Papers by Michele Viviene Carbinatto
Corpoconsciência
O objetivo dessa pesquisa foi conhecer estudos que abordam Ginástica Para Todos (GPT) e Região No... more O objetivo dessa pesquisa foi conhecer estudos que abordam Ginástica Para Todos (GPT) e Região Norte do Brasil. Trata-se de uma revisão sistemática integrativa, na qual fez-se uma busca por trabalhos publicados nos últimos 20 anos (2000 a 2020). O levantamento bibliográfico ocorreu na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), Anais do Fórum Internacional de GPT e em 20 revistas brasileiras que tinham escopo Educação Física e Esporte. A partir dos sete estudos selecionados para a análise, percebe-se que o trabalho de GPT na Região Norte é recente (a partir de 2016) e foram encontradas publicações relacionadas à prática, oriundas dos estados Pará e Amazonas.
Movimento
A pandemia de covid-19 vem instituindo mudanças em diferentes âmbitos da sociedade no mundo. No e... more A pandemia de covid-19 vem instituindo mudanças em diferentes âmbitos da sociedade no mundo. No esporte, para além dos treinos rotineiros, uma importante esfera sofreu impactos neste período, a dos eventos. Pautado na teoria fenomenológica de Merleau-Ponty, o objetivo deste estudo foi descrever experiências vividas em um festival de Ginástica para Todos realizado de maneira remota. Aderimos à análise fenomenológica na triangulação de dados documentais, diários de campo e grupos focais com ginastas participantes que suscitaram em duas temáticas: a) “Distantes, mas juntos” e b) “O modus operandi da virtualidade”. Ainda que remoto, a percepção da experiência elencou sentimentos e sensações típicas do fazer-esportivo e sua estima aos eventos, como a atitude estética intrínseca à ginástica, busca de (auto) superação, reconhecimento e pertencimento social.
Movimento (ESEFID/UFRGS), 2016
O objetivo foi identificar, sistematizar e analisar a produção acadêmica sobre ginástica nos peri... more O objetivo foi identificar, sistematizar e analisar a produção acadêmica sobre ginástica nos periódicos nacionais da área da Educação Física do Web Qualis-Capes dos anos 2000 a junho de 2015. Por meio de indicadores bibliométricos de estudos do tipo estado da arte, identificamos 340 artigos publicados em 61 revistas. Constatamos que a produção na área foi constante nos triênios Capes e que as ginásticas de condicionamento físico tiveram prevalência em 47% dos estudos, com destaque para a ginástica laboral e publicação em revistas B4, B2 e B1 respectivamente, seguida pelas ginásticas de competição (28%), cuja frequência por estudos na ginástica artística foi de 55,2% e prevalência de divulgação em revistas B1, B2 e B4. Por fim, aspectos da saúde, da fisiologia e da pedagogia do esporte foram as temáticas mais utilizadas para discutir os campos de atuação em ginástica
Conexões, 2010
As atividades extracurriculares nas escolas de ensino formal vêm crescendo progressivamente, prin... more As atividades extracurriculares nas escolas de ensino formal vêm crescendo progressivamente, principalmente, devido aos interesses econômicos e familiares, que desejam que as crianças e os jovens permaneçam, o maior tempo possível, inserida num ambiente que favoreça o cultivo de valores educativos, morais e de cidadania. O Colégio Salesiano Dom Bosco de Americana/SP oferece, desde 2003, diversas atividades, sendo nosso foco de interesse a ginástica artística (GA), pois o número de adeptos foi crescente nos últimos anos, o que instigou nossa curiosidade pelos motivos que levariam as crianças a optarem por esta. Para tanto, realizamos uma entrevista semi-estruturada com 54 alunos participantes dessas aulas sobre os motivos que os levaram a optar pela atividade em questão. Para analise dos dados foi utilizado a técnica da Análise de Conteúdo, proposta por Bardin. Como resultados, encontramos dois grandes grupos de motivos: os extrínsecos (aspectos sociais; mídia; família, ambiente físi...
The aim of this study was to report the experience, perspectives and benefits of dance in a unive... more The aim of this study was to report the experience, perspectives and benefits of dance in a university extension project based on the National Health Promotion (PNPS) of Brazil. This is an experience report emerged from the discipline of a master course with the extension project which reaffirmed dance and physical activity as important tools searching for better health and wellness. The three axes analyzed were: perspective, benefits and, experience, reaffirmed the dance as an important tool searching for better health, emphasizing benefits such as decreased pain, improved self-esteem and reducing shyness, increase sense of well being and ability to overcome, improved interpersonal relationships, increased academic performance and increase in body care. Descriptors: Dancing; Health promotion; Movement. O objetivo deste estudo foi relatar a vivência, perspectivas e benefícios da dança em um projeto de extensão universitária fundamentada na Política Nacional de Promoção da Saúde (PNP...
The aim of this study was to establish the relationship between the principles of Educational Spo... more The aim of this study was to establish the relationship between the principles of Educational Sport and the objectives of Physical Education in two brasilian laws: National Curriculum Guidelines (PCNs) for the Elementary and Middle School Levels and the Guidelines and Basis Legislation (LDB). The method used was the survey analysis in order to determine the practices present in, or the opinions of, a specific population. The instrument used in this research was a questionnaire. After a broad review of the bibliography and according to the methodological procedures, the aim was to set the relationships between the Principles of Educational Sport and the objectives of Physical Education, according to the Brazilian Law (LDB) and National Curriculum Guidelines (PCNs) in a table made under the analysis of a group of specialists. As the relation between the principles of Educational Sport and the objectives of School Physical Education have shown, we can state that School Physical Educati...
Sports Sciences has been historically supported by the positivism idea of science, especially by ... more Sports Sciences has been historically supported by the positivism idea of science, especially by the mechanistic/reductionist and becomes a field that views experimentation and measurement as the mayor research domains. The disposition to simplify nature and the world by parts has fragmented and reduced the idea of bodyathletes as machine. In this paper we intent to re-think this perception lined by Complexity Theory. We come with the idea of athletes as a reflexive and active being (corporeity-body). Therefore, the construction of a training that considers the cultural, biological, psychological elements regarding the experience of the human corporal movements in a circumspect and responsible way could bring better chances of accomplishment. In the end, we hope to help coaches understand the intrinsic complexity of the body they are training, how better deal with it, and, in the field of a deep globalization among the different types of knowledge, to respect and accepted the peculi...
Objective: Phenomenological approach based on Merleau-Ponty, raised reflections on Gymnastics for... more Objective: Phenomenological approach based on Merleau-Ponty, raised reflections on Gymnastics for All (GfA), which, in turn, evoked rethinking some paradigms in Physical Education and Sport. Methodology: Accessing experiences of our world-lived in different contexts in gymnastics, we reflected two axes of analysis: a) the method that congregates: rethinking the body by "itself" for the body by "being-together" and b) from the event that exhibits: rethink a body that shows itself for the bodies that stage. Results and Discussion: We found that the conceptual plurality of GfA may be evident and its working methods different but they plead in a direction that cannot lose sight of the adjective allocated in its name: “for all”. Potentially, GfA brings out the gymnastics that should be allowed to all who are willing to participate in a GfA group. Conclusion: This reflection, by itself, promotes the pedagogical practice and can increase performance for the entire field...
The purpose of this research was to identify in the choreographed tribes tribes of boi caprichoso... more The purpose of this research was to identify in the choreographed tribes tribes of boi caprichoso and boi garantido from Parintins’ Festival the four fundamentals of Gymnastics for all - GPT and discuss aspects of the choreographic composition, similarities and divergences, of the tribes and gymnastics for all. This is a descriptive research with a qualitative approach. Two focus groups, each of them within 10 players from each choreographed tribes and documentary analysis of the video records of tribes presentations were used for data collection and the interviews were analyzed according to Bardin's Content Analysis Technique. It was found that the 4 F’s (Fun, Fitness, Fundamentals, Friendship) are present in the tribes of the Parintins’ Festival and appreciation of culture and choreographic composition process. Therefore, we notice some elements of gymnastic for all in the cultural manifestations of Amazonas, which may favor the divulgation of that in northern of Brazil.
This paper focuses on the World Gymnaestrada (WG), the largest international Gymnastics for All f... more This paper focuses on the World Gymnaestrada (WG), the largest international Gymnastics for All festival, organized by the International Gymnastics Federation (FIG). The aim was to analyze the participation of the National Federation members of the Pan-American Gymnastics Union (PAGU) in the 14th edition of the WG, held in Lausanne, Switzerland, in 2011. The data collection was made by a semi-structured questionnaire with eight of heads of delegation of the eleven participating American national federation. The results highlight the largest delegations were Brazil, Canada and the USA, respectively, countries which also traditionally participate in this festival. The participants were majority female (74,5%) and the performance were strongly influenced by Artistic and Rhythmic gymnastics disciplines, as well as Dance. PAGU participation has increased in compare with past editions of the WG, ranking it as second in terms of continent with the largest number of participants (6,64%). Al...
journal of physical education, 2020
Dentre as possíveis linguagens das mídias sociais contemporânea, a onipresença das imagens elevou... more Dentre as possíveis linguagens das mídias sociais contemporânea, a onipresença das imagens elevou o sentido da comunicação on-line, e tem sido utilizada para moldar tanto identidades pessoais como de diversas instituições. Tais conteúdos visuais não são apenas artefatos de mídias sociais isolados e individuais, mas se cercam de debates e discussões que envolvem ideologias políticas, legais, dimensões econômicas, tecnológicas e socioculturais. Baseados na Análise de Imagem do Instagram e utilização do Cohen’s kappa para confiabilidade e validade dos dados, esta pesquisa analisou 2679 fotos postadas no Instagram da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG). Como resultados, notamos a prevalência de postagens sobre ginástica artística (54,1%), seguida pela ginástica rítmica (31%), com foco na prática do alto rendimento (97%), divulgação de campeonatos internacionais (59,6%) e, cujo atleta (66%) foi protagonista. Esses achados apontam a necessidade de revisar o uso das mídias sociais n...
To transcend the idea of objectifying the body and its movements in gymnastics and its technique-... more To transcend the idea of objectifying the body and its movements in gymnastics and its technique-based sessions and/or classes, we propose some reflection on the artistic and aesthetic aspects of gymnastics for the Gymnastics for All (GfA) program. Officially guided by FIG (Féderation Internationale de Gymnastique), it is common that GfA composition includes group performances in festivals, whether they are competitive or not. This article describes the journeys of two GfA teams that developed practitioner-centered, not coachcentered choreographies supported by the stages of creativity proposed by Kneller (1973).More than learning/doing or even learning/memorizing coded, standard sequences, it is essential to explore possibilities of dialogue between the individual and the various elements that surround him/her, by establishing a parallel between GfA features and the creative, collaborative choreographic process in the Arts (Dance and Theatre). The coach’s egocentrism is redefined, ...
Um aspecto questionado na Pedagogia do Esporte diz respeito as acoes dos tecnicos e professores. ... more Um aspecto questionado na Pedagogia do Esporte diz respeito as acoes dos tecnicos e professores. Estas devem ser direcionadas aos interesses e necessidades de cada praticante. Neste estudo, elucidamos os motivos que atrairam 120 criancas e jovens, com idade entre 4 e 18 anos, a pratica de ginastica artistica (GA). Apos entrevista e analise de conteudo, os resultados demonstraram: Fatores Intrinsecos: o prazer e gosto pela pratica; a aprendizagem e superacao e, Fatores Extrinsecos: a GA por si mesma; beneficios fisicos; influencias sociais; aspectos ludicos e saude. A midia surgiu nas respostas de criancas acima de 8 anos; os aspectos ludicos em todas idades e generos; tornar-se profissional acima dos 10 anos e o gosto pela GA se relacionou com os elementos especificos da modalidade. Os profissionais, atentos e criticos a esses fatores, podem direcionar e promover a pratica em prol do estabelecimento de cultura esportiva a longo prazo.
In the field of sports psychology it is nearly unanimous that both positive and negative emotions... more In the field of sports psychology it is nearly unanimous that both positive and negative emotions directly affect sports performance. In the case of artistic gymnastics (AG), it is not uncommon for athletes to face one specific, characteristic emotion: fear. In this study, we will conduct an analysis of fear felt by gymnasts in training in order to detect subjective perceptions about the causes of fear and the strategies utilized to control it. Sixteen gymnasts who compete in the préinfantil (9 – 10 years) category of the Sao Paulo State Championship were interviewed. Content analysis was selected as the methodological technique for data. We detected four units of registry for analyzing the causes of fear: fear of injury, fear of error, fear of apparatus and fear of coach. Regarding strategies for controlling fear, we detected seven units: social support (friends and family), instructional support, attention and concentration, positive thinking and self-confidence, mental practice, ...
Olimpianos - Journal of Olympic Studies, 2021
(FIG) é pioneira dentre as entidades esportivas e se destaca pela interessante consolidação de um... more (FIG) é pioneira dentre as entidades esportivas e se destaca pela interessante consolidação de uma prática com perspectiva formativa e de massificação da ginástica: a Ginástica para Todos (GPT). Neste ínterim, esta pesquisa propõe compreender a constituição histórica da GPT atrelada ao seu percurso na FIG, bem como sua inserção e disseminação no contexto brasileiro. Como procedimentos metodológicos, utilizamos a pesquisa documental com aporte bibliográfico, com destaque aos documentos federativos oficiais e publicações de estudiosos do campo da ginástica. Os resultados evidenciam que o intuito primário da FIG fora o da massificação das ginásticas, no entanto, essa missão inicial fora influenciada pela retomada dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, em 1896. Logo, características das ginásticas competitivas, que caminharam para padronização e codificação das práticas, foram evidentes por décadas. Os eventos ginásticos de massificação que se mantiveram em países europeus, como Alemanha e Suécia, reascenderam a atenção para a ginástica e sua perspectiva para todos, ou seja, para a vida ativa de/para qualquer indivíduo, incutindo na organizaçãopela FIGde um evento (Gymnaestrada) e, posteriormente, do comitê específico da GPT. No Brasil, a inserção da GPT ocorreu por meio da parceria entre federações estaduais e universidades. Atualmente, seu potencial ainda carece de massificação, ficando esta ação a cargo, quase exclusivamente, do ensino superior brasileiro. Palavras-chave: história da ginástica; ginástica; ginástica nos Jogos Olímpicos; relação entre FIG e COI.
Movimento (ESEFID/UFRGS), Dec 18, 2016
Licence Creative Commom Resumo: Este artigo, de caráter descritivo do tipo bibliográfico, analiso... more Licence Creative Commom Resumo: Este artigo, de caráter descritivo do tipo bibliográfico, analisou o cenário (estado da arte) da ginástica nas pesquisas acadêmico-científicas publicadas em periódicos nacionais indexados na área da Educação Física pela Capes entre os anos de 2000 e 2015. Detectaram-se 340 trabalhos distribuídos em 61 revistas, com prevalência na Região Sudeste e destaque de publicação sobre o tema no ano de 2010. Ademais, observou-se que a produção nacional é socializada, sobretudo em revistas de estratos B4, B1 e B2, e que nenhuma das revistas divulgou continuamente estudos sobre ginástica no período analisado. É possível confirmar que a elevação de publicações sobre ginástica coincidiu com a organização e consolidação de eventos na área e que a redução de produções após o ano 2010 pode ser explicada pela busca da internacionalização das pesquisas e interesse de publicação em revistas de maior fator de impacto. Resumen: Este artículo, de carácter descriptivo bibliográfico, analizó el escenario (estado del arte) de la gimnasia en las investigaciones académico-científicas publicadas en revistas brasileñas indexadas en el área de Educación Física por la Capes entre 2000 y 2015. Se detectaron 340 trabajos distribuidos en 61 revistas, con predominancia de la región sudeste y destaque de publicación sobre el tema en el año 2010. Además, se observó que la producción nacional es socializada, sobre todo en revistas de los estratos B4, B1 y B2, y que ninguna de las revistas divulgó continuamente estudios sobre gimnasia en el período analizado. Es posible afirmar que el incremento de publicaciones sobre gimnasia coincidió con la organización y consolidación de eventos en el área y que la reducción de la producción a partir del año 2010 puede explicarse por la búsqueda de la internacionalización de la investigación y el interés por publicar en revistas de mayor factor de impacto.
Revista de Graduação USP, Dec 22, 2017
O objetivo do presente estudo foi verificar, no discurso de catorze docentes que atuam nos cursos... more O objetivo do presente estudo foi verificar, no discurso de catorze docentes que atuam nos cursos de licenciatura em Educação Física em universidades paulistas, o conhecimento prévio de ginástica dos alunos ingressantes no ensino superior e quais características devem ser apresentadas nessa disciplina nos referidos cursos. Após a realização de entrevistas, os dados foram avaliados pela Análise de Conteúdo, e, por meio deles, identificamos que todos os docentes apontaram os conhecimentos prévios como insuficientes e advindos da mídia televisiva, de academias de ginástica e circo, bem como notaram preconceitos em relação à modalidade. Quanto aos fundamentos necessários, os docentes indicaram a importância do reconhecimento dos fundamentos gerais, como elementos corporais, história, arbitragem, e, em minoria, de aspectos pedagógicos e metodológicos; a desmistificação dos preconceitos pelos estudos científicos e, por fim, tendências gerais da modalidade. É preciso que os fundamentos essenciais da ginástica sejam oferecidos aos discentes, sem perder de vista que devemos formar profissionais educadores e pesquisadores para um contexto plural e complexo.
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2018
Um aspecto questionado na Pedagogia do Esporte diz respeito às ações dos técnicos e professores. ... more Um aspecto questionado na Pedagogia do Esporte diz respeito às ações dos técnicos e professores. Estas devem ser direcionadas aos interesses e necessidades de cada praticante. Neste estudo, elucidamos os motivos que atraíram 120 crianças e jovens, com idade entre 4 e 18 anos, à prática de ginástica artística (GA). Após entrevista e análise de conteúdo, os resultados demonstraram: Fatores Intrínsecos: o prazer e gosto pela prática; a aprendizagem e superação e, Fatores Extrínsecos: a GA por si mesma; benefícios físicos; influências sociais; aspectos lúdicos e saúde. A mídia surgiu nas respostas de crianças acima de 8 anos; os aspectos lúdicos em todas idades e gêneros; tornar-se profissional acima dos 10 anos e o gosto pela GA se relacionou com os elementos específicos da modalidade. Os profissionais, atentos e críticos a esses fatores, podem direcionar e promover a prática em prol do estabelecimento de cultura esportiva a longo prazo.
European Physical Education Review, 2018
Several studies demonstrate that Sport Education (SE) supports the development of an authentic sp... more Several studies demonstrate that Sport Education (SE) supports the development of an authentic sport experience. However, the ‘messiness’ attached to the reality of effectively enacting SE is less prominent in the literature. The aim of this study is therefore to capture the complexity, tensions and struggles (for both lecturers and undergraduate students) of delivering and experiencing an authentic Artistic Gymnastics (AG) SE season within learning communities. Action research framed this 13-week study. Participants included 33 undergraduate students, four lecturers (one experienced in SE and three experienced in AG) at a university in Brazil and a professor with expertise in teaching and researching SE who was contacted regularly throughout the SE season. Data were collected weekly and included: (a) weekly collaborative lecture group meetings after each class; (b) student reflective diaries; (c) lead lecturer weekly observations collected as field notes; (d) Facebook posts; and (e...
Motrivivência, 2016
http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n49p128Os festivais ginásticos representam eventos con... more http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n49p128Os festivais ginásticos representam eventos consolidados em muitos países, sobretudo na Europa, promovendo o congraçamento da sociedade por meio de apresentações coreográficas de ginástica. No Brasil, há indícios da oficialização do festival nacional Gym Brasil na década de 1980 embora outros festivais regionais remontem o inicio do século XX. Neste artigo, discutimos as características gerais do evento por meio de uma análise documental, bem como das tendências coreográficas por meio de uma análise dos vídeos da última edição do evento. Observamos que a maior parte dos participantes é do sexo feminino, adolescentes e jovens advindos da região sudeste. As coreografias utilizaram de materiais construídos e/ou adaptados (não oficiais) de pequeno porte com influência da música popular, principalmente samba e axé, com significativa ênfase nos fundamentos técnicos das modalidades gímnicas de competição. Entre os desafios que enfrenta o fe...
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