Полиэн. Стратегемы: Издание второе, исправленное и дополненное / Перевод с греческого под общей редакцией А.К. Нефёдкина. СПб.: Евразия / Polyaeni Strategematon Libri Octo; Second edition, revised and enlarged. Edited by A. Nefedkin. SPb: Eurasia, ISBN 978-5-8071-0502-8, 2021
Читателю предлагается второе издание знаменитого сочинения греческого автора середины II века н. ... more Читателю предлагается второе издание знаменитого сочинения греческого автора середины II века н. э. из Македонии, о коем известно то, что к моменту начала Парфянской войны (161–162 гг.), несмотря на свой преклонный возраст, он продолжал выступать как адвокат в имперских судах в Риме и именно там, за довольно короткий период, написал сочинение о военных хитростях под названием «Стратегемы», принесшее ему впоследствии мировую славу. Сочинение это по сути своей является талантливой компиляцией, что, впрочем, ни в коей мере не уменьшает значение этой книги для историков, поскольку свидетельства, приводимые подчас уникальны, т. к. многие из источников, используемых автором «Стратегем», не сохранились. На страницах данного произведения читатель встретится с увлекательным описанием военных хитростей, уловок и героических поступков греческих, римских и варварских царей и полководцев, начиная с мифологических героев и заканчивая Цезарем и Октавианом Августом. «Стратегемы» это фактически энциклопедия военной мысли и военной практики античности. Перевод текста снабжен обширными комментариями. Перевод и комментарии Т.В. Антонова, Л.Д. Бондарь, О.Ю. Владимирской, А.Б. Егорова, А.И. Климина, И.В. Косинцевой, А.К. Нефёдкина, М.М. Холода; комментарии А.А. Абакумова, А.А. Амбарцумяна, А.С. Балахванцева, Н.Н. Болгова, К.Л. Гуленкова, И.Ф. Каюмова, А.А. Клейменова, О.В. Кулишовой, А.Г. Курилова, М.Ю. Лаптевой, А.М. Новичихина, Х. Туманс; вступительные статьи А.Б. Ксенофонтова, А.К. Нефёдкина. / This is the second edition of a famous work by a Greek author of the middle of the second century CE from Macedonia. It is known that by the outbreak of the Parthian War (161-162 CE), he continued to appear as a lawyer in the imperial courts of Rome despite his advanced age. It was there that he wrote, in a rather short period, a treatise on military tricks entitled Strategems, which later brought him worldwide fame. This work in its essence is a clever compilation, which in no way diminishes its historical importance. The given evidence is at times unique since many of the sources used by the author have not been preserved. Within the pages of this work the reader will encounter a fascinating description of military deceptions, tricks, and heroic deeds of Greek, Roman, and barbarian kings and generals, from mythological heroes to Caesar and Augustus. Strategems is virtually an encyclopedia of military thought and practice of Antiquity. The Russian translation of the text is provided with extensive commentary and includes two introductions. Translation and commentaries by T. Antonov, L. Bondar, O. Vladimirskaya, A. Egorov, A. Klimin, I. Kosintseva, A. Nefedkin, M. Kholod; commentaries by A. Abakumov, A. Ambartsumian, A. Balakhvantsev, N. Bolgov, K. Gulenkov, I. Kayumov, A. Kleymeonov, O. Kulishova, A. Kurilov, M. Lapteva, A. Novichikhin, H. Tumans; introductions by A. Xenophontov, A. Nefedkin.
Uploads
Books by Marina Lapteva
Papers by Marina Lapteva
century. The author examines the stages of preparation of a large-scale state project of primary education in Russia, the regional traits of its implementation in Western Siberia, the main futures of educational
curricula and process in the school, the activities of the first teachers, graduates from of the capital’s seminaries and the theological academy. The author also analyzes the significance of the “Irtysh turning
into Hippokrene” magazine in the development of classical education in Siberia, published by teachers of the Major Public School with the participation of the city intelligentsia.
century. The author examines the stages of preparation of a large-scale state project of primary education in Russia, the regional traits of its implementation in Western Siberia, the main futures of educational
curricula and process in the school, the activities of the first teachers, graduates from of the capital’s seminaries and the theological academy. The author also analyzes the significance of the “Irtysh turning
into Hippokrene” magazine in the development of classical education in Siberia, published by teachers of the Major Public School with the participation of the city intelligentsia.