Papers by Laura Milán Espinosa
Esta investigacion explora la perspectiva de algunos jovenes estudiantes de ultimo semestre de un... more Esta investigacion explora la perspectiva de algunos jovenes estudiantes de ultimo semestre de un bachillerato particular sobre las estrategias que emplea la institucion educativa para la formacion de capacidades competitivas. Esta investigacion se enmarca en la tradicion cualitativa, con un enfoque fenomenologico y se apoyo en la tecnica de la entrevista y del cuestionario para obtener informacion de 6 estudiantes en la ciudad de Aguascalientes. Los resultados muestran que valoran mas la relacion con companeros y amigos, el trato de sus profesores mas alla de lo academico, algunas formas en que les dieron las materias sus profesores, las actividades extracurriculares, el apoyo de directivos. Las competencias para la vida que los jovenes estudiantes identificaron haber desarrollado y fortalecido mas en el bachillerato fueron el respeto a la diversidad, aprender por iniciativa e interes propio, participar con conciencia civica y etica en la comunidad.
Caleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades, 2018
Se presentan algunos resultados de una investigación que explora la perspectiva de jóvenes estudi... more Se presentan algunos resultados de una investigación que explora la perspectiva de jóvenes estudiantes de bachillerato sobre los aprendizajes para la vida desarrollados o fortalecidos en este nivel educativo y los ámbitos de actuación donde los pueden aplicar. El enfoque teórico que lo soporta es la educación para la vida, preparar para la vida desde la escuela, los jóvenes como estudiantes y la perspectiva de curso de vida. Se utilizó una estrategia metodológica enmarcada en la tradición cualitativa, en el método fenomenológico y se apoyó en la técnica de la entrevista para obtener información de 15 estudiantes de sexto semestre de tres bachilleratos particulares incorporados al Instituto de Educación de Aguascalientes. Los ámbitos de actuación más favorecidos fueron el personal y el inter- personal, destacan elementos como la formación de la identidad, la socialización, el disfrute de la vida juvenil y el planteamiento de un proyecto de vida.
En esta ponencia se presenta el analisis de las ideas y opiniones, desde diversos planteamientos ... more En esta ponencia se presenta el analisis de las ideas y opiniones, desde diversos planteamientos teoricos, que dan soporte a los aprendizajes para la vida que es conveniente que todos los jovenes puedan desarrollar y fortalecer en el bachillerato y en la educacion superior, con el objetivo de que al salir sean competitivos para enfrentar los distintos ambitos de la vida como el individual, el social, el laboral y como ciudadanos, asi como que puedan proporcionar competitividad a la sociedad. Se considera la educacion para la vida como su sustento filosofico, Se construye una definicion de aprendizajes para la vida y se presenta una propuesta de los aprendizajes para la vida en la que se integran las propuestas de los autores revisados.
Revista De Investigacion Educativa De La Escuela De Graduados En Educacion, Sep 30, 2014
Este articulo tiene como proposito mostrar una parte de los resultados de la Tesis Aprendizajes p... more Este articulo tiene como proposito mostrar una parte de los resultados de la Tesis Aprendizajes para la Vida en el Bachillerato, sobre el nivel de valoracion que tienen los estudiantes de bachillerato acerca del logro de los aprendizajes basicos para la vida y la valoracion del apoyo del bachillerato en cuanto a lo academico, extraacademico y social para desarrollarlos. Esta investigacion se realizo en el marco de la tradicion cualitativa, con un enfoque fenomenologico y se apoyo en la entrevista y el cuestionario para obtener informacion, los cuales se aplicaron a un grupo de 15 estudiantes de sexto semestre de tres bachilleratos generales particulares de la ciudad de Aguascalientes. Estos estudiantes valoran mas el apoyo de sus amigos y familiares, seguido del apoyo de materias y profesores para desarrollar aprendizajes para la vida, de las cuales el que mas alto nivel de logro tuvo fue mantener una actitud de respeto a la diversidad.
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