Papers by Mariene do Vale
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 15 (2019); 50-71, Apr 19, 2018
UID/SOC/04647/2013As inovações de produtos e serviços eram desenvolvidas, sobretudo, internamente... more UID/SOC/04647/2013As inovações de produtos e serviços eram desenvolvidas, sobretudo, internamente nas organizações até a propagação do modelo de Inovação Aberta no ambiente de negócios. Os processos colaborativos de inovação acontecem a partir da interação entre atores distintos: fornecedores, clientes, instituições de ensino e pesquisa e o governo. Nesse cenário, a informação precisa ser tratada adequadamente por meio da gestão estratégica da informação. Dos procedimentos metodológicos, trata-se de um estudo exploratório e descritivo, quali-quantitativo que buscou conhecer como as empresas do polo tecnológico de Florianópolis gerem a informação e realizam suas práticas de inovação. Os resultados evidenciam a ausência de setores e profissionais dedicados exclusivamente à gestão da informação. As principais fontes de informação são as mídias digitais e os eventos promovidos por entidades representativas. Existem procedimentos padronizados, porém não formalizados, para organizar, arma...
Perspectivas em Ciência da Informação, 2018
Resumo As inovações de produtos e serviços eram desenvolvidas, sobretudo, internamente nas organi... more Resumo As inovações de produtos e serviços eram desenvolvidas, sobretudo, internamente nas organizações até a propagação do modelo de Inovação Aberta no ambiente de negócios. Os processos colaborativos de inovação acontecem a partir da interação entre atores distintos: fornecedores, clientes, instituições de ensino e pesquisa e o governo. Nesse cenário, a informação precisa ser tratada adequadamente por meio da gestão estratégica da informação. Dos procedimentos metodológicos, trata-se de um estudo exploratório e descritivo, quali-quantitativo que buscou conhecer como as empresas do polo tecnológico de Florianópolis gerem a informação e realizam suas práticas de inovação. Os resultados evidenciam a ausência de setores e profissionais dedicados exclusivamente à gestão da informação. As principais fontes de informação são as mídias digitais e os eventos promovidos por entidades representativas. Existem procedimentos padronizados, porém não formalizados, para organizar, armazenar, dist...
This study aims to answer LGBT+ community information needs, focusing on the areas of education, ... more This study aims to answer LGBT+ community information needs, focusing on the areas of education, specifically educational qualification, and personal care, considering, in both cases, free or low cost classes and activities. For this, it broaches the concept of information literacy, its development process and its importance in the interaction of individual with information sources. The organization of information and the available resources in the information sources are described and evaluations of each one are presented, from the analysis of quality criteria disseminated in Information Science. It is observed that the source about educational qualification fully answer these criteria, while the source about personal care has some points of improvement. In addition, other online information sources also are listed in the article.
O estudo visa atender necessidades de informacao do publico LGBT+, com foco nas areas de educacao... more O estudo visa atender necessidades de informacao do publico LGBT+, com foco nas areas de educacao, especificamente de capacitacao educacional, e cuidados pessoais, considerando, em ambos os casos, aulas e atividades gratuitas ou de baixo custo. Para isso, aborda o conceito de competencia em informacao, seu processo de desenvolvimento e sua importância na interacao do individuo com fontes de informacao. Sao descritas a organizacao da informacao e os recursos disponiveis em fontes de informacao online e apresentadas as avaliacoes de cada uma delas, a partir da analise de criterios de qualidade difundidos na Ciencia da Informacao.
Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2021
Este artigo descreve a execução do Programa Cibercidadania, desenvolvido pelo Departamento de Ciê... more Este artigo descreve a execução do Programa Cibercidadania, desenvolvido pelo Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina, e suas contribuições para o processo de implementação da meta 12.7 do Plano Nacional de Educação, acerca da curricularização da extensão universitária. Três projetos têm sido desenvolvidos em parceria com a Escola Marista Social Lúcia Mayvorne, aproximando a academia e a comunidade. A concepção de extensão existente no Departamento se modificou, e uma nova disciplina referente à extensão foi proposta e aprovada. As ações realizadas na escola impactaram os educandos, que passaram a ter uma nova perspectiva quanto à carreira profissional e ao futuro. O artigo apresenta uma reflexão sobre os resultados parciais do programa, de modo a contribuir para a elaboração de ações de extensão que integrem à formação técnico-científica dos estudantes uma dimensão humana. Palavras-chave: Curricularização da extensão; Plano Nacional de Educaç...
The library environment is adapting according to the new technologies, so that the practices allo... more The library environment is adapting according to the new technologies, so that the practices allow the user to contemplate the library beyond the standardized place, which offers the environment, shelves, book lending, quietude and reading, realizing it as a modern and transformative environment. However, it is known that many libraries are used improperly, under the vision of an outdated concept. Therefore, the present study seeks to know the factors for the self-evaluation of the innovation culture in the library. It is a qualitative study, characterized as exploratory and descriptive. A research was carried out to elaborate a proposal of elements that can serve to strengthen habits that contribute to innovation. As a result, a checklist was developed with the assistance of professionals in the field, which served as a data collection tool, allowing managers to assess the potential of incentives to strengthen the innovation culture in the libraries where they operate. Keywords: in...
O artigo apresenta um estudo teorico que visa descrever modelos de gestao da informacao e as poss... more O artigo apresenta um estudo teorico que visa descrever modelos de gestao da informacao e as possiveis contribuicoes do comportamento informacional para essa gestao. As etapas dos modelos sao analisadas qualitativamente e e apresentado como o comportamento informacional ratifica ou complementa alguns processos. Assim, a partir da revisao e das analises feitas, o estudo expoe a lacuna existente quanto a trabalhos que relacionem esses temas, no contexto nacional da Ciencia da Informacao, e demonstra como o comportamento informacional pode ser integrado a gestao da informacao, de modo a aperfeicoar processos e melhorar a performance das organizacoes.
A gestao da informacao caracteriza-se como um conjunto de processos que subsidia a compreensao do... more A gestao da informacao caracteriza-se como um conjunto de processos que subsidia a compreensao do ambiente organizacional, o desenvolvimento de novos conhecimentos e a tomada de decisoes. De maneira semelhante, a memoria organizacional constitui um importante arcabouco para o entendimento das acoes passadas e o planejamento do futuro organizacional. Tendo em vista a inexistencia de pesquisas que relacionem essas tematicas com o Movimento Empresa Junior, bem como a caracteristica rotatividade de pessoal que interfere na gestao das empresas juniores, o presente trabalho objetiva compreender como tais empresas gerem a informacao, constroem e preservam a memoria organizacional. Para isso, serao analisadas as estruturas e os procedimentos existentes em empresas juniores catarinenses, visto as caracteristicas economicas e sociais do estado. Acredita-se que a gestao da informacao e a memoria organizacional sao conjuntos de processos complementares, que se inter-relacionam e dao suporte a t...
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
As empresas juniores são associações civis sem fins lucrativos geridas exclusivamente por estudan... more As empresas juniores são associações civis sem fins lucrativos geridas exclusivamente por estudantes de graduação, com a supervisão de professores. Em alguns casos, profissionais externos à Instituição de Ensino Superior orientam a atuação profissional dos empresários juniores, tendo em vista seus conhecimentos técnicos e suas experiências de mercado. O presente estudo caracteriza-se como descritivo e qualitativo, visto que buscou conhecer e analisar as experiências de empresas juniores nas respectivas universidades nas quais estão sediadas. Dessa maneira, é possível aprofundar a investigação e explorar as vivências dos empresários juniores, o que é propício ao objetivo do estudo, tendo em vista que se deseja conhecer como as empresas juniores podem contribuir para o ensino universitário. A empresa júnior prepara os estudantes para serem profissionais mais capacitados, contribui para a implantação de melhorias e para a adoção de práticas mais efetivas no ambiente organizacional, em ...
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
As empresas juniores são associações civis sem fins lucrativos geridas exclusivamente por estudan... more As empresas juniores são associações civis sem fins lucrativos geridas exclusivamente por estudantes de graduação, com a supervisão de professores. Em alguns casos, profissionais externos à Instituição de Ensino Superior orientam a atuação profissional dos empresários juniores, tendo em vista seus conhecimentos técnicos e suas experiências de mercado. O presente estudo caracteriza-se como descritivo e qualitativo, visto que buscou conhecer e analisar as experiências de empresas juniores nas respectivas universidades nas quais estão sediadas. Dessa maneira, é possível aprofundar a investigação e explorar as vivências dos empresários juniores, o que é propício ao objetivo do estudo, tendo em vista que se deseja conhecer como as empresas juniores podem contribuir para o ensino universitário. A empresa júnior prepara os estudantes para serem profissionais mais capacitados, contribui para a implantação de melhorias e para a adoção de práticas mais efetivas no ambiente organizacional, em ...
Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
As empresas juniores são associações civis sem fins lucrativos geridas exclusivamente por estudan... more As empresas juniores são associações civis sem fins lucrativos geridas exclusivamente por estudantes de graduação, com a supervisão de professores. Em alguns casos, profissionais externos à Instituição de Ensino Superior orientam a atuação profissional dos empresários juniores, tendo em vista seus conhecimentos técnicos e suas experiências de mercado. O presente estudo caracteriza-se como descritivo e qualitativo, visto que buscou conhecer e analisar as experiências de empresas juniores nas respectivas universidades nas quais estão sediadas. Dessa maneira, é possível aprofundar a investigação e explorar as vivências dos empresários juniores, o que é propício ao objetivo do estudo, tendo em vista que se deseja conhecer como as empresas juniores podem contribuir para o ensino universitário. A empresa júnior prepara os estudantes para serem profissionais mais capacitados, contribui para a implantação de melhorias e para a adoção de práticas mais efetivas no ambiente organizacional, em ...
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