Merupakan sistem yang mengatur serta menghasilkan hormon hormon yang dibutuhkan oleh tubuh manusi... more Merupakan sistem yang mengatur serta menghasilkan hormon hormon yang dibutuhkan oleh tubuh manusia. Sistem endokrin pada manusia mempunyai hubungan yang sangat erat dengan sistem saraf pada manusia, kedua sistem ini berperan dalam mengontrol dan memadukan satu sama lain. Selain itu, kedua sistem ini juga berperan dalam menjaga homeostatis dalam tubuh. Meskipun kedua sistem ini saling memberikan pengaruh, namun karakteristiknya berbeda.
perkembangan & perubahan yg Adanya perkembangan & perubahan yg terjadi pada ruang lingkup praktik... more perkembangan & perubahan yg Adanya perkembangan & perubahan yg terjadi pada ruang lingkup praktik terjadi pada ruang lingkup praktik keperawatan dan bidang teknologi medis. keperawatan dan bidang teknologi medis. Pihak atasan membutuhkan bantuan dari Pihak atasan membutuhkan bantuan dari perawat untuk melaksanakan tugas perawat untuk melaksanakan tugas pelayanan keperawatan tertentu. pelayanan keperawatan tertentu.
Puji serta syukur Kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang Telah memberikan rahmat dan hidayah-Ny... more Puji serta syukur Kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang Telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada saya sehingga Bahan ajar ini dapat tersusun. Bahan ajar ini diperuntukkan bagi Mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya (STIK-IJ) Palu. Diharapkan mahasiswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran dapat mengikuti semua kegiatan dengan baik dan lancar. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan modul ini tentunya masih terdapat beberapa kekurangan, sehingga penulis bersedia menerima saran dan kritik dari berbagai pihak untuk dapat menyempurnakan modul ini di kemudian hari. Semoga dengan adanya modul ini dapat membantu proses belajar mengajar dengan lebih baik lagi.
Puji syukur kehadirat Tuhan yang maha Esa atas kelimpahan anugerah-Nya sehingga penyusunan Buku A... more Puji syukur kehadirat Tuhan yang maha Esa atas kelimpahan anugerah-Nya sehingga penyusunan Buku Ajar Metodologi Penelitian ini bisa diselesaikan. Buku ajar ini disusun sebagai bahan bacaan untuk mahasiswa keperawatan dalam melengkapi pemahamannya tentang Mata Kuliah Metodologi Penelitian. Buku ini merupakan rangkuman dari berbagai sumber yang dipakai Tim penulis dalam memberikan kuliah Metodologi Penelitian. Tim Penulis menyadari penuh akan kekurangan dan keterbatasan Buku Ajar ini. Untuk itu dengan penuh kerendahan hati dan tangan terbuka tim penulis tetap menerima saran dari semua pihak. Akhirnya terimakasih tak terhingga tim penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan dalam penyusunan buku ini.
Atas rahmat dan Hidayahnya Allah SWT maka saya dapat menyelesaikan bahan ajar Keperawatan Medikal... more Atas rahmat dan Hidayahnya Allah SWT maka saya dapat menyelesaikan bahan ajar Keperawatan Medikal Bedah II. Bahan Ajar Keperawatan Medikal Bedah II ini, hanya terbatas diperuntukkan bagi mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu. Bahan ajar memuat mulai dari Pengertian Keperawatan Medikal Bedah II, meliputi anatomi fisologi kimia, fisika, biokimia system endokrin, imunologi, pencernaan dan perkemihan Dengan adanya bahan ajar ini mahasiswa diharapkan dapat lebih mudah mengikuti proses pembelajaran dan dapat belajar lebih awal sebelum perkuliahan kelas dimulai. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Prakata Alhamdulillah, Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya b... more Prakata Alhamdulillah, Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya buku ajar Keperawatan khususnya mata kuliah Keperawatan Medikal Bedah 1. Buku ajar keperawatan ini merupakan salah satu metode pembelajaran learning keperawatan medical bedah 1 sebagai pendekatan dalam pencapaian teori dan kompetensi hardskill lulusan S-1 keperawatan. Buku ajar keperawatan medical bedah 1 ini membahas konsep keperawatan yang berhubungan dengan gangguan pada system pernapasan dan system kardiovaskuler, system hematologi antara lain tentang konsep dasar keperawatan medical bedah, anatomi fisiologi, asuhan keperawatannya. Kompetensi yang dicapai oleh mahasiswa tidak saja aspek hard skill, namun demikian aspek soft skill sangat berperan menjadikan lulusan yang unggul. Studi di lapangan menunjukkan aspek soft skill sangat menentukan keberhasilan mahasiswa dalam dunia nyata. Kami berharap ajar ini dapat dijadikan referensi dan dipergunakan dengan sebaik-baiknya. Kami juga merasa masih banyak kekurangan dalam pembuatan buku ajar ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun untuk peningkatan kualitas buku ajar ini sangat kami harapkan. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi proses pembelajaran mahasiswa Prodi S-1 Keperawatan.
(hiperekstensi)sedangkan pada kasus trauma kepala sampai dada harus terkontrol atau mempertahanka... more (hiperekstensi)sedangkan pada kasus trauma kepala sampai dada harus terkontrol atau mempertahankan tulang servikal posisi kepala. Pengkajian pada jalan nafas dengan cara membuka mulut korban dan lihat: Apakah ada vokalisasi, muncul suara ngorok; Apakah ada secret, darah, muntahan; Apakah ada benda asing sepertigigi yang patah; Apakah ada bunyi stridor (obstruksi dari lidah). Apabila ditemukan jalan nafas tidak efektif maka lakukan tindakan untuk membebaskan jalan nafas. B. PENGKAJIAN BREATHING (PERNAFASAN) Pengkajian breathing (pernafasan) dilakukan setelah penilaian jalan nafas. Pengkajian pernafasan dilakukan dengan cara inspeksi, palpasi. Bila diperlukan auskultasi dan perkusi. Inspeksidada korban: Jumlah, ritme dan tipepernafasan; Kesimetrisan pengembangan dada; Jejas/kerusakan kulit; Retraksi intercostalis. Palpasi dada korban: Adakah nyeri tekan; Adakah penurunan ekspansi paru. Auskultasi: Bagaimanakah bunyi nafas (normal atau vesikuler menurun); Adakah suara nafas tambahan seperti ronchi, wheezing, pleural friksionrub. Perkusi, dilakukan di daerah thorak dengan hati hati, beberapa hasil yang akan diperoleh adalah sebagai berikut: Sonor (normal); Hipersonor atau timpani bila ada udara di thorak; Pekak atau dullnes bila ada konsolidasi atau cairan. C. PENGKAJIAN CIRCULATION (SIRKULASI) Pengkajian sirkulasi bertujuan untuk mengetahui dan menilai kemampuan jantung dan pembuluh darah dalam memompa darah keseluruh tubuh. Pengkajian sirkulasi meliputi: Tekanan darah; Jumlah nadi; Keadaan akral: dingin atau hangat; Sianosis; Bendungan vena jugularis LATIHAN Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, kerjakanlah latihan berikut! Tn. M datang ke UGD dengan keluhan sakit kepala, nyeri pada pundak, sedikit sesak, Td = 150/100 mmHg, Nd = 100 x/m, Sh = 36 oC, RR = 28x/m. kapilarirefil = 8 detik. GCS = 13. Dari data diatas buatlah data pengkajian pasien ? PetunjukJawabanLatihan Klasifikasikan data pengkajian pasien berdasarkan data subjektif dan objektif. Serta berdasarkan pengkajian Airway, Breathing, dan Circulasi Selanjutnya Anda diharapkan dapat melakukan pengkajian airway (jalan nafas), breathing (pernafasan) dan sirkulasi (circulation) di laboratorium. TES 1 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1) Seorang pria usia 24 tahun, korban tabrak lari dan dibawa ambulan menuju GD. Kondisi korban tidak sadar. Anda sedang praktek dan akan melakukan pengkajian. Untuk melindungi keamanan diri baik korban maupun Anda,alat-alat proteksi diri yang diperlukan untuk melakukan pengkajian adalah: A. Celemek, apron,sarung tangan, masker, kaca mata (goggle), sepatu boot, tutup kepala. B. Celemek, tensi meter,sarung tangan, masker, kaca mata (goggle), sepatu boot, tutup kepala C. Celemek, apron,sarung tangan, masker, stetoskop, sepatu boot, tutup kepala. D. Celemek, apron,sarung tangan, masker, kaca mata (goggle), penlight, tutup kepala. 2) Seorang pria, usia 40 tahun, korban tabrak lari, berada di ruang emergensiUGD, keadaan tidak sadar. Anda sebagai perawat jaga akan melakukan pengkajian kedaruratan. Alat proteksi diri sudah digunakan. Alat alat pengkajian yang perlu Anda siapkan adalah: A.
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan... more CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika. S3 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain S7 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. S11 Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan S12 Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia S13 Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya. PP1 Menguasai filosofi, paradigma, teori keperawatan, khususnya konseptual model dan middle range theories PP2 Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik PP3 Menguasai nilai-nilai kemanusiaan (humanity values) PP4 Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau
Merupakan sistem yang mengatur serta menghasilkan hormon hormon yang dibutuhkan oleh tubuh manusi... more Merupakan sistem yang mengatur serta menghasilkan hormon hormon yang dibutuhkan oleh tubuh manusia. Sistem endokrin pada manusia mempunyai hubungan yang sangat erat dengan sistem saraf pada manusia, kedua sistem ini berperan dalam mengontrol dan memadukan satu sama lain. Selain itu, kedua sistem ini juga berperan dalam menjaga homeostatis dalam tubuh. Meskipun kedua sistem ini saling memberikan pengaruh, namun karakteristiknya berbeda.
perkembangan & perubahan yg Adanya perkembangan & perubahan yg terjadi pada ruang lingkup praktik... more perkembangan & perubahan yg Adanya perkembangan & perubahan yg terjadi pada ruang lingkup praktik terjadi pada ruang lingkup praktik keperawatan dan bidang teknologi medis. keperawatan dan bidang teknologi medis. Pihak atasan membutuhkan bantuan dari Pihak atasan membutuhkan bantuan dari perawat untuk melaksanakan tugas perawat untuk melaksanakan tugas pelayanan keperawatan tertentu. pelayanan keperawatan tertentu.
Puji serta syukur Kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang Telah memberikan rahmat dan hidayah-Ny... more Puji serta syukur Kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang Telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada saya sehingga Bahan ajar ini dapat tersusun. Bahan ajar ini diperuntukkan bagi Mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya (STIK-IJ) Palu. Diharapkan mahasiswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran dapat mengikuti semua kegiatan dengan baik dan lancar. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan modul ini tentunya masih terdapat beberapa kekurangan, sehingga penulis bersedia menerima saran dan kritik dari berbagai pihak untuk dapat menyempurnakan modul ini di kemudian hari. Semoga dengan adanya modul ini dapat membantu proses belajar mengajar dengan lebih baik lagi.
Puji syukur kehadirat Tuhan yang maha Esa atas kelimpahan anugerah-Nya sehingga penyusunan Buku A... more Puji syukur kehadirat Tuhan yang maha Esa atas kelimpahan anugerah-Nya sehingga penyusunan Buku Ajar Metodologi Penelitian ini bisa diselesaikan. Buku ajar ini disusun sebagai bahan bacaan untuk mahasiswa keperawatan dalam melengkapi pemahamannya tentang Mata Kuliah Metodologi Penelitian. Buku ini merupakan rangkuman dari berbagai sumber yang dipakai Tim penulis dalam memberikan kuliah Metodologi Penelitian. Tim Penulis menyadari penuh akan kekurangan dan keterbatasan Buku Ajar ini. Untuk itu dengan penuh kerendahan hati dan tangan terbuka tim penulis tetap menerima saran dari semua pihak. Akhirnya terimakasih tak terhingga tim penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan dalam penyusunan buku ini.
Atas rahmat dan Hidayahnya Allah SWT maka saya dapat menyelesaikan bahan ajar Keperawatan Medikal... more Atas rahmat dan Hidayahnya Allah SWT maka saya dapat menyelesaikan bahan ajar Keperawatan Medikal Bedah II. Bahan Ajar Keperawatan Medikal Bedah II ini, hanya terbatas diperuntukkan bagi mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu. Bahan ajar memuat mulai dari Pengertian Keperawatan Medikal Bedah II, meliputi anatomi fisologi kimia, fisika, biokimia system endokrin, imunologi, pencernaan dan perkemihan Dengan adanya bahan ajar ini mahasiswa diharapkan dapat lebih mudah mengikuti proses pembelajaran dan dapat belajar lebih awal sebelum perkuliahan kelas dimulai. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Prakata Alhamdulillah, Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya b... more Prakata Alhamdulillah, Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya buku ajar Keperawatan khususnya mata kuliah Keperawatan Medikal Bedah 1. Buku ajar keperawatan ini merupakan salah satu metode pembelajaran learning keperawatan medical bedah 1 sebagai pendekatan dalam pencapaian teori dan kompetensi hardskill lulusan S-1 keperawatan. Buku ajar keperawatan medical bedah 1 ini membahas konsep keperawatan yang berhubungan dengan gangguan pada system pernapasan dan system kardiovaskuler, system hematologi antara lain tentang konsep dasar keperawatan medical bedah, anatomi fisiologi, asuhan keperawatannya. Kompetensi yang dicapai oleh mahasiswa tidak saja aspek hard skill, namun demikian aspek soft skill sangat berperan menjadikan lulusan yang unggul. Studi di lapangan menunjukkan aspek soft skill sangat menentukan keberhasilan mahasiswa dalam dunia nyata. Kami berharap ajar ini dapat dijadikan referensi dan dipergunakan dengan sebaik-baiknya. Kami juga merasa masih banyak kekurangan dalam pembuatan buku ajar ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun untuk peningkatan kualitas buku ajar ini sangat kami harapkan. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi proses pembelajaran mahasiswa Prodi S-1 Keperawatan.
(hiperekstensi)sedangkan pada kasus trauma kepala sampai dada harus terkontrol atau mempertahanka... more (hiperekstensi)sedangkan pada kasus trauma kepala sampai dada harus terkontrol atau mempertahankan tulang servikal posisi kepala. Pengkajian pada jalan nafas dengan cara membuka mulut korban dan lihat: Apakah ada vokalisasi, muncul suara ngorok; Apakah ada secret, darah, muntahan; Apakah ada benda asing sepertigigi yang patah; Apakah ada bunyi stridor (obstruksi dari lidah). Apabila ditemukan jalan nafas tidak efektif maka lakukan tindakan untuk membebaskan jalan nafas. B. PENGKAJIAN BREATHING (PERNAFASAN) Pengkajian breathing (pernafasan) dilakukan setelah penilaian jalan nafas. Pengkajian pernafasan dilakukan dengan cara inspeksi, palpasi. Bila diperlukan auskultasi dan perkusi. Inspeksidada korban: Jumlah, ritme dan tipepernafasan; Kesimetrisan pengembangan dada; Jejas/kerusakan kulit; Retraksi intercostalis. Palpasi dada korban: Adakah nyeri tekan; Adakah penurunan ekspansi paru. Auskultasi: Bagaimanakah bunyi nafas (normal atau vesikuler menurun); Adakah suara nafas tambahan seperti ronchi, wheezing, pleural friksionrub. Perkusi, dilakukan di daerah thorak dengan hati hati, beberapa hasil yang akan diperoleh adalah sebagai berikut: Sonor (normal); Hipersonor atau timpani bila ada udara di thorak; Pekak atau dullnes bila ada konsolidasi atau cairan. C. PENGKAJIAN CIRCULATION (SIRKULASI) Pengkajian sirkulasi bertujuan untuk mengetahui dan menilai kemampuan jantung dan pembuluh darah dalam memompa darah keseluruh tubuh. Pengkajian sirkulasi meliputi: Tekanan darah; Jumlah nadi; Keadaan akral: dingin atau hangat; Sianosis; Bendungan vena jugularis LATIHAN Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, kerjakanlah latihan berikut! Tn. M datang ke UGD dengan keluhan sakit kepala, nyeri pada pundak, sedikit sesak, Td = 150/100 mmHg, Nd = 100 x/m, Sh = 36 oC, RR = 28x/m. kapilarirefil = 8 detik. GCS = 13. Dari data diatas buatlah data pengkajian pasien ? PetunjukJawabanLatihan Klasifikasikan data pengkajian pasien berdasarkan data subjektif dan objektif. Serta berdasarkan pengkajian Airway, Breathing, dan Circulasi Selanjutnya Anda diharapkan dapat melakukan pengkajian airway (jalan nafas), breathing (pernafasan) dan sirkulasi (circulation) di laboratorium. TES 1 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1) Seorang pria usia 24 tahun, korban tabrak lari dan dibawa ambulan menuju GD. Kondisi korban tidak sadar. Anda sedang praktek dan akan melakukan pengkajian. Untuk melindungi keamanan diri baik korban maupun Anda,alat-alat proteksi diri yang diperlukan untuk melakukan pengkajian adalah: A. Celemek, apron,sarung tangan, masker, kaca mata (goggle), sepatu boot, tutup kepala. B. Celemek, tensi meter,sarung tangan, masker, kaca mata (goggle), sepatu boot, tutup kepala C. Celemek, apron,sarung tangan, masker, stetoskop, sepatu boot, tutup kepala. D. Celemek, apron,sarung tangan, masker, kaca mata (goggle), penlight, tutup kepala. 2) Seorang pria, usia 40 tahun, korban tabrak lari, berada di ruang emergensiUGD, keadaan tidak sadar. Anda sebagai perawat jaga akan melakukan pengkajian kedaruratan. Alat proteksi diri sudah digunakan. Alat alat pengkajian yang perlu Anda siapkan adalah: A.
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan... more CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika. S3 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain S7 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. S11 Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan S12 Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia S13 Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya. PP1 Menguasai filosofi, paradigma, teori keperawatan, khususnya konseptual model dan middle range theories PP2 Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik PP3 Menguasai nilai-nilai kemanusiaan (humanity values) PP4 Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau
Atas rahmat dan Hidayahnya Allah SWT maka saya dapat menyelesaikan bahan ajar Keperawatan Medikal... more Atas rahmat dan Hidayahnya Allah SWT maka saya dapat menyelesaikan bahan ajar Keperawatan Medikal Bedah II. Bahan Ajar Keperawatan Medikal Bedah II ini, hanya terbatas diperuntukkan bagi mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu. Bahan ajar memuat mulai dari Pengertian Keperawatan Medikal Bedah II, meliputi anatomi fisologi kimia, fisika, biokimia system endokrin, imunologi, pencernaan dan perkemihan Dengan adanya bahan ajar ini mahasiswa diharapkan dapat lebih mudah mengikuti proses pembelajaran dan dapat belajar lebih awal sebelum perkuliahan kelas dimulai. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Uploads
Papers by Jumain M.Kep