La creación de valor de las organizaciones deportivas en Jalisco, a través de estrategias de marketing y diseño, 2020
A casi 3 años de que la charrería fuera nombrada patrimonio cultural de la humanidad por la UNESC... more A casi 3 años de que la charrería fuera nombrada patrimonio cultural de la humanidad por la UNESCO existe un tremendo desconocimiento en la población a nivel nacional acerca de las implicaciones de la charrería en sus diferentes enfoques y vertientes. La charrería es cultura, historia y tradición, pero muy diferente es su área deportiva, aunque con el mismo nombre <<Charrería>> una y otra, al formar parte de una misma historia son divergentes en su función social y actual.
Con base en la investigación sobre las estrategias que profesores de diferentes universidades del... more Con base en la investigación sobre las estrategias que profesores de diferentes universidades del país implementan al interior de sus aulas para evaluar las asignaturas relacionadas con el arte y la estética, se genera un dossier de propuestas y mecanismos que parte del avance de dicha investigación, así como una serie de razonamientos en base a la educación actual y al valor individual que tiene la formación artística en el desarrollo del discente.
Buenas prácticas. Una visión en Instituciones de Educación Superior Latinoamericanas, 2019
La implementación de un modelo de responsabilidad social al interior de las universidades en Lati... more La implementación de un modelo de responsabilidad social al interior de las universidades en Latinoamérica, requiere de estrategias cuidadosamente planeadas y grupos de trabajo sumamente comprometidos con el progreso y el fortalecimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, pero sobre todo de un REAL compromiso por parte de las autoridades, el gran reto a vencer en su implementación se encuentra en la transformación del sistema de base. A pesar de ello, algunos logros se consiguen y a partir de ellos se deben tomar tanto ejemplo como dar continuidad hasta obtener cada vez más fuertes lazos de alcance y réplica en otras sedes. En el presente artículo se ponen de manifiesto los proyectos e investigaciones con relación a la Responsabilidad Social Universitaria que pueden servir de ejemplo para otras instituciones pero que también se hacen visibles en búsqueda de su fortalecimiento al interior del CUAAD y de la misma institución.
Desde distintas disciplinas existe cada vez más interés por admirar, comprender y analizar la arq... more Desde distintas disciplinas existe cada vez más interés por admirar, comprender y analizar la arquitectura, lo cual da como resultado un enriquecimiento interesante. La forma de concebir la arquitectura hoy en día es como un producto que se comercia igual que cualquier otro, según las necesidades del cliente y la aceptación de un mercado que experimenta cambios acelerados, pero que al mismo tiempo es cada vez más rígido. La promoción se ha vuelto más que en una ventaja, en una necesidad, pareciera que el éxito del diseño arquitectónico de una obra que se crea en un mundo globalizado depende en mayor porcentaje del mercado que lo consume, es decir, a través de la percepción social y la representación cultural que ésta produzca.
La Representación Gráfica es más que una Herramienta de Comunicación
El presente trabajo se enfoca en el estudio y propuesta de aplicación de legibilidad textual llev... more El presente trabajo se enfoca en el estudio y propuesta de aplicación de legibilidad textual llevada al campo del caricaturismo, para tal propósito se abordan necesariamente cuestiones de la conceptualización histórica del objeto de estudio propuesto, a fin de dotar de una idea general acerca de la trascendencial del caricaturismo y su génesis, se ahonda también en contenidos que ayudan en la identificación del objeto de estudio como las definiciones y terminologías generales, los aspectos de funcionalidad y el proceso de comunicación que se genera en un sistema uno a uno y otro que aborda la comunicación masiva, así como los componentes que integran a la caricatura en un proceso de análisis, para posteriormente establecer la conceptualización de los términos de leibilidad y legibilidad; de éste último, y a partir de las propuestas de legibilidad que el Dr. Fernando Santibáñez Saucedo realizó en su estudio denominado "El diseño letragráfico" con relación a la comprensión facilitada de textos escritos, se han tomado puntos de vinculación análogos con la lectura del caricaturismo, los cuales son finalmente aplicados a algunas muestras facilitadas por el grupo denominado región cu4tro, con el fin de volver más clara la propuesta de adaptación del término, el cual es comúnmente aplicado al texto escrito y en muy pocas ocasiones se ha visto aordado por otros tipos de producción visual, con lo que se evidencia la aplicación del concepto a cualquier área del diseño gráfico y del diseño en general.
La Representación y la expresión como manifestación del diseño, 2014
Inventar, crear o innovar, son términos que son vistos como formas de creatividad, que surgen com... more Inventar, crear o innovar, son términos que son vistos como formas de creatividad, que surgen como de la nada, sin embargo, el autor e investigador en semiótica Umberto Eco, ha propuesto un nuevo modelo que parte de comprender desde una visión semiótica, lo que él denomina niveles de transformación, a través de la institución de códigos. Basándose en los supuestos de Eco, se elaboran algunas teorías importantes con el objetivo de interpretar mejor estos procesos, definiendo al mismo tiempo los niveles de innovación que van desde el kitsch hasta la poética propuesta por Aristóteles, todo con un enfoque de interpretación semiótica. Se parte de la hipótesis de que al existir diferentes estilos y niveles de apropiación de nuevos códigos culturales, estos pueden lograr niveles de originalidad, que dependerán tanto de la sustancia como de la expresión de la nueva información así como de su grado de apropiación social, lo que delimita en reciprocidad el poder de la institución del código en una especie de tipología que varía entre la reproducción kitsch y la poética.
Métodos y soluciones en la investigación aplicada al Arte, Arquitectura, Diseño y Urbanismo, 2014
Inventar, crear, son conceptos que se vuelven una necesidad fundamental en las áreas del arte y e... more Inventar, crear, son conceptos que se vuelven una necesidad fundamental en las áreas del arte y el diseño ya que entre otros muchos atributos, el de ser creativo e innovador son los más mencionados y perseguidos por artistas y personas dedicadas a las áreas del diseño y el arte, la idea de generar propuestas que sean novedosas, que marquen un estilo propio y sobre todo que generen el interés por las altas esferas del arte o la denominada high brow, son las cualidades mas características del perfil profesional deseables en un artista o diseñador. Sin embargo, la gran mayoría de los jóvenes que emprenden un camino en éstas áreas, se quedan estancados en la repetición de clichés e imágenes convencionales, generalmente siguiendo modas establecidas o peor aún, creyendo generar propuestas novedosas que sólo logran comprender ellos mismos y que quedan lejos de trascender en la aceptación social, la creatividad sigue siendo buscada como si se tratara de una receta de cocina de un acto mágico que surge de la nada y sin embargo, diferentes autores tratan ideas y conceptos tan variados y opuestos en torno a la idea de la capacidad creativa.
La Representación para el Diseño en el siglo XXI, 2009
En la actualidad las diversas sociedades alrededor del mundo, se rigen por una condición multiele... more En la actualidad las diversas sociedades alrededor del mundo, se rigen por una condición multielectiva en el aprendizaje y la información, estas diversidades se deben mantener bajo la mira a través del sistema educativo; una característica común en los jóvenes actuales es que exigen cada vez mayor rapidez ya que el acceso que tienen a la información a través de Internet es vertiginoso. Internet se ha convertido en el medio de información por excelencia que ha venido a generar una nueva cultura y ámbito social, es un vehículo al que hay que subir solo, idear y pensar en soledad, lo que genera una nueva forma de aprender. Es a través de la computadora cómo se ha generado una nueva forma del saber "Saber virtual" y con ella un cambio no sólo en la estructura cultural sino en la social, se hace el análisis de un método conocido en el ámbito empresarial, denominado Reverse Mentoring (Mentoría reversa), este método enlaza las nuevas propuestas de los jóvenes con la experiencia de los trabajadores más veteranos. Se plantea así mismo una forma de adaptación de este método al interior de un aula universitaria, donde es posible reflexionar sobre las ventajas y desventajas que podría representar.
Reflexiones en torno a la representación y a la expresión del diseño, 2019
Existen diversas normas para la producción gráfica de textos, que funcionan como guías que ayudan... more Existen diversas normas para la producción gráfica de textos, que funcionan como guías que ayudan a definir de forma más clara y sencilla la lectura de un texto, así como a dotarles de identidad. Es importante señalar que no todas las reglas editoriales aplican para el mismo tipo de documnetos, algunas son más expresivas y tomas las normas editoriales como base empírica, que llega hasta nuestros días a través de lo que autores de todos los tiempos han ido experimentando y dejando establecidas, la gran mayoría provenientes de la edad Media y se han mantenido, pero otras se han transformando. La expresión gráfica, a través de las ilustraciones en cuentos infantiles, ha dado paso a interesantes y muy novedosas propuestas, que llegan incluso a la experiencia multi-sensorial a través de texturas, audios y hasta olores, que es más marcada en libros artísticos, cuentos infantiles y folletos de publicidad. Se abordan en el presente documento, puntos de vista y normas planteadas por autores e investigadores de reconocido prestigio, principalmente se analizan las propuestas de Jorge de Buen y Albert Kapr, diseñadores editoriales e investigadores del arte gráfico y el diseño editorial.
Reflexiones en torno a la representación y a la expresión del diseño, 2019
La Responsabilidad Social Universitaria por su siglas RSU, es un concepto tan divulgado en la act... more La Responsabilidad Social Universitaria por su siglas RSU, es un concepto tan divulgado en la actualidad que ha llegado incluso al peligroso nivel de caer en el cliché. Alrededor del mundo organizaciones sociales no gubernamentales están incentivando campañas de adhesión a los compromisos de ésta nueva propuesta de compromiso social con la finalidad de mejorar la equidad, la cultura, los valores y la ecología del planeta. A través de instituciones privadas y públicas, se están adaptando modelos que incentiven funciones en colaboración con los objetivos de la RSU, cabe destacar que éste planteamiento de responsabilidad social enfocado a las universidades surge en Latinoamérica, específicamente en Perú a través de la tesis doctoral del Dr. François Vallaeys, quien explica el término en relación a 4 aspectos fundamentales que se deben considerar al interior de cualquier institución universitaria: La organización, la educación, lo cognitivo y lo social. Al interior del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) se goza de la gran ventaja artística, ya que la expresión, el diseño, la estética y el desarrollo creativo inmersos en las temáticas de las licenciaturas que se imparten en éste centro universitario, brindan por añadidura, apoyo a las iniciativas de desarrollo sostenible a través de la labor de sensibilización y desarrollo de la cultura.
Fronteras de la Expresión y Representación del Diseño, 2013
Bajo el enfoque de las competencias integrados profesionales se pretende mostrar como mediante im... more Bajo el enfoque de las competencias integrados profesionales se pretende mostrar como mediante implementar un aprendizaje mezclado o B learning (Blended Learning) a un curso teórico-práctico como lo es la asignatura Dibujo Técnico de la Carrera de Diseño Industrial de la Universidad de Guadalajara, las competencias se pueden al potenicalizar al vincular, las tecnologías de información y comunicación con el método de la educación tradicional presencial, para atender los requerimientos de formación de estudiantes con disponibilidad de tiempos diferentes, sin perder de vista el entorno tecnológico, organizativo y cultural del alumno y responder a los requerimientos de este campo profesional.
DADU Revista de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, 2015
El quehacer arquitectónico ha sido desde tiempos remotos, analizado a través de diversos enfoques... more El quehacer arquitectónico ha sido desde tiempos remotos, analizado a través de diversos enfoques: económicos, sociales, culturales, artísticos, políticos, lingüísticos. Actualmente es posible encontrar ensayos que refieran el análisis de múltiples obras arquitectónicas tanto de manera local, temporal como específica o a pedir de diferentes aspectos; funcionales, espaciales, lingüísticos, tipológicos, etcétera. Ésta amplia diversidad temática en torno al estudio arquitectónico, hace patente la relevancia que la arquitectura como disciplina profesional ha tomado en la actividad humana y que por tal, requiere del estudio de todas las áreas o aspectos que son contemplados para su realización, establecimiento y continuación como pieza histórica.
Horizontes filosóficos Revista de Filosofía, Humanidades y Ciencias Sociales, 2017
El colmo de la rosa es un tema a través del cual se busca concientizar acerca de la importancia d... more El colmo de la rosa es un tema a través del cual se busca concientizar acerca de la importancia del color en la naturaleza del mundo y en la vida del ser humano, considerando escenarios diversos que van desde el racismo hasta las formas de comunicación e interpretación en diferentes ámbitos. El objetivo central es dejar plasmados argumentos que motiven el desarrollo de nuevas líneas de investigación, enfocadas principalmente al desarrollo de una mejor comprensión de la naturaleza del color, su uso y cómo la subjetividad interpretativa tanto individual como colectiva afecta las formas de interacción social. La propuesta se aborda desde un enfoque fenomenológico, al mismo tiempo que se considera una visión poética para su presentación dando énfasis en las implicaciones que los colores producen desde los ambientes subjetivos y los temas de comunicación e interpretación que son explorados a partir de la disciplina semiótica.
El interés de los estudiantes en el ámbito educativo a nivel profesional se ha ido mermando, algu... more El interés de los estudiantes en el ámbito educativo a nivel profesional se ha ido mermando, algunos aspectos pueden ser la falta de empleos bien remunerados, lo que provoca que más jóvenes busquen el sustento económico a la par de su desarrollo profesional. Las nuevas modas y el ámbito tecnológico nos impiden acercarnos y comunicarnos con nuestros hijos y estudiantes; las diferentes generaciones han marcado conductas que nos pueden ayudar a vislumbrar mejor estos cambios. La tecnología más que un aliado ha venido a aislar más a los jóvenes, el Internet los conecta a un mundo virtual mientras los mantiene desconectados por horas del mundo real. En las Universidades la labor educativa debe sumarse al esfuerzo de llegar más allá en el encuentro e impulso de los estudiantes, cabe señalar que además el problema reside únicamente en la incapacidad del sistema escolar de motivar a los estudiantes, sino en la atención que cada joven quiere desde su propio hogar.
El arte es un proceso que en la práctica está lleno de virtudes y
bondades, facilita el razonamie... more El arte es un proceso que en la práctica está lleno de virtudes y bondades, facilita el razonamiento crítico y fortalece el espíritu de quien lo admira y de quien lo configura, pero desde el campo educativo en la actualidad se tiene además el compromiso de afrontar con mayor interés los aspectos de la ecología y con ellos, los cambios de paradigmas y mentalidad dentro de la cultura, por lo que el ejercicio del arte, aún en los aportes de la introspección que brinda, debe encausarse a cubrir más ámbitos de responsabilidad, partiendo del conocimiento de modelos pedagógicos mas filosóficos y sustentables.
84. K. J. Gergen -Realidades y relaciones 85. J. S. Searle -La construcción de la realidad social... more 84. K. J. Gergen -Realidades y relaciones 85. J. S. Searle -La construcción de la realidad social 86. M. Cruz (comp.) -Tiempo de subjetividad 87. C. Taylor -Fuentes del yo 88. T. Nagel -Igualdad y parcialidad 89. U. Beck -La sociedad del riesgo 90. O. Nudler (comp.) -La racionalidad: su poder y sus límites 91. K. R. Popper -El mito del marco común 92. M. Leenhardt -Do kamo 93. M. Godelier -El enigma del don 94. T. Eagleton -Ideología 95. M. Platts -Realidades morales 96. C. Solís -Alta tensión: filosofía, sociología e historia de la ciencia 97. J. Bestard -Parentesco y modernidad 98. J. Habermas -La inclusión del otro 99. J. Goody -Representaciones y contradicciones 100. M. Foucault -Entre filosofía y literatura.
parís, 1921) es director de inves tigaciones emérito en el Centro Nacional de Investigaciones Cie... more parís, 1921) es director de inves tigaciones emérito en el Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS), de Francia. Pensador multidisciplinar e indisciplinado, es autor de una extensa obra de referencia y ha sido reconocido internacionalmente por haber concebido el «pensamiento complejo)) en su obra maestra, El Método. Es doctor honoris causa por veinticuatro universidades de todo el mundo. Es autor, entre otros libros, de Los siete sabe res necesarios para la educaoión del futuro, Breve historia de la barbarie en Occidente, . El año 1 de la era ecológica, Para una política de la civilización, ¿Hada el abismo? G10balizar ción en el siglo XXI Y ¿Hacia dónde va el mun do?, todos ellos publicados por Paidós. La Vía PAIDÓS ESTADO Y SOCIEDAD Últimos libros publicados: T. Pogge, La pobreza en eL mundo y los derechos humanos A. Touraine, Un nuevo paradigma M, Yunus, El banquero de los pobres U. Beck y E. Grande, La Europa cosmopoli ta P. Arrojo, El reto ético de la llueva cultura del agua J. Gray, Contra el progreso y otras ¡lusioneI A. Negri, Movimientos en ellmpen' o. Pasajes y pai. fajes Z. Bauman, Vida líquida
La creación de valor de las organizaciones deportivas en Jalisco, a través de estrategias de marketing y diseño, 2020
A casi 3 años de que la charrería fuera nombrada patrimonio cultural de la humanidad por la UNESC... more A casi 3 años de que la charrería fuera nombrada patrimonio cultural de la humanidad por la UNESCO existe un tremendo desconocimiento en la población a nivel nacional acerca de las implicaciones de la charrería en sus diferentes enfoques y vertientes. La charrería es cultura, historia y tradición, pero muy diferente es su área deportiva, aunque con el mismo nombre <<Charrería>> una y otra, al formar parte de una misma historia son divergentes en su función social y actual.
Con base en la investigación sobre las estrategias que profesores de diferentes universidades del... more Con base en la investigación sobre las estrategias que profesores de diferentes universidades del país implementan al interior de sus aulas para evaluar las asignaturas relacionadas con el arte y la estética, se genera un dossier de propuestas y mecanismos que parte del avance de dicha investigación, así como una serie de razonamientos en base a la educación actual y al valor individual que tiene la formación artística en el desarrollo del discente.
Buenas prácticas. Una visión en Instituciones de Educación Superior Latinoamericanas, 2019
La implementación de un modelo de responsabilidad social al interior de las universidades en Lati... more La implementación de un modelo de responsabilidad social al interior de las universidades en Latinoamérica, requiere de estrategias cuidadosamente planeadas y grupos de trabajo sumamente comprometidos con el progreso y el fortalecimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, pero sobre todo de un REAL compromiso por parte de las autoridades, el gran reto a vencer en su implementación se encuentra en la transformación del sistema de base. A pesar de ello, algunos logros se consiguen y a partir de ellos se deben tomar tanto ejemplo como dar continuidad hasta obtener cada vez más fuertes lazos de alcance y réplica en otras sedes. En el presente artículo se ponen de manifiesto los proyectos e investigaciones con relación a la Responsabilidad Social Universitaria que pueden servir de ejemplo para otras instituciones pero que también se hacen visibles en búsqueda de su fortalecimiento al interior del CUAAD y de la misma institución.
Desde distintas disciplinas existe cada vez más interés por admirar, comprender y analizar la arq... more Desde distintas disciplinas existe cada vez más interés por admirar, comprender y analizar la arquitectura, lo cual da como resultado un enriquecimiento interesante. La forma de concebir la arquitectura hoy en día es como un producto que se comercia igual que cualquier otro, según las necesidades del cliente y la aceptación de un mercado que experimenta cambios acelerados, pero que al mismo tiempo es cada vez más rígido. La promoción se ha vuelto más que en una ventaja, en una necesidad, pareciera que el éxito del diseño arquitectónico de una obra que se crea en un mundo globalizado depende en mayor porcentaje del mercado que lo consume, es decir, a través de la percepción social y la representación cultural que ésta produzca.
La Representación Gráfica es más que una Herramienta de Comunicación
El presente trabajo se enfoca en el estudio y propuesta de aplicación de legibilidad textual llev... more El presente trabajo se enfoca en el estudio y propuesta de aplicación de legibilidad textual llevada al campo del caricaturismo, para tal propósito se abordan necesariamente cuestiones de la conceptualización histórica del objeto de estudio propuesto, a fin de dotar de una idea general acerca de la trascendencial del caricaturismo y su génesis, se ahonda también en contenidos que ayudan en la identificación del objeto de estudio como las definiciones y terminologías generales, los aspectos de funcionalidad y el proceso de comunicación que se genera en un sistema uno a uno y otro que aborda la comunicación masiva, así como los componentes que integran a la caricatura en un proceso de análisis, para posteriormente establecer la conceptualización de los términos de leibilidad y legibilidad; de éste último, y a partir de las propuestas de legibilidad que el Dr. Fernando Santibáñez Saucedo realizó en su estudio denominado "El diseño letragráfico" con relación a la comprensión facilitada de textos escritos, se han tomado puntos de vinculación análogos con la lectura del caricaturismo, los cuales son finalmente aplicados a algunas muestras facilitadas por el grupo denominado región cu4tro, con el fin de volver más clara la propuesta de adaptación del término, el cual es comúnmente aplicado al texto escrito y en muy pocas ocasiones se ha visto aordado por otros tipos de producción visual, con lo que se evidencia la aplicación del concepto a cualquier área del diseño gráfico y del diseño en general.
La Representación y la expresión como manifestación del diseño, 2014
Inventar, crear o innovar, son términos que son vistos como formas de creatividad, que surgen com... more Inventar, crear o innovar, son términos que son vistos como formas de creatividad, que surgen como de la nada, sin embargo, el autor e investigador en semiótica Umberto Eco, ha propuesto un nuevo modelo que parte de comprender desde una visión semiótica, lo que él denomina niveles de transformación, a través de la institución de códigos. Basándose en los supuestos de Eco, se elaboran algunas teorías importantes con el objetivo de interpretar mejor estos procesos, definiendo al mismo tiempo los niveles de innovación que van desde el kitsch hasta la poética propuesta por Aristóteles, todo con un enfoque de interpretación semiótica. Se parte de la hipótesis de que al existir diferentes estilos y niveles de apropiación de nuevos códigos culturales, estos pueden lograr niveles de originalidad, que dependerán tanto de la sustancia como de la expresión de la nueva información así como de su grado de apropiación social, lo que delimita en reciprocidad el poder de la institución del código en una especie de tipología que varía entre la reproducción kitsch y la poética.
Métodos y soluciones en la investigación aplicada al Arte, Arquitectura, Diseño y Urbanismo, 2014
Inventar, crear, son conceptos que se vuelven una necesidad fundamental en las áreas del arte y e... more Inventar, crear, son conceptos que se vuelven una necesidad fundamental en las áreas del arte y el diseño ya que entre otros muchos atributos, el de ser creativo e innovador son los más mencionados y perseguidos por artistas y personas dedicadas a las áreas del diseño y el arte, la idea de generar propuestas que sean novedosas, que marquen un estilo propio y sobre todo que generen el interés por las altas esferas del arte o la denominada high brow, son las cualidades mas características del perfil profesional deseables en un artista o diseñador. Sin embargo, la gran mayoría de los jóvenes que emprenden un camino en éstas áreas, se quedan estancados en la repetición de clichés e imágenes convencionales, generalmente siguiendo modas establecidas o peor aún, creyendo generar propuestas novedosas que sólo logran comprender ellos mismos y que quedan lejos de trascender en la aceptación social, la creatividad sigue siendo buscada como si se tratara de una receta de cocina de un acto mágico que surge de la nada y sin embargo, diferentes autores tratan ideas y conceptos tan variados y opuestos en torno a la idea de la capacidad creativa.
La Representación para el Diseño en el siglo XXI, 2009
En la actualidad las diversas sociedades alrededor del mundo, se rigen por una condición multiele... more En la actualidad las diversas sociedades alrededor del mundo, se rigen por una condición multielectiva en el aprendizaje y la información, estas diversidades se deben mantener bajo la mira a través del sistema educativo; una característica común en los jóvenes actuales es que exigen cada vez mayor rapidez ya que el acceso que tienen a la información a través de Internet es vertiginoso. Internet se ha convertido en el medio de información por excelencia que ha venido a generar una nueva cultura y ámbito social, es un vehículo al que hay que subir solo, idear y pensar en soledad, lo que genera una nueva forma de aprender. Es a través de la computadora cómo se ha generado una nueva forma del saber "Saber virtual" y con ella un cambio no sólo en la estructura cultural sino en la social, se hace el análisis de un método conocido en el ámbito empresarial, denominado Reverse Mentoring (Mentoría reversa), este método enlaza las nuevas propuestas de los jóvenes con la experiencia de los trabajadores más veteranos. Se plantea así mismo una forma de adaptación de este método al interior de un aula universitaria, donde es posible reflexionar sobre las ventajas y desventajas que podría representar.
Reflexiones en torno a la representación y a la expresión del diseño, 2019
Existen diversas normas para la producción gráfica de textos, que funcionan como guías que ayudan... more Existen diversas normas para la producción gráfica de textos, que funcionan como guías que ayudan a definir de forma más clara y sencilla la lectura de un texto, así como a dotarles de identidad. Es importante señalar que no todas las reglas editoriales aplican para el mismo tipo de documnetos, algunas son más expresivas y tomas las normas editoriales como base empírica, que llega hasta nuestros días a través de lo que autores de todos los tiempos han ido experimentando y dejando establecidas, la gran mayoría provenientes de la edad Media y se han mantenido, pero otras se han transformando. La expresión gráfica, a través de las ilustraciones en cuentos infantiles, ha dado paso a interesantes y muy novedosas propuestas, que llegan incluso a la experiencia multi-sensorial a través de texturas, audios y hasta olores, que es más marcada en libros artísticos, cuentos infantiles y folletos de publicidad. Se abordan en el presente documento, puntos de vista y normas planteadas por autores e investigadores de reconocido prestigio, principalmente se analizan las propuestas de Jorge de Buen y Albert Kapr, diseñadores editoriales e investigadores del arte gráfico y el diseño editorial.
Reflexiones en torno a la representación y a la expresión del diseño, 2019
La Responsabilidad Social Universitaria por su siglas RSU, es un concepto tan divulgado en la act... more La Responsabilidad Social Universitaria por su siglas RSU, es un concepto tan divulgado en la actualidad que ha llegado incluso al peligroso nivel de caer en el cliché. Alrededor del mundo organizaciones sociales no gubernamentales están incentivando campañas de adhesión a los compromisos de ésta nueva propuesta de compromiso social con la finalidad de mejorar la equidad, la cultura, los valores y la ecología del planeta. A través de instituciones privadas y públicas, se están adaptando modelos que incentiven funciones en colaboración con los objetivos de la RSU, cabe destacar que éste planteamiento de responsabilidad social enfocado a las universidades surge en Latinoamérica, específicamente en Perú a través de la tesis doctoral del Dr. François Vallaeys, quien explica el término en relación a 4 aspectos fundamentales que se deben considerar al interior de cualquier institución universitaria: La organización, la educación, lo cognitivo y lo social. Al interior del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) se goza de la gran ventaja artística, ya que la expresión, el diseño, la estética y el desarrollo creativo inmersos en las temáticas de las licenciaturas que se imparten en éste centro universitario, brindan por añadidura, apoyo a las iniciativas de desarrollo sostenible a través de la labor de sensibilización y desarrollo de la cultura.
Fronteras de la Expresión y Representación del Diseño, 2013
Bajo el enfoque de las competencias integrados profesionales se pretende mostrar como mediante im... more Bajo el enfoque de las competencias integrados profesionales se pretende mostrar como mediante implementar un aprendizaje mezclado o B learning (Blended Learning) a un curso teórico-práctico como lo es la asignatura Dibujo Técnico de la Carrera de Diseño Industrial de la Universidad de Guadalajara, las competencias se pueden al potenicalizar al vincular, las tecnologías de información y comunicación con el método de la educación tradicional presencial, para atender los requerimientos de formación de estudiantes con disponibilidad de tiempos diferentes, sin perder de vista el entorno tecnológico, organizativo y cultural del alumno y responder a los requerimientos de este campo profesional.
DADU Revista de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, 2015
El quehacer arquitectónico ha sido desde tiempos remotos, analizado a través de diversos enfoques... more El quehacer arquitectónico ha sido desde tiempos remotos, analizado a través de diversos enfoques: económicos, sociales, culturales, artísticos, políticos, lingüísticos. Actualmente es posible encontrar ensayos que refieran el análisis de múltiples obras arquitectónicas tanto de manera local, temporal como específica o a pedir de diferentes aspectos; funcionales, espaciales, lingüísticos, tipológicos, etcétera. Ésta amplia diversidad temática en torno al estudio arquitectónico, hace patente la relevancia que la arquitectura como disciplina profesional ha tomado en la actividad humana y que por tal, requiere del estudio de todas las áreas o aspectos que son contemplados para su realización, establecimiento y continuación como pieza histórica.
Horizontes filosóficos Revista de Filosofía, Humanidades y Ciencias Sociales, 2017
El colmo de la rosa es un tema a través del cual se busca concientizar acerca de la importancia d... more El colmo de la rosa es un tema a través del cual se busca concientizar acerca de la importancia del color en la naturaleza del mundo y en la vida del ser humano, considerando escenarios diversos que van desde el racismo hasta las formas de comunicación e interpretación en diferentes ámbitos. El objetivo central es dejar plasmados argumentos que motiven el desarrollo de nuevas líneas de investigación, enfocadas principalmente al desarrollo de una mejor comprensión de la naturaleza del color, su uso y cómo la subjetividad interpretativa tanto individual como colectiva afecta las formas de interacción social. La propuesta se aborda desde un enfoque fenomenológico, al mismo tiempo que se considera una visión poética para su presentación dando énfasis en las implicaciones que los colores producen desde los ambientes subjetivos y los temas de comunicación e interpretación que son explorados a partir de la disciplina semiótica.
El interés de los estudiantes en el ámbito educativo a nivel profesional se ha ido mermando, algu... more El interés de los estudiantes en el ámbito educativo a nivel profesional se ha ido mermando, algunos aspectos pueden ser la falta de empleos bien remunerados, lo que provoca que más jóvenes busquen el sustento económico a la par de su desarrollo profesional. Las nuevas modas y el ámbito tecnológico nos impiden acercarnos y comunicarnos con nuestros hijos y estudiantes; las diferentes generaciones han marcado conductas que nos pueden ayudar a vislumbrar mejor estos cambios. La tecnología más que un aliado ha venido a aislar más a los jóvenes, el Internet los conecta a un mundo virtual mientras los mantiene desconectados por horas del mundo real. En las Universidades la labor educativa debe sumarse al esfuerzo de llegar más allá en el encuentro e impulso de los estudiantes, cabe señalar que además el problema reside únicamente en la incapacidad del sistema escolar de motivar a los estudiantes, sino en la atención que cada joven quiere desde su propio hogar.
El arte es un proceso que en la práctica está lleno de virtudes y
bondades, facilita el razonamie... more El arte es un proceso que en la práctica está lleno de virtudes y bondades, facilita el razonamiento crítico y fortalece el espíritu de quien lo admira y de quien lo configura, pero desde el campo educativo en la actualidad se tiene además el compromiso de afrontar con mayor interés los aspectos de la ecología y con ellos, los cambios de paradigmas y mentalidad dentro de la cultura, por lo que el ejercicio del arte, aún en los aportes de la introspección que brinda, debe encausarse a cubrir más ámbitos de responsabilidad, partiendo del conocimiento de modelos pedagógicos mas filosóficos y sustentables.
84. K. J. Gergen -Realidades y relaciones 85. J. S. Searle -La construcción de la realidad social... more 84. K. J. Gergen -Realidades y relaciones 85. J. S. Searle -La construcción de la realidad social 86. M. Cruz (comp.) -Tiempo de subjetividad 87. C. Taylor -Fuentes del yo 88. T. Nagel -Igualdad y parcialidad 89. U. Beck -La sociedad del riesgo 90. O. Nudler (comp.) -La racionalidad: su poder y sus límites 91. K. R. Popper -El mito del marco común 92. M. Leenhardt -Do kamo 93. M. Godelier -El enigma del don 94. T. Eagleton -Ideología 95. M. Platts -Realidades morales 96. C. Solís -Alta tensión: filosofía, sociología e historia de la ciencia 97. J. Bestard -Parentesco y modernidad 98. J. Habermas -La inclusión del otro 99. J. Goody -Representaciones y contradicciones 100. M. Foucault -Entre filosofía y literatura.
parís, 1921) es director de inves tigaciones emérito en el Centro Nacional de Investigaciones Cie... more parís, 1921) es director de inves tigaciones emérito en el Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS), de Francia. Pensador multidisciplinar e indisciplinado, es autor de una extensa obra de referencia y ha sido reconocido internacionalmente por haber concebido el «pensamiento complejo)) en su obra maestra, El Método. Es doctor honoris causa por veinticuatro universidades de todo el mundo. Es autor, entre otros libros, de Los siete sabe res necesarios para la educaoión del futuro, Breve historia de la barbarie en Occidente, . El año 1 de la era ecológica, Para una política de la civilización, ¿Hada el abismo? G10balizar ción en el siglo XXI Y ¿Hacia dónde va el mun do?, todos ellos publicados por Paidós. La Vía PAIDÓS ESTADO Y SOCIEDAD Últimos libros publicados: T. Pogge, La pobreza en eL mundo y los derechos humanos A. Touraine, Un nuevo paradigma M, Yunus, El banquero de los pobres U. Beck y E. Grande, La Europa cosmopoli ta P. Arrojo, El reto ético de la llueva cultura del agua J. Gray, Contra el progreso y otras ¡lusioneI A. Negri, Movimientos en ellmpen' o. Pasajes y pai. fajes Z. Bauman, Vida líquida
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En el presente artículo se ponen de manifiesto los proyectos e investigaciones con relación a la Responsabilidad Social Universitaria que pueden servir de ejemplo para otras instituciones pero que también se hacen visibles en búsqueda de su fortalecimiento al interior del CUAAD y de la misma institución.
La expresión gráfica, a través de las ilustraciones en cuentos infantiles, ha dado paso a interesantes y muy novedosas propuestas, que llegan incluso a la experiencia multi-sensorial a través de texturas, audios y hasta olores, que es más marcada en libros artísticos, cuentos infantiles y folletos de publicidad.
Se abordan en el presente documento, puntos de vista y normas planteadas por autores e investigadores de reconocido prestigio, principalmente se analizan las propuestas de Jorge de Buen y Albert Kapr, diseñadores editoriales e investigadores del arte gráfico y el diseño editorial.
La tecnología más que un aliado ha venido a aislar más a los jóvenes, el Internet los conecta a un mundo virtual mientras los mantiene desconectados por horas del mundo real. En las Universidades la labor educativa debe sumarse al esfuerzo de llegar más allá en el encuentro e impulso de los estudiantes, cabe señalar que además el problema reside únicamente en la incapacidad del sistema escolar de motivar a los estudiantes, sino en la atención que cada joven quiere desde su propio hogar.
bondades, facilita el razonamiento crítico y fortalece el espíritu de quien
lo admira y de quien lo configura, pero desde el campo educativo en la
actualidad se tiene además el compromiso de afrontar con mayor interés los aspectos de la ecología y con ellos, los cambios de paradigmas y mentalidad dentro de la cultura, por lo que el ejercicio del arte, aún en los aportes de la introspección que brinda, debe encausarse a cubrir más ámbitos de responsabilidad, partiendo del conocimiento de modelos pedagógicos mas filosóficos y sustentables.
Books by Isabel García
En el presente artículo se ponen de manifiesto los proyectos e investigaciones con relación a la Responsabilidad Social Universitaria que pueden servir de ejemplo para otras instituciones pero que también se hacen visibles en búsqueda de su fortalecimiento al interior del CUAAD y de la misma institución.
La expresión gráfica, a través de las ilustraciones en cuentos infantiles, ha dado paso a interesantes y muy novedosas propuestas, que llegan incluso a la experiencia multi-sensorial a través de texturas, audios y hasta olores, que es más marcada en libros artísticos, cuentos infantiles y folletos de publicidad.
Se abordan en el presente documento, puntos de vista y normas planteadas por autores e investigadores de reconocido prestigio, principalmente se analizan las propuestas de Jorge de Buen y Albert Kapr, diseñadores editoriales e investigadores del arte gráfico y el diseño editorial.
La tecnología más que un aliado ha venido a aislar más a los jóvenes, el Internet los conecta a un mundo virtual mientras los mantiene desconectados por horas del mundo real. En las Universidades la labor educativa debe sumarse al esfuerzo de llegar más allá en el encuentro e impulso de los estudiantes, cabe señalar que además el problema reside únicamente en la incapacidad del sistema escolar de motivar a los estudiantes, sino en la atención que cada joven quiere desde su propio hogar.
bondades, facilita el razonamiento crítico y fortalece el espíritu de quien
lo admira y de quien lo configura, pero desde el campo educativo en la
actualidad se tiene además el compromiso de afrontar con mayor interés los aspectos de la ecología y con ellos, los cambios de paradigmas y mentalidad dentro de la cultura, por lo que el ejercicio del arte, aún en los aportes de la introspección que brinda, debe encausarse a cubrir más ámbitos de responsabilidad, partiendo del conocimiento de modelos pedagógicos mas filosóficos y sustentables.