Papers by Juliana matias faust
Trabalho, Educação e Saúde, 2021
Resumo Trata-se de pesquisa teórica realizada com base em documentos oficiais produzidos entre 20... more Resumo Trata-se de pesquisa teórica realizada com base em documentos oficiais produzidos entre 2015 e 2020, por organismos multilaterais e organizações da sociedade civil, bem como notícias veiculadas na internet que tratam de temas relacionados à educação, especialmente no período da pandemia do novo coronavírus. Verifica-se o apelo ao uso das tecnologias e educação em Educação a Distância, combinado com discursos que ressaltam as competências socioemocionais e formação de professores sob a ótica da flexibilidade e centralidade no aluno como protagonista de suas próprias escolhas diante do aumento das desigualdades sociais e novos requerimentos do mercado de trabalho. Utilizou-se como método de análise o materialismo histórico, sob o qual a relação trabalho e educação e as políticas educacionais daí decorrentes são apreendidas como expressão da ordem do capital. No atual momento histórico, o capital em crise determina as novas condições e necessidades de formação para a classe trab...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, ... more Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.Com esta pesquisa procuramos conhecer e compreender as propostas para a reforma da carreira docente debatidas no período de 2000 a 2015 no Brasil e os interesses a elas subjacentes. Buscamos estudar os determinantes desse fenômeno e evidenciar as relações entre as políticas educacionais internacionais, nacionais e locais. Para atingir este objetivo realizamos revisão bibliográfica, análise de documentos internacionais de Organismos Multilaterais (OMs) como a Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura (UNESCO); e nacionais difundidos pelo Todos pela Educação, Conselho Nacional de Secretários de Educação, Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, Sindicato dos Trabalhadores da Educação de Santa Catarina, Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, e Ministério da Educação. A pesquisa foi ...
Politicas Educativas, Apr 9, 2012
Catarina (UFSC) RESUMO Este artigo discute os objetivos educacionais propostos por organismos mul... more Catarina (UFSC) RESUMO Este artigo discute os objetivos educacionais propostos por organismos multilaterais no início deste século. Nós desenvolvemos uma pesquisa documental para investigar como as propostas internacionais influenciam a definição de políticas educacionais na América Latina. Analisamos as metas internacionais propostas pela Conferência Mundial sobre Educação para Todos realizada em Jomtien, em 1990, em Dakar em 2000 e Metas da OEI, em 2008. Durante a Conferência XVIII Ibero-Americano sobre Educação realizada em El Salvador, em 2008, os decisores políticos definiram metas a serem atingidas até o bicentenário da independência dos países latino-americanos. Essas diretrizes internacionais inspiraram a criação de movimentos da sociedade civil para apoiar a educação em países latino-americanos. No Brasil, a ONG "Todos pela Educação" foi criada pelos empresários. Nós nos concentramos sobre os objetivos e as medidas propostas por eles para professores e escolas visando melhor eficiência e resultados. Neste estudo foram analisados os objetivos educacionais para a geração do bicentenário da independência e discutido o papel das relações global-local na formulação de políticas educacionais.
Revista Linhas, 2020
Neste artigo, problematizamos o papel do Estado no capitalismo contemporâneo em relacao ao aprofu... more Neste artigo, problematizamos o papel do Estado no capitalismo contemporâneo em relacao ao aprofundamento da crise mundial do capitalismo e a subsequente necessidade de solucoes, via reformas impopulares, para se contrapor a queda tendencial da taxa de lucro. Para tanto, buscamos apoio nos escritos de Marx, Engels, Lenin, Gramsci e outros autores do campo marxista, e retomamos as seguintes categorias e conceitos: trabalho, trabalho produtivo e improdutivo, lei da queda tendencial da taxa de lucro, e a crise do capital. Como expressao desses elementos de subsuncao ao capital, apresentamos o caso da Rede Municipal de Educacao de Florianopolis, destacando processos de terceirizacao, subvencoes sociais, e as novas formas de contratacao de trabalhadores docentes.Palavras-chave: Crise do capital. Trabalhador docente. Rede Municipal de Educacao de Florianopolis.
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