Papers by María del Carmen Quiles Cabrera
Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras, 2018
Tonos Digital Revista Electronica De Estudios Filologicos, 2015
Los textos infantiles y juveniles conforman un espacio en el que convergen tematicas de calado so... more Los textos infantiles y juveniles conforman un espacio en el que convergen tematicas de calado social que no podemos perder de vista, dada su relevancia a la hora de defender una literatura comprometida con los canones esteticos y los valores sociales. Junto a los libros de fantasia, tambien hemos de otorgar su lugar a los que nos ubican en nuestro entorno, a los que muestran la realidad a traves de unas historias que nos ayudan a reconocernos. El presente articulo aborda a traves de la literatura infantil y juvenil una cuestion de gran interes en el desarrollo personal y social de ninos y adolescentes. Se trata de las senas de identidad, tanto en la relacion personal del individuo consigo mismo como en su interaccion con los demas. La metodologia seguida se basa en la busqueda y revision de aquellos textos narrativos publicados en las ultimas decadas, cuyas paginas sacan a flote tematicas habian venido siendo rechazadas durante mucho tiempo en el ambito de la literatura infantil y juvenil. Se realiza una reflexion en torno a tales obras en funcion de la tematica y se ofrece, por lo tanto, un panorama general sobre esta cuestion. Asi, en nuestra reflexion, observamos como elementos como el origen, la cultura, el idioma, las relaciones afectivas y la propia condicion sexual salen a flote en un variado numero de titulos que representan un espejo ante el que podemos reconocernos a nosotros mismos, a nuestra infancia y adolescencia.
Glosas Didacticas Revista Electronica Internacional De Didactica De Las Lengua Y Sus Culturas, 2004
Abordar la ensenanza de las lenguas desde una perspectiva funcional y comunicativa ha conllevado ... more Abordar la ensenanza de las lenguas desde una perspectiva funcional y comunicativa ha conllevado al rescate de la comunicacion oral en las aulas. Los ultimos parametros curriculares reflejan la importancia del tratamiento didactico de la expresion hablada en las multiples situaciones comunicativas. Se han cambiado, por tanto, antiguos esquemas ideologicos y se nos exigen nuevas propuestas practicas para la adquisicion de las destrezas orales. Este libro pretende aportar, junto a una base teorica solida en torno al discurso oral, una diversidad de propuestas didacticas orientadas a los distintos tramos de la Educacion Primaria para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en los escolares.
Resumen basado en el de la publicacion. Resumen en ingles. Monografico: Las lenguas del mundo
Por Que Narrar Cuentos Contados Y Cuentos Por Contar Homenaje a Montserrat Del Amo 2010 Isbn 978 84 8427 700 2 Pags 337 344, 2010
Poesía en red y ciberpoesía, Campos Fernández-Fígares, M. y Escandell Montiel, M. (eds.), 2019
Abordar el estudio de la poesía en el ámbito de la educación literaria no siempre es fácil puest... more Abordar el estudio de la poesía en el ámbito de la educación literaria no siempre es fácil puesto que constituye un género que es considerado para los estudiantes de complejidad discursiva y artificio ornamental, y cercano a unos pocos lectores, a una “élite” que es capaz de “entenderla”. Es preciso cambiar esa concepción (Martínez Ezquerro, 2016) que, lejos de acercarnos al poema como composición artística, establece más distancia entre el lector y el texto. Esta fue la filosofía que movió a los movimientos de vanguardia impulsados por Tristan Tzara o André Breton a principios del siglo XX y que tanta influencia ejercieron a partir de entonces en diversas disciplinas (pintura, cine, literatura). Es necesario aproximar el arte a las clases populares, y resulta imprescindible desmitificar el acto de la creación artística. De ahí surge el juego, la experimentación y la ruptura, así como la idea de llevar el arte a las calles : las esculturas, los poemas conceptuales y las acciones poéticas (Palmer, 2017) de grupos como Zaj, que llevan al límite el arte. Asimismo, los raperos -juglares contemporáneos- se encuentran en esa franja “intermedia” que aproxima creación poética (popular) y comprensión (divulgación del imaginario juvenil suburbano).
Comunicación y lectoescritura: nuevos paradigmas, 2021, ISBN 978-84-18627-13-2, págs. 99-125, 2021
Ecología y lecturas del agua, 2020
La educación medioambiental en la actualidad debe contar con un amplio paradigma de reflexiones p... more La educación medioambiental en la actualidad debe contar con un amplio paradigma de reflexiones para que el educador establezca las bases sobre las que edificar sus propuestas de aula y construir un pensamiento crítico en favor de un desarrollo sostenible. El área de Didáctica de la Lengua y la Literatura tiene un papel esencial a la hora de formar lectores y hablantes comprometidos con su planeta. Saber leer nuestros espacios, como pueden ser los ámbitos del agua, es un objetivo clave en las aulas actuales y es preciso hacerlo desde campos diversos y complementario. En este libro coral se han seleccionado investigaciones que abordan distintas líneas temáticas caracterizadas, precisamente, por su transversalidad e interdisciplinariedad.
Analecta malacitana, Mar 12, 2022
Contextos Educativos. Revista de Educación
El presente artículo se aproxima a dos mujeres poetas, intelectuales y educadoras, que han de ser... more El presente artículo se aproxima a dos mujeres poetas, intelectuales y educadoras, que han de ser reconocidas como referentes del siglo XX en nuestro país: Celia Viñas y Mariluz Escribano. Más allá de destacar el papel de sus voces como creadoras literarias, nos ha interesado acercarnos a ellas desde una perspectiva diferente, visibilizando su claro activismo poético y educativo como fieles herederas de la Institución Libre de Enseñanza y la escuela de la República. Tras una introducción general, realizamos un estudio exploratorio y descriptivo de los principales ejes de su ideario, estableciendo las conexiones y vínculos encontrados entre ambas. Para ello, acudiremos a las fuentes documentales más precisas a la hora de conocer sus planteamientos: sus ensayos, entrevistas, cartas o declaraciones, de manera que establezcamos el perfil de un ideario pedagógico de dos avanzadas a su tiempo.
Ecología y lecturas del agua: investigación interdisciplinar y transversal en didáctica de la lengua y la literatura, 2020, ISBN 978-84-9159-300-3, págs. 13-17, 2020
El compromiso ecológico en la actualidad ha de caminar de manera paralela entre el activismo soci... more El compromiso ecológico en la actualidad ha de caminar de manera paralela entre el activismo social -con causas o campañas de concienciación- y la reflexión sólida en cada ámbito de conocimiento con el fin de lograr el cambio de paradigmas y la evolución del pensamiento crítico. La investigación desde diversos campos como son las humanidades, las ciencias sociales y las ciencias de la educación se convierte, por tanto, en un eje fundamental a la hora de construir las bases epistemológicas y conceptuales que nos ayudan a conformar una sociedad más igualitaria y, por ende, en armonía con la sostenibilidad de los espacios naturales, máxime en estos monentos de depauperación medioambiental.
Literatura y compromiso: Federico García Lorca y Miguel Hernández, 2011, ISBN 978-84-9895-128-8, págs. 119-129, 2011
Epistemología feminista: mujeres e identidad, 2011, ISBN 978-84-15335-17-7, págs. 1777-1794, 2011
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