais e sustentáveis. Diante disso, é imprescindível investigar a contemporaneidade e o design centrado nas pessoas – conteúdos abordados neste estudo – e o papel do design contemporâneo diante dos desafios globais: sociais e ambientais. Neste cenário, grandes autores questionam o papel dos designers na propagação catastrófica da valorização do capital em detrimento da estabilização econômica, mesmo que sacrificando os aspectos culturais da sociedade. Os designers têm a oportunidade de ser provedores de soluções criativas e colaborativas, que contribuam com a resolução de problemas, causados por eles mesmos, e consequentemente sejam mais ativos no desenvolvimento social.

Avaliação do desempenho de leitura e interpretação de produtos didático-pedagógicos adaptados à criança com deficiência visual

Blucher Design Proceedings, 2019

Avaliação do desempenho de leitura e interpretação de produtos didáticopedagógicos adaptados à cr... more Avaliação do desempenho de leitura e interpretação de produtos didáticopedagógicos adaptados à criança com deficiência visual Assessment of reading performance and interpretation of didactic-pedagogical products adapted to the visually impaired child Márcio Guimarães, Mônica Moura & Cássia Leticia Carrara Domiciano design, inclusão, deficiência visual, imagem tátil, percepção háptica Este artigo apresenta uma experiência em Design da Informação no planejamento de materiais pedagógicos inclusivos. O percurso metodológico adotado partiu da formulação de requisitos projetuais oriundos de uma análise sistemática de estudos, pesquisas e recomendações técnicas acerca do tema da imagem tátil e de sua importância na educação da criança com deficiência visual. Estes requisitos fundamentaram o projeto e o desenvolvimento de um conjunto de instrumentos de análise que, após serem avaliados por especialistas, foram aplicados em uma pesquisa de campo em instituição especializada na educação de crianças cegas. A análise dos processos de leitura e interpretação basearam-se no método de leitura de imagens desenvolvido por Arizpe e Styles (2004). Os resultados apresentam dados relacionados à eficiência da leitura háptica de textos e imagens adaptados às necessidades da criança cega ou com baixa visão, colaborando, desta forma, no processo de construção de recomendações ao desenvolvimento do livro ilustrado inclusivo. design, inclusion, visual impairment, tactile image, haptic perception This article presents an experience in Information Design in the planning of inclusive pedagogical materials. The methodological approach adopted was based on the formulation of design requirements resulting from a systematic analysis of studies, researches and technical recommendations about the tactile image and its importance in the education of children with visual impairment. These requirements were based on the design and development of a set of analytical tools that, after being evaluated by specialists, were applied in a field research in an institution specializing in the education of blind children. The analysis of the reading and interpretation processes was based on the image reading method developed by Arizpe and Styles (2004). The results present data related to the efficiency of the haptic reading of texts and images adapted to the needs of the blind or low vision child, thus collaborating in the process of constructing recommendations for the development of the inclusive illustrated book.

Design Contemporâneo e Inovação social aplicados no desenvolvimento de produtos gráficos educativos para pessoas com deficiência visual

Blucher Design Proceedings, 2019

design contemporâneo, inovação social, design gráfico inclusivo, design educação, deficiência vis... more

Publicações de RPG no Brasil: aspectos profissionais e vernaculares do começo do século XXI

Blucher Design Proceedings, 2018

Open Design como Agente Inovador na Prática Artesanal: um Estudo sobre o Centro de Tecelagem Fios do Cerrado

Blucher Design Proceedings, 2019

A discussão acerca da prática artesanal e sua aproximação com o design é um dos temas pertinentes... more A discussão acerca da prática artesanal e sua aproximação com o design é um dos temas pertinentes à contemporaneidade, especialmente se considerado o papel inovador estabelecido por meio do open design. Como objeto, o Centro de Tecelagem Fios do Cerrado, localizado em Uberlândia-MG, onde a prática da tecelagem manual e artesanal é respaldada pela tradição e trabalho social. O objetivo principal é apresentar soluções de open design na valorização semântica de produtos e artesãs do Centro. Assim, definições sobre arte e artesanato, semântica e open design, fundamentam a análise que parte da triangulação dos dados levantados sobre o objeto de estudo, bem como dos constructos da semiótica aplicada ao design e dos princípios de inovação característicos do open design. Por fim, apresenta-se uma proposição de solução a partir do open design, acreditando que esta ferramenta auxilie a organização e ampliação do processo de produção, abrangendo a problemática do mercado e da manutenção da tradição, bem como integrando os indivíduos que participam do processo. Palavras Chave: design e artesanato; open design; semântica do produto.

Design: design Contemporâneo: e-paper, e-jornal, e-design?!

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2009

Inovação, informação, comunicação, tecnologia pensar o futuro e os modos de vida do homem são pal... more Inovação, informação, comunicação, tecnologia pensar o futuro e os modos de vida do homem são palavras e conceitos que se fundem, cada vez mais, no campo, na atuação e na relação com o design contemporâneo. Tom Dixon (2009), designer e diretor artístico da empresa finlandesa Artek, afirma que tanto nos dias atuais quanto no futuro será cada vez mais importante queos objetos de design possuam uma narrativa e carreguem informações, e estas serão mais importantes do que o próprio objeto (...)

Design: hotéis de design: expressões do contemporâneo

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2009

Cada vez mais o design se insere em nosso cotidiano e se encontra presente em praticamente tudo o... more Cada vez mais o design se insere em nosso cotidiano e se encontra presente em praticamente tudo o que nos cerca. Prova disso é que vemos surgir a todo instante segmentos intitulados como “de design” ou “com design”, seja em produtos, seja em serviços. Parece que essas designações são empregadas de forma que a nomenclatura ou a palavra “design” agregue e demonstre valores diferenciados, muitas vezes de forma indiscriminada e como puro apelo de marketing ou publicidade. Mas encontramos propostas que utilizam a designação design respeitando seu real significado e aplicação. É o caso dos hotéis de design que são impregnados do discurso contemporâneo, incluindo evidentemente o do consumo. É sobre eles que vamos falar nesta edição do segundo aniversário de dObra[s]. Queremos comemorar convidando e propondo a todos viagens a territórios que exploram das maneiras mais diversas a sensibilidade, a criatividade e a irreverência.

Design: o design contemporâneo e suas dobras (I)

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2007

Falar do design contemporâneo é uma condição essencial, não apenas para registro histórico, mas e... more Falar do design contemporâneo é uma condição essencial, não apenas para registro histórico, mas especialmente para observarmos de maneira mais atenta a complexidade e a importância do design nos nossos dias. Este artigo é um começo de conversa, pois há muitas questões a serem tratadas a respeito, tanto no âmbito internacional quanto no plural universo brasileiro (...)

Design: o design contemporâneo e suas dobras (III)

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2008

Gui Bonsiepe é um designer cuja experiência, visão e conhecimento a respeito do campo do design c... more

Design: Milão: Design, 2008

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2008

A semana de design de Milão, realizada em abril passado, vai muito além dos salões organizados no... more A semana de design de Milão, realizada em abril passado, vai muito além dos salões organizados no grande espaço de eventos e exposições denominado Fiera Milano e projetado por Massimiliano Fuksas em 530 mil m2 na região de Rho-Pero. O design é um tema que se estende pela cidade em vários pontos com instalações e diversos eventos e, em uma concentração especial, na Zona Tortona e no bairro de Brera, no circuito denominado Fuori Salone (...)

Adélia Borges: design Brasileiro: muito além das fronteiras

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2010

O mês de setembro conta com a abertura de um relevante e significativo evento para a área do desi... more O mês de setembro conta com a abertura de um relevante e significativo evento para a área do design, a Bienal Brasileira do Design 2010, que ocorre entre os dias 14 de setembro e 31 de outubro, em Curitiba, no Paraná. A Bienal Brasileira do Design 2010, além de um panorama expressivo da produção em design no Brasil, aponta também questões políticas, econômicas e industriais, históricas e sociais que são tangenciadas nas suas exposições, mostras e atividades. A Bienal é importante não só para o desenvolvimento, reconhecimento e comunicação do design brasileiro no âmbito nacional e internacional, mas também fundamental por constituir a própria história do design brasileiro (...)

Design: Moda sustentável na Bienal Brasileira de Design

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2012

A III Bienal Brasileira de Design foi apresentada ao público entre os meses de setembro e outubro... more A III Bienal Brasileira de Design foi apresentada ao público entre os meses de setembro e outubro de 2010. Resultado da iniciativa de importantes realizadores, patrocinadores e apoiadores que assumiram o papel de agentes facilitadores, atuando em conjunto e representando toda a cadeia do design, bem como auxiliando a prestigiar, consolidar e valorizar o design brasileiro. Viva! (...)

Design Contemporâneo e O Resgate Da Memória: Projeto Interdisciplinar

Blucher Design Proceedings, 2016

Este artigo apresenta e discute a questão e a importância do resgate da memória em um projeto int... more Este artigo apresenta e discute a questão e a importância do resgate da memória em um projeto interdisciplinar na ação de ensinoaprendizagem aplicado sob o enfoque da resolução de problemas relacionados à criação e a autoria na formação superior em design na contemporaneidade em uma estrutura que relacionou discussões teóricas, desenvolvimento de levantamentos e pesquisa, reflexões, processo de desenvolvimento projetual em design editorial, experimentos artesanais e digitais, produção de livros autorais e independentes e cujos resultados foram reunidos em um acervo, expostos em mostra de caráter permanente em um web-site e tornaram-se objeto de estudo e análises destinados a educação dos futuros designers sem perder de vista sua constituição como sujeitos atuantes conscientes dos aspectos humanos e sensíveis.

Aspectos Ergonômicos Em Alças e Cabos De Panelas: Revisão Sistemática

Ergodesign & HCI, 2020

O presente trabalho tem como objetivo conhecer o estado da arte sobre os aspectos ergonômicos (ob... more O presente trabalho tem como objetivo conhecer o estado da arte sobre os aspectos ergonômicos (objetivos e/ou subjetivos) em alças e cabos de panelas no cenário brasileiro. A análise verificou aspectos como, isolamento térmico, segurança, conforto, fatores culturais, emocionais, design universal e métodos utilizados nas pesquisas, a partir de uma revisão bibliográfica sistemática nos anos de 2000 a 2020 sobre o tema. Os resultados evidenciam que existem carências de pesquisas sobre o tema, demonstrando a necessidade de estudos futuros neste campo, principalmente no que diz respeito aos aspectos do design universal de panelas.

Ver pelo tato: contribuição do Design Inclusivo na formação de imagens mentais

Estudos em Design, 2021

Ler e interpretar uma imagem por meio da percepção tátil é uma atividade essencial para o leitor ... more Ler e interpretar uma imagem por meio da percepção tátil é uma atividade essencial para o leitor com deficiência visual. Este artigo aborda uma reflexão sobre livros infantis, imagens táteis, sua importância para o desenvolvimento infantil e atividades de pesquisa em Design Inclusivo, visando ao desenvolvimento de materiais didáticos e paradidáticos que promovam a Educação Inclusiva. Utilizando métodos de análise qualitativa, são apresentadas duas experiências: uma de interpretação de imagens em livro inclusivo disponível no mercado editorial; outra de adaptação artesanal de materiais de apoio à leitura. Como resultado, demonstra-se possibilidades de como promover a autonomia da criança quanto à interpretação dos elementos pictóricos presentes nos livros infantis. Estas experiências foram realizadas pelos autores durante pesquisa de doutoramento em Design.

Design ativismo como prática cidadãcontemporânea

O design inclusivo no vestuário e seus fatores dimensionais de conforto ao idoso contemporâneo

A design science nas pesquisas em design no Brasil

Estudos em Design, 2020

Este artigo apresenta a abordagem da design science como alternativa para as investigações em des... more Este artigo apresenta a abordagem da design science como alternativa para as investigações em design e nas ciências sociais aplicadas em geral. Para a sua redação, foi empreendida Revisão Bibliográfica Sistemática no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes, verificando-se a incidência dos termos “design science” e “action design research”. O levantamento permitiu a identificação de 14 teses e dissertações em design que adotaram métodos próprios da design science, como Design Science Research (DSR) e Action Design Research (ADR). Para caracterizar esses métodos, é apresentada análise comparativa das pesquisas de três teses que adotaram a DSR; também é relatada a experiência de realização de uma pesquisa de mestrado que utilizou a ADR. A discussão ressalta as contribuições desses métodos e os aspectos que precisam ser aprimorados para sua operacionalização.

Abordagem Da Sustentabilidade No Ensino Em Design No Brasil: Ênfases e Lacunas

Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, 2020

Versão atualizada e expandida de um artigo das autoras publicado nos anais do VIII Encontro de Su... more Versão atualizada e expandida de um artigo das autoras publicado nos anais do VIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS), este artigo tem como objetivo identificar e analisar publicações contemporâneas sobre o ensino em design no Brasil que tenham como foco a sustentabilidade. Para isso, realizou-se uma revisão bibliográfica sistemática de artigos revisados por pares e de teses e dissertações da área de conhecimento do design. Após a realização de buscas nos principais periódicos brasileiros de design e no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes, foram identificadas 23 publicações relativas ao período entre 2008 e maio de 2020. Os resultados apontam ênfases com relação à dimensão ambiental e ao projeto de produtos mais sustentáveis, assim como indicam a importância de abordar a sustentabilidade na educação como tema transversal por meio de metodologias ativas de ensino-aprendizagem. As lacunas identificadas envolvem as dimensões social e econômica da sustentabilidade, al...

Histórias do Ensino de Design

DAT Journal, 2020

Este artigo apresenta parte dos resultados das pesquisas desenvolvidas nos estudos de doutorame... more Este artigo apresenta parte dos resultados das pesquisas desenvolvidas nos estudos de doutoramento e ampliadas nas investigações pós-doutorais a respeito do ensino em design e sua história constituída por meio das relações estabelecidas entre grupos, movimentos e ações que influenciaram ou repercutiram na formação das escolas de educação livre ou formal, estrangeiras e brasileiras. O objetivo é estabelecer um percurso cronológico reunindo diversas manifestações que possibilitem novas reflexões e análises, destituindo mitos e modelos e possibilitando apreciações críticas na intenção de colaborar com a área de ensino em design e com o desenvolvimento de novos projetos políticos pedagógicos. O método adotado é de caráter qualitativo constituído por revisão de literatura, pesquisa documental e de campo. O referencial teórico está pautado em historiadores, educadores, críticos e profissionais do design, tais como Meggs e Purvis (2009), Bürdek (2006), Archer (2004), Wollner (2002)...

Práticas contemporâneas do design

Estudos em Design, 2019

Novos desafios têm surgido para os designers na contemporaneidade, ao mesmo tempo ocorrem crítica... more Novos desafios têm surgido para os designers na contemporaneidade, ao mesmo tempo ocorrem críticas acerca de sua atuação com relação ao envolvimento no mercado e na sociedade. Um dos questionamentos que impera sobre o designer contemporâneo é: como equilibrar a relação entre consumo e necessidades sociais e sustentáveis. Diante disso, é imprescindível investigar a contemporaneidade e o design centrado nas pessoas – conteúdos abordados neste estudo – e o papel do design contemporâneo diante dos desafios globais: sociais e ambientais. Neste cenário, grandes autores questionam o papel dos designers na propagação catastrófica da valorização do capital em detrimento da estabilização econômica, mesmo que sacrificando os aspectos culturais da sociedade. Os designers têm a oportunidade de ser provedores de soluções criativas e colaborativas, que contribuam com a resolução de problemas, causados por eles mesmos, e consequentemente sejam mais ativos no desenvolvimento social.

Avaliação do desempenho de leitura e interpretação de produtos didático-pedagógicos adaptados à criança com deficiência visual

Blucher Design Proceedings, 2019

Avaliação do desempenho de leitura e interpretação de produtos didáticopedagógicos adaptados à cr... more Avaliação do desempenho de leitura e interpretação de produtos didáticopedagógicos adaptados à criança com deficiência visual Assessment of reading performance and interpretation of didactic-pedagogical products adapted to the visually impaired child Márcio Guimarães, Mônica Moura & Cássia Leticia Carrara Domiciano design, inclusão, deficiência visual, imagem tátil, percepção háptica Este artigo apresenta uma experiência em Design da Informação no planejamento de materiais pedagógicos inclusivos. O percurso metodológico adotado partiu da formulação de requisitos projetuais oriundos de uma análise sistemática de estudos, pesquisas e recomendações técnicas acerca do tema da imagem tátil e de sua importância na educação da criança com deficiência visual. Estes requisitos fundamentaram o projeto e o desenvolvimento de um conjunto de instrumentos de análise que, após serem avaliados por especialistas, foram aplicados em uma pesquisa de campo em instituição especializada na educação de crianças cegas. A análise dos processos de leitura e interpretação basearam-se no método de leitura de imagens desenvolvido por Arizpe e Styles (2004). Os resultados apresentam dados relacionados à eficiência da leitura háptica de textos e imagens adaptados às necessidades da criança cega ou com baixa visão, colaborando, desta forma, no processo de construção de recomendações ao desenvolvimento do livro ilustrado inclusivo. design, inclusion, visual impairment, tactile image, haptic perception This article presents an experience in Information Design in the planning of inclusive pedagogical materials. The methodological approach adopted was based on the formulation of design requirements resulting from a systematic analysis of studies, researches and technical recommendations about the tactile image and its importance in the education of children with visual impairment. These requirements were based on the design and development of a set of analytical tools that, after being evaluated by specialists, were applied in a field research in an institution specializing in the education of blind children. The analysis of the reading and interpretation processes was based on the image reading method developed by Arizpe and Styles (2004). The results present data related to the efficiency of the haptic reading of texts and images adapted to the needs of the blind or low vision child, thus collaborating in the process of constructing recommendations for the development of the inclusive illustrated book.

Design Contemporâneo e Inovação social aplicados no desenvolvimento de produtos gráficos educativos para pessoas com deficiência visual

Blucher Design Proceedings, 2019

design contemporâneo, inovação social, design gráfico inclusivo, design educação, deficiência vis... more

Publicações de RPG no Brasil: aspectos profissionais e vernaculares do começo do século XXI

Blucher Design Proceedings, 2018

Open Design como Agente Inovador na Prática Artesanal: um Estudo sobre o Centro de Tecelagem Fios do Cerrado

Blucher Design Proceedings, 2019

A discussão acerca da prática artesanal e sua aproximação com o design é um dos temas pertinentes... more A discussão acerca da prática artesanal e sua aproximação com o design é um dos temas pertinentes à contemporaneidade, especialmente se considerado o papel inovador estabelecido por meio do open design. Como objeto, o Centro de Tecelagem Fios do Cerrado, localizado em Uberlândia-MG, onde a prática da tecelagem manual e artesanal é respaldada pela tradição e trabalho social. O objetivo principal é apresentar soluções de open design na valorização semântica de produtos e artesãs do Centro. Assim, definições sobre arte e artesanato, semântica e open design, fundamentam a análise que parte da triangulação dos dados levantados sobre o objeto de estudo, bem como dos constructos da semiótica aplicada ao design e dos princípios de inovação característicos do open design. Por fim, apresenta-se uma proposição de solução a partir do open design, acreditando que esta ferramenta auxilie a organização e ampliação do processo de produção, abrangendo a problemática do mercado e da manutenção da tradição, bem como integrando os indivíduos que participam do processo. Palavras Chave: design e artesanato; open design; semântica do produto.

Design: design Contemporâneo: e-paper, e-jornal, e-design?!

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2009

Inovação, informação, comunicação, tecnologia pensar o futuro e os modos de vida do homem são pal... more Inovação, informação, comunicação, tecnologia pensar o futuro e os modos de vida do homem são palavras e conceitos que se fundem, cada vez mais, no campo, na atuação e na relação com o design contemporâneo. Tom Dixon (2009), designer e diretor artístico da empresa finlandesa Artek, afirma que tanto nos dias atuais quanto no futuro será cada vez mais importante queos objetos de design possuam uma narrativa e carreguem informações, e estas serão mais importantes do que o próprio objeto (...)

Design: hotéis de design: expressões do contemporâneo

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2009

Cada vez mais o design se insere em nosso cotidiano e se encontra presente em praticamente tudo o... more Cada vez mais o design se insere em nosso cotidiano e se encontra presente em praticamente tudo o que nos cerca. Prova disso é que vemos surgir a todo instante segmentos intitulados como “de design” ou “com design”, seja em produtos, seja em serviços. Parece que essas designações são empregadas de forma que a nomenclatura ou a palavra “design” agregue e demonstre valores diferenciados, muitas vezes de forma indiscriminada e como puro apelo de marketing ou publicidade. Mas encontramos propostas que utilizam a designação design respeitando seu real significado e aplicação. É o caso dos hotéis de design que são impregnados do discurso contemporâneo, incluindo evidentemente o do consumo. É sobre eles que vamos falar nesta edição do segundo aniversário de dObra[s]. Queremos comemorar convidando e propondo a todos viagens a territórios que exploram das maneiras mais diversas a sensibilidade, a criatividade e a irreverência.

Design: o design contemporâneo e suas dobras (I)

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2007

Falar do design contemporâneo é uma condição essencial, não apenas para registro histórico, mas e... more Falar do design contemporâneo é uma condição essencial, não apenas para registro histórico, mas especialmente para observarmos de maneira mais atenta a complexidade e a importância do design nos nossos dias. Este artigo é um começo de conversa, pois há muitas questões a serem tratadas a respeito, tanto no âmbito internacional quanto no plural universo brasileiro (...)

Design: o design contemporâneo e suas dobras (III)

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2008

Gui Bonsiepe é um designer cuja experiência, visão e conhecimento a respeito do campo do design c... more

Design: Milão: Design, 2008

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2008

A semana de design de Milão, realizada em abril passado, vai muito além dos salões organizados no... more A semana de design de Milão, realizada em abril passado, vai muito além dos salões organizados no grande espaço de eventos e exposições denominado Fiera Milano e projetado por Massimiliano Fuksas em 530 mil m2 na região de Rho-Pero. O design é um tema que se estende pela cidade em vários pontos com instalações e diversos eventos e, em uma concentração especial, na Zona Tortona e no bairro de Brera, no circuito denominado Fuori Salone (...)

Adélia Borges: design Brasileiro: muito além das fronteiras

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2010

O mês de setembro conta com a abertura de um relevante e significativo evento para a área do desi... more O mês de setembro conta com a abertura de um relevante e significativo evento para a área do design, a Bienal Brasileira do Design 2010, que ocorre entre os dias 14 de setembro e 31 de outubro, em Curitiba, no Paraná. A Bienal Brasileira do Design 2010, além de um panorama expressivo da produção em design no Brasil, aponta também questões políticas, econômicas e industriais, históricas e sociais que são tangenciadas nas suas exposições, mostras e atividades. A Bienal é importante não só para o desenvolvimento, reconhecimento e comunicação do design brasileiro no âmbito nacional e internacional, mas também fundamental por constituir a própria história do design brasileiro (...)

Design: Moda sustentável na Bienal Brasileira de Design

dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2012

A III Bienal Brasileira de Design foi apresentada ao público entre os meses de setembro e outubro... more A III Bienal Brasileira de Design foi apresentada ao público entre os meses de setembro e outubro de 2010. Resultado da iniciativa de importantes realizadores, patrocinadores e apoiadores que assumiram o papel de agentes facilitadores, atuando em conjunto e representando toda a cadeia do design, bem como auxiliando a prestigiar, consolidar e valorizar o design brasileiro. Viva! (...)

Design Contemporâneo e O Resgate Da Memória: Projeto Interdisciplinar

Blucher Design Proceedings, 2016

Este artigo apresenta e discute a questão e a importância do resgate da memória em um projeto int... more Este artigo apresenta e discute a questão e a importância do resgate da memória em um projeto interdisciplinar na ação de ensinoaprendizagem aplicado sob o enfoque da resolução de problemas relacionados à criação e a autoria na formação superior em design na contemporaneidade em uma estrutura que relacionou discussões teóricas, desenvolvimento de levantamentos e pesquisa, reflexões, processo de desenvolvimento projetual em design editorial, experimentos artesanais e digitais, produção de livros autorais e independentes e cujos resultados foram reunidos em um acervo, expostos em mostra de caráter permanente em um web-site e tornaram-se objeto de estudo e análises destinados a educação dos futuros designers sem perder de vista sua constituição como sujeitos atuantes conscientes dos aspectos humanos e sensíveis.