Traducciones/Translations by Marc Bessin
Sería necesario una obra completa para analizar rigurosamente los vínculos com-plejos que los soc... more Sería necesario una obra completa para analizar rigurosamente los vínculos com-plejos que los sociólogos, en toda su diversidad, han mantenido con las nociones como contingencia, ruptura, acontecimiento, y todas las otras que se han erigido en torno a la idea de bifurcación. Nos conformaremos aquí con mantenernos en un nivel más general. En un primer momento, volveremos de manera sucinta a los contextos nacionales en los que se constituyó la sociología, ya que nos parece que el rechazo explícito a la contingencia y los eventos es más marcado en la tradición francesa, particularmente en la línea Durkheimiana. Como contrapunto tomaremos la socio-logía alemana y norteamericana. En este primer momento evocaremos también el estatus de estas nociones en las grandes familias de pensamiento de la sociología, que comenzaron a definirse en torno a las figuras de Durkheim, Weber, Simmel, entre otros. En un segundo momento nos concentraremos en los desarrollos más recientes 1. "Este articulo corresponde a una traducción de un artículo originalmente publicado en francés, traducido por Ismael Tabilo del texto original: Bessin Marc et al., "Les bifurcations, un état de la question en sociologie ", in Michel Grossetti et al., Bifurcations, La Découverte "Recherches", 2009 pp. 23-35.
Translations by Marc Bessin
La investigación sobre el curso de vida equivale a articular las temporalidades biográficas y las... more La investigación sobre el curso de vida equivale a articular las temporalidades biográficas y las temporalidades históricas para estudiar el ordenamiento de las diferentes esferas de actividad. Analiza la institución biográfica en tanto marco normativo y cultural de organización de las vidas humanas, aprehendiendolas formas subjetivas en que los individuos se ajustan o se apartan de éste para producir sus propias narrativas de vida. En estas diferentes operaciones, el enfoque temporalista y feminista de la sociología de las presencias sociales, presentado en este artículo en términos de presencias intergeneracionales, consiste en estudiarlas interdependencias biográficas y propone, así, abordar el curso de la vida como un proceso de género, de requerimiento y obligación, de expectativas de cuidado y asignación de cuidados, de anticipaciones y ajustes de estas necesidades y de las respuestas a estos. Las presencias intergeneracionales participan de un sistema que organiza un orden de edades vinculado al orden del género. El artículo propone algunas herramientas para el análisis de las temporalidades biográficas y para ello se apoya en una investigación sobre los relatos de vida de padres y madres que tuvieron hijos de manera tardía,lo cual permite estudiar el compromiso parental al momento de hacer frente al desafío de la edad.
Papers by Marc Bessin
Parcours de vie
Marc Bessin, « Les présences parentales dans le parcours de vie », chapitre pour Le parcours en q... more Marc Bessin, « Les présences parentales dans le parcours de vie », chapitre pour Le parcours en question Les présences parentales dans le parcours de vie : une approche temporaliste et féministe. Marc Bessin CNRS, Iris, EHESS Les recherches sur le biographique et les parcours de vie ont acquis au sein des sciences sociales une certaine légitimité. Cette tendance correspond à une société qui elle-même devient de plus en plus biographique et qui mobilise le parcours dans ses politiques publiques. Cependant, cette problématique des parcours de vie mérite d'être davantage travaillée. C'est tout l'intérêt de cet ouvrage que de proposer un bilan et des perspectives. Dans cette idée, ma contribution propose une approche temporaliste et féministe, en mobilisant pour ce faire le concept des présences sociales. Celui-ci souligne les enjeux temporels et sexués des interdépendances entre les personnes, et du care qu'elles génèrent. Je le déclinerai en termes de présences parentales pour analyser le parcours de vie comme un processus genré d'injonction et d'obligation, d'attentes de care et d'assignations au care. J'étayerai mon propos en mobilisant les résultats d'une recherche sur les parcours de vie de parents qui ont eu des enfants à un âge avancé.
Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - Sorbonne Paris Nord, Jun 27, 2019
International audienc
L'école des parents, 2016
espanolEl articulo presenta los conceptos y desarrollos teoricos de la sociologia del curso de vi... more espanolEl articulo presenta los conceptos y desarrollos teoricos de la sociologia del curso de vida al mismo tiempo que expone sus limites y elementos problematicos que han emergido a partir de diversas investigaciones empiricas que han utilizado este enfoque. Se erigen al menos tres elementos problematicos fundamentales: las tensiones temporales, es decir el como articular el avance de la edad en un contexto socio-historico determinado o como sistematizar situaciones dadas en contextos dinamicos con historia pasada e implicaciones futuras, el peso de la contingencia en los cursos de vida y los efectos politicos del mandato biografico en las sociedades modernas. La incipiente legitimidad de lo biografico en las ciencias sociales se relaciona con una sociedad cada vez mas biografica. EnglishThe article presents the theoretical concepts and developments of life course sociology while exposing its limits and problematic elements that have emerged from various empirical investigations t...
Les cahiers de la Sécurité Intérieure, Sep 1, 1997
Le principe de protection judiciaire des mineurs, fondé sur une doctrine éducative aujourd'hui en... more Le principe de protection judiciaire des mineurs, fondé sur une doctrine éducative aujourd'hui en crise, est mis au défi par l'évolution de la justice des mineurs vers une certaine repénalisation. En revenant sur l'histoire et les fondements de la catégorie de minorité juridique, l'analyse des pratiques judiciaires actuelles révèle une crise des modes de régulation juridique traditionnelle face à l'évolution des conditions de socialisation des jeunes.
International audienceLife course research is equivalent to articulating biographical temporaliti... more International audienceLife course research is equivalent to articulating biographical temporalities and historical temporalities to study the ordering of different spheres of activity. It analyzes the biographical institution as a normative and cultural framework for the organization of human lives, apprehending the subjective ways in which individuals adjust or deviate from it to produce their own life narratives. In these different operations, the temporalist and feminist approach to the sociology of social presences, presented in this article in terms of intergenerational presences, consists of studying biographical interdependencies and thus proposes to approach the course of life as a process of gender, of requirement and obligation, of expectations of care and assignment of care, of anticipation and adjustment of these needs and responses to them. The intergenerational presences participate in a system that organizes an age order linked to the gender order. The article propose...
Fonds audiovisuel issu d'une coopération entre Mônica Raisa Schpun (EHESS) et le programme &q... more Fonds audiovisuel issu d'une coopération entre Mônica Raisa Schpun (EHESS) et le programme "ESCoM-AAR" (Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche; 2007 - 2016).Le CRBC et l’UMR Mondes Américains présentent leur nouvelle revue électronique "Brésil(s) – Sciences humaines et sociales". Éditée par le Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et Contemporain (CRBC-Mondes Américains/EHESS), elle est publiée par les Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme. Elle prend la suite des Cahiers du Brésil Contemporain fondés en 1987 par Ignacy Sachs et dirigés jusqu'en 2010 par Marion Aubrée. Cette publication semestrielle, ouverte à toutes les disciplines, a pour objectif de faire connaître une pluralité de thèmes et d’approches, notamment dans une visée comparatiste. Il s’agit de (re)placer le Brésil, son histoire, sa société, ses espaces dans des perspectives plus larges issues de débats théoriques et de recherches empiriques capables d’en renouveler l’analyse et la perception. Chaque numéro comporte un dossier thématique et un Varia composés, l’un et l’autre, d’articles inédits. Objectifs scientifiques: Le rôle que tient le Brésil dans le monde contemporain n’est plus à démontrer. Cette économie dite « émergente », confrontée à l’un des plus importants défis écologiques de la planète, est aussi un riche laboratoire politique de la démocratie, des luttes contre la pauvreté et contre la discrimination raciale, même si les disparités sociales et les violences qu’elles engendrent restent une part de son quotidien. Mieux connaître ce territoire exceptionnel et les multiples ensembles internationaux dans lesquels il s’insère est, plus que jamais, une nécessité : de nombreux paradigmes de la modernité et de la postmodernité s’y sont forgés. C’est à cette tâche que la revue Brésil(s). Sciences humaines et sociales se consacre. De plus, la revue se veut une plateforme de la recherche brésilianiste internationale et souhaite multiplier les mises en perspectives, les commentaires croisés, les confrontations. Une série d’événements, liés à son calendrier éditorial, renforcent ces échanges. La parution de chaque nouveau numéro est l’occasion d’une rencontre internationale (atelier, journée d’étude, colloque) et, une fois par mois, un « Midi de Brésil(s) » offre à un brésilianiste reconnu l’occasion de dialoguer avec un public d’autant plus large que la conférence est mise en ligne sur le site des Archives audiovisuelles de la recherche (Fondation Maison des sciences de l’Homme)
Conférence au séminaire Biographies and Trajectories: life, data, results ISCTE-University Institute of Lisbon,, Oct 25, 2019
International audienc
Les hommes dans le travail social : le déni du genre Ce chapitre traite d'un domaine très féminis... more Les hommes dans le travail social : le déni du genre Ce chapitre traite d'un domaine très féminisé, le secteur du travail social, qui a été l'objet d'une forte attention des sociologues, notamment dans une perspective critique. Or ces spécialistes ont en France nié, pour la plupart, la dimension genrée du travail social, tant du point de vue de la féminisation de ses métiers que dans les implications professionnelles et sociales qui perpétuent l'assignation des femmes à l'aide et à l'assistance aux personnes qui en ont besoin. Ainsi, les travaux sur ce domaine, acceptant peut-être insidieusement la naturalisation d'une féminité dévolue au souci d'autrui, ne se sont guère intéressés à la manière dont les pratiques d'intervention sociale distribuaient toujours dans le même sens les attributs masculins et féminins. En ce sens, outre l'analyse du discours des hommes qui parlent du travail social ou qui en dirigent les structures, l'étude des hommes qui investissent jusqu'aux métiers du social permet aussi de pointer les mécanismes genrés de déni, qui passent parfois par le dénigrement. Que l'on pense un instant à l'expression « faire son assistante sociale » pour stigmatiser une attention au proche qui n'appréhenderait pas assez « rationnellement » la situation évoquée… 1
Coopérations, conflits et concurrences dans le système de santé, 2003
Les Cahiers de la Justice, 2013
Le danger n'est pas une notion specifique au champ penal, tout comme le risque, qui est aussi... more Le danger n'est pas une notion specifique au champ penal, tout comme le risque, qui est aussi utilise dans le domaine industriel ou de l'environnement. On constate cependant une certaine unanimite des scientifiques (sociologues, historiens, psychiatres, juristes) autour de l'aspect flou et ambigu de la notion de dangerosite et de son caractere non scientifique. La notion de " dangerosite " en tant que telle n'a, comme la violence, " pas de contenu precis, meme si tout un chacun en a une representation spontanee " (Chauvenet, et al., 2008) et on pourrait ironiser avec Michel Benezech qui explique en ouverture de l'ouvrage collectif sur les dangerosites (Benezech et al., 2004) : " qu'il n'y a rien de plus dangereux qu'un lit puisqu'environ 90% des personnes y passent de vie a trepas. " Les professionnels insistent frequemment sur le caractere impraticable de la notion : ainsi l'ouvrage collectif sus-cite (Benezech et al., 2004) detricote " les dangerosites " en une typologie a trois branches : dangerosite criminologique (risque de recidive), psychiatrique (dangerosite pour soi ou pour autrui du fait de troubles mentaux), et carcerale (comportements violents dans l'univers penitentiaire). Pour eviter d'essentialiser cette notion " seculaire et mutante " (Danet, 2009), nous considerons ici la dangerosite comme l'objet d'une (re)construction constante, la question etant de comprendre comment cette construction a pu etre possible, comment elle a reussi a s'inscrire dans un dispositif institutionnel, mais egalement comment elle est devenue bien " reelle ", presente et pesante pour les acteurs de l'univers penitentiaire. Construction sociale, cette categorie a cependant des effets de reel : elle contribue a categoriser des individus, a transformer des espaces institutionnels, a insuffler des dynamiques et des temporalites de prise en charge, a favoriser certaines pratiques professionnelles. Que fait la dangerosite aux pratiques? Pour repondre a cette question, nous mettons dans un premier temps en regard les systemes institutionnels belge et francais, dont les evolutions en miroir nous informent sur la pregnance des questionnements autour de la dangerosite dans ces deux pays. Puis nous nous appuyons sur les enquetes menees dans les univers penitentiaires francais et belges pour mettre en evidence des questionnements professionnels similaires, fortement focalises sur la place et le role du savoir psychiatrique.
Age de la premiere dent, âge d'entree au cours preparatoire, âge de la puberte, âge de la maj... more Age de la premiere dent, âge d'entree au cours preparatoire, âge de la puberte, âge de la majorite sexuelle, penale, civique...On pourrait decliner differents calendriers qui scandent les etapes pour devenir adulte. La tendance actuelle est de responsabiliser de plus en plus tot l'enfant. Ceci interroge les conceptions de l'âge adulte, des categories d'âge et du parcours de vie, ce qui entraine des consequences aux plans pedagogique et juridique
Face aux difficultes d'insertion des jeunes, l'armee a developpe, depuis 1984, des action... more Face aux difficultes d'insertion des jeunes, l'armee a developpe, depuis 1984, des actions en direction des appeles du contingent. Les officiers conseils, seuls charges de cette mission dans les regiments, occupent une fonction civile ―non prioritaire pour l'institution―en contradiction, souvent, avec leur statut militaire. Au-dela de l'impact du dispositif d'insertion dans l'armee, il s'agit d'analyser les difficultes de cette institution face aux changements de problematiques en matiere de socialisation. Dernier rite de passage avant l'âge adulte, scandant un parcours previsible, le service militaire trouvait sa place dans la problematique de l'integration, liee a un modele de reference unique. Les principes de l'armee (egalite formelle, efficacite immediate, absence de doutes...), sa nature d'institution sociale, sa temporalite, sont aujourd'hui incompatibles avec une approche en termes d'insertion. C'est le role de soci...
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