Papers by Jorge Valadez García
La adolescencia es la etapa en la que se inicia el consumo de drogas y la prevencion debe dirigir... more La adolescencia es la etapa en la que se inicia el consumo de drogas y la prevencion debe dirigirse a esta poblacion. Los programas preventivos deben construirse desde un enfoque colaborativo, donde se incluyan las voces de los profesionales. El objetivo de este trabajo fue conocer las experiencias y sugerencias de los profesionistas sobre programas de prevencion de adicciones. Se realizo un estudio exploratorio de tipo cualitativo, con una muestra intencional de 22 participantes, a quienes se les aplico una entrevista semiestructurada que explora cinco categorias tematicas y fue disenada ex profeso para esta investigacion. En los resultados los profesionales indicaron que las intervenciones preventivas eficaces deben ser sistematicas, contextualizadas, interactivas, contar con sesiones de seguimiento y con evaluaciones constantes de los resultados, ademas se debe involucrara a la familia de los adolescentes; las tematicas destacadas a trabajar son las relacionadas al manejo de emoc...
RESUMEN La adolescencia es la etapa en la que se inicia el consumo de drogas y la prevención debe... more RESUMEN La adolescencia es la etapa en la que se inicia el consumo de drogas y la prevención debe dirigirse a esta población. Los programas preventivos deben construirse desde un enfoque colaborativo, donde se incluyan las voces de los profesionales. El objetivo de este trabajo fue conocer las experiencias y sugerencias de los profesionistas sobre programas de prevención de adicciones. Se realizó un estudio exploratorio de tipo cualitativo, con una muestra intencional de 22 participantes, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada que explora cinco categorías temáticas y fue diseñada ex profeso para esta investigación. En los resultados los profesionales indicaron que las intervenciones preventivas eficaces deben ser sistemáticas, contextualizadas, interactivas, contar con sesiones de seguimiento y con evaluaciones constantes de los resultados, además se debe involucrara a la familia de los adolescentes; las temáticas destacadas a trabajar son las relacionadas al manejo de emociones (enojo, tristeza), análisis de consecuencias, desarrollo de auto eficacia,
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