Papers by Martha Yolanda Monzón Troncoso
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2015
El presente artículo analiza una de las problemáticas de los países en desarrollo: la equidad en ... more El presente artículo analiza una de las problemáticas de los países en desarrollo: la equidad en el servicio educativo. Para ello, se toman en cuenta las diferentes posturas de teóricos como Locke, Sen, Rawls, Reygadas, Taylor, Aguilar y Tooley; así como el papel que las políticas públicas desempeñan en dicho problema que afecta al 44% de la población. La pobreza de la población en edad escolar es una forma de exclusión social ya que genera desigualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en la escuela. Diversos documentos estipulan el carácter prioritario de la igualdad de oportunidades en el ámbito escolar, situación que todavía está lejos de ser una realidad.
El curso de Filosofia de la Educacion del Plan de Estudios 2012 para la Formacion de Maestros de ... more El curso de Filosofia de la Educacion del Plan de Estudios 2012 para la Formacion de Maestros de Educacion Preescolar, tiene como proposito que los futuros docentes reconozcan el sentido que la filosofia tiene en su labor profesional y sus beneficios en la educacion infantil. La propuesta que se presenta es ensenar filosofia a los ninos con fundamento en los postulados del Programa “Filosofia para Ninos” de Matthew Lipman, considerando que el proposito primordial de trabajar esta disciplina es ensenar a los ninos a pensar por si mismos teniendo como bases la comunidad de investigacion filosofica y el dialogo reflexivo. Se destaca la importancia de la formacion y el papel del docente que ensena filosofia para lograr que esta propuesta realmente tenga progreso; primeramente es creer que los ninos pueden hacer filosofia y pensar por si mismos, asi como darles el espacio necesario para el develamiento de la verdad. Es importante ademas que tenga la capacidad para entender a los ninos, s...
El presente articulo analiza una de las problematicas de los paises en desarrollo: la equidad en ... more El presente articulo analiza una de las problematicas de los paises en desarrollo: la equidad en el servicio educativo. Para ello, se toman en cuenta las diferentes posturas de teoricos como Locke, Sen, Rawls, Reygadas, Taylor, Aguilar y Tooley; asi como el papel que las politicas publicas desempenan en dicho problema que afecta al 44% de la poblacion. La pobreza de la poblacion en edad escolar es una forma de exclusion social ya que genera desigualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en la escuela. Diversos documentos estipulan el caracter prioritario de la igualdad de oportunidades en el ambito escolar, situacion que todavia esta lejos de ser una realidad.
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
En este artículo se analiza el pro- ceso de formación en educación normal. Se reflexiona sobre la... more En este artículo se analiza el pro- ceso de formación en educación normal. Se reflexiona sobre la construcción de dos categorías subjetivadas: la educación y la formación desde una visión en el ámbito educativo, sin negar su presencia en el terreno filosófico, sociológico e incluso pedagógico. Se abre el análisis de los conceptos desde el ámbito de la educación normal, ¿dónde se forman o educan sujetos?, lo que constituye, sin duda, una ocasión para formarse. Se hace un análisis respecto a su impacto en la formación de docentes, con una revisión epistémica, que permite una mirada que converge, para ir de la teoría a la praxis y a la inversa. Se recuperan diferentes autores para acceder al análisis y comprensión de los conceptos: educación y formación, así como su relación, siendo categorías que confluyen entre sí, en un importante papel en cuanto a la formación de docentes con los dispositivos allí involucrados, para la construcción de sujetos.
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, May 27, 2015
El presente artículo analiza una de las problemáticas de los países en desarrollo: la equidad en ... more El presente artículo analiza una de las problemáticas de los países en desarrollo: la equidad en el servicio educativo. Para ello, se toman en cuenta las diferentes posturas de teóricos como Locke, Sen, Rawls, Reygadas, Taylor, Aguilar y Tooley; así como el papel que las políticas públicas desempeñan en dicho problema que afecta al 44% de la población. La pobreza de la población en edad escolar es una forma de exclusión social ya que genera desigualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en la escuela. Diversos documentos estipulan el carácter prioritario de la igualdad de oportunidades en el ámbito escolar, situación que todavía está lejos de ser una realidad.
Revista Iberoamericana Para La Investigacion Y El Desarrollo Docente, May 27, 2015
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Papers by Martha Yolanda Monzón Troncoso