Papers by Miky Luis Miguel Leon De Solis
Resumen: El presente artículo trata de ser, de una manera muy sintética, una guía técnica para co... more Resumen: El presente artículo trata de ser, de una manera muy sintética, una guía técnica para construir paso a paso uno de los instrumentos más utilizados para la recogida de información dentro de las ciencias sociales; las escalas de actitud. Particularmente utilizado tanto por la psicología como por la sociología, este instrumento se encuentra dirigido en general, a la medición de aspectos relativos a la "intensidad" de un sentimiento o una actitud de un grupo de personas respecto a un tópico o un tema en particular. El uso y procedencia de la escala, como instrumento para la recogida de información, se emparenta con el enfoque cuantitativo dentro de la investigación de corte social. Su construcción puede ser muy onerosa en términos de tiempo y esfuerzo, sin embargo, es un instrumento muy utilizado por lo que vale la pena generar una guía técnica que, como la presente, permita a aquellos interesados en su desarrollo y aplicación tener los elementos mínimos indispensables y básicos para su implementación. Tal es pues el objetivo del presente artículo, mismo que fue desarrollado con fines didácticos para apoyar, precisamente, un taller sobre investigación social en el ámbito de la educación superior.
This Artículo de Investigación is brought to you for free and open access by the Revistas científ... more This Artículo de Investigación is brought to you for free and open access by the Revistas científicas at Ciencia Unisalle. It has been accepted for inclusion in Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular by an authorized editor of Ciencia Unisalle. For more information, please contact
Por mucho tiempo, la didáctica se ha valido de diversos métodos, técnicas y estrategias que le pe... more Por mucho tiempo, la didáctica se ha valido de diversos métodos, técnicas y estrategias que le permitan hacer más eficiente la dirección del aprendizaje, a fin de lograr en los estudiantes la elaboración de sus conocimientos, la adquisición de habilidades diversas e incluso incorporar con menor esfuerzo ideales y actitudes propios de la orientación educativa planteada por la escuela y sociedad. A continuación, revisemos los conceptos de cada uno de ellos:
DISCO DURO ¿Qué es un disco duro? Los discos duros son dispositivos de almacenamiento de datos en... more DISCO DURO ¿Qué es un disco duro? Los discos duros son dispositivos de almacenamiento de datos en los que podemos almacenar cualquier tipo de información digital. Ya sean fotografías, vídeos, archivos de texto o programas informáticos, el disco duro es una de las partes más importantes de cualquier sistema informático. Cómo funciona realmente un disco duro: El funcionamiento de un disco duro es "sencillo", los cabezales ponen marcas magnéticas a lo largo de las pistas del plato con 3 posiciones diferentes, 1, 0 ó neutro y los sistemas informáticos son capaces de interpretar ese código binario como información. Cuando guardamos un archivo en nuestro disco duro, éste escribe en los platos una secuencia de unos y ceros a velocidades que se miden en micro segundos. Estructura física de un disco duro: Un disco duro cuenta con varios componentes internos tales como el plato, las agujas de lectura, la carcasa exterior etc.… aquí os dejamos un listado con las distintas partes y su explicación: Plato: se llama plato a cada uno de los discos que componen un disco duro que pueden ser de 1 único plato, 2 platos o incluso modelos de 4 platos Cara: Cada uno de los platos, tiene 2 caras. Cabezal: el cabezal es el que se encarga de la lectura y escritura sobre los platos Pista: una pista es una de las circunferencias que recorren el disco en las cuales se guardan los datos dentro de los platos.
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